２月１７日（金）、１年生はスイミーを読んで感想を伝え合おうという「めあて」で学習していました。１番下の写真のように感想を書くときの「視点」が示されており、みんなその視点に沿ってワークシートに記入した後、ミニホワートボードに書いて発表しました。言葉だけでなく明確な視点が消えない文字情報で示されていると考えやすいようです。

　　２月１７日（金）、国語は複式授業ですが、５年生は卒業が迫ってきた６年生に贈る文字（漢字一文字）を考えてその推薦理由等を考えてワークシートにまとめており、その発表をするときは６年生にも聞いてもらいました。発表後、５年生は誰の考えた文字を推薦するかミニホワイトボードにその文字と理由を書いて、黒板に貼りみんなで協議しました。一番下の写真のように推薦するときの話し方の工夫が書いてあるので、その「視点」を使ってみんな推薦理由を表していました。文字は迷った末、「最」と「適」が選ばれ偶然「最適」という文字を贈ることになりました。

２月１７日（金）、２年生は昨日、自分たちで作ったおもちゃの作り方を説明する文章を発表する練習をしていました。グループごとに順番に発表していき、聞いていた児童がアドバイスを送っていました。的確なアドバイスがされ、発表した児童も良く聞いていました。自分では気付かないことが、たくさんあるということを学んでほしいです。

２月１７日（金）、本日、３・４年生は社会科の学習（３年生は（「災害からいのちを守る」４年生は「広島県の様子」）のため校外学習を行います。広交のバスで中緑井まで行き、安佐南消防署の見学、三次きん菜館（ＪＡ三次のアンテナショップ）を見学した後、２階の地産地消バイキングで昼食を取り、食を通じても広島について学びます。あいにくの雨ですが、校舎の２階から他学年の児童に見送ってもらい、元気に出発しました。教室では勉強できないことをしっかり学んできてほしいです。

　２月１６日（木）、最後のウォークラン練習日でした。みんな前回のタイムを超えようと一生懸命です。本日は前回にも増して応援がすごくロードコースの３〜６年生には大きな励みとなっていました。いよいよ来週は本番です。

２月１６日（木）、「まとめてよぶことば」という単元で、いろんな種類の自動車や船を考えて発表していました。言葉や文字だけでなく絵カードを使って、自動車や船を視覚的にもイメージをもちやすいようにしたり、まとまりに囲いを付けて見やすくしたりしています。みんな、いろんな自動車や船が頭に浮かんできたようで、競うように発表していました。

　２月１６日（木）、「おもちゃ教室をひらこう」という単元で、自分たちで作ったおもちゃの作り方を説明する文章を作っていました。みんなで相談しながら「まず・・・」「つぎに・・・」「それから・・・」「さいごに・・・」の順番にワークシートに考えたことを記入します。友達に伝わりやすい分かりやすい説明文を作ろうとみんな一生懸命頭をひねっていました。

２月１５日（水）卒業式で歌う曲「友〜旅立ちの時」（ゆず）をソプラノ、アルトのパートに分かれて音取りをしました。最後に途中まで合わせてみたら、きれいにハモっていました。とてもきれいな曲ですが難曲です。みんな頑張ろう。

２月１５日（水）、本日の大休憩はわくわくボールランドでの活動です。キャッチボールや的当て、遠投等、様々なコーナーでボール投げを楽しみました。終了後、それぞれのコーナーでの得点をシートに付けていきシールをもらいました。たくさんたまったかな？

２月１５日（水）、寒い朝です。午前８時の学校の玄関前の温度計は−２度でした。１年生の朝の会の様子です。一番上の写真は、授業に集中するため、授業中はカーテンで閉めている小黒板の写真で、今日の１年生の予定です。元気よく朝の挨拶をし、卒業式で歌う「絆」を６年生が黒板のところにいることをイメージして心を込めて歌っていました。さあ１日のスタートです！

２月１４日（火）、本年度最後の学校協力者会議を行いました。校長から、本年度の学校経営計画の重点目標である、筒瀬スタンダードによる指導、話し合い名人の活用、だまって掃除、投力向上プロジェクト等について、成果と課題の説明があり、委員の方々から御提言をいただきました。学校に対する温かい励ましの言葉が多くあり、いただいた御意見等を学校経営に生かしていきたいと思います。

２月１４日（火）、本年度最後の参観日でした。本日は発表が多く、１年生は自分ができるようになったことの発表、２年生はお母さんへの感謝の気持ちの発表等、３年生は世界の家のまとめの発表、４年生は自分で考えた夢のロボットの発表、５・６年は伝えたいことどうしたら分かりやすく伝わるか考えての発表でした。兄弟姉妹がいる保護者の方には御苦労をおかけしましたが、どの学年の児童もいつにも増して、大変張り切って発表していました。

２月１４日（火）、子どもたちが給食を食べている時間に、プールの向こうの山で、鹿の親子（と思われます）が草を食べていました。お昼には陽もさして暖かく、草も新しい芽が出たばかりで柔らかくておいしいのでしょうか、気持ちよさそうに食べていました。給食が終わって子どもたちの声が聞こえると山に帰っていきました。

オーブンで焼く前には、おまじないをかけておいしくもさせました。試食させていただいたところ、おまじないも効いて、トマトのほんの少し酸味がアクセントなっていて、また３・４年生の子どもたちの一生懸命楽しそうに作っているシーンも浮かんできて、ものすごくおいしかったです。みんなもとてもおいしそうに食べていました。

　２月１４日（火）、３・４年生が育てて夏に収穫したカボチャと５・６年生が育てて冷凍しておいた凜々子トマトを使って、カボチャとトマトのグラタンを作りました。

　２月１４日（火）、今月の保健目標は「教室の空気の入れ換えをしよう」です。保健室前の児童参加型の掲示板、げんきランドのテーマは「気を付けてますか？“せき　エチケット”」です。左端の絵カードの「せきが出る」に選択肢が二つあり「マスクをもっている」で⇒に進むとマスクをかけるときの注意事項の説明が、「マスクをもっていない」で⇒に進んで行き、そこのカードをめくると説明と次の選択肢が出てくるようになっています。全児童に楽しみながらも、しっかり見てもらいたい掲示です。

２月１４日（火）、雪は９時過ぎまで降り続きました。児童朝会の高学年の話は「自動販売機について」でした。６年生の二人が自動販売機に興味をもち、歴史や構造、身近な情報等いろいろ調べて、自作の自動販売機も披露してくれました。世界最古の自動販売機は２０００年以上前エジプトで作られ、硬貨を入れると、てこの原理で「聖なる水」がでるようになっていたそうです。自作の自動販売機は５・６年教室の前に展示されるそうです。御来校した際はお試しください。

２月１４日（火）、筒瀬小学校は本日も雪です。７時現在で深いところは３センチくらい積もっていました。昨日は雪はあっても天気がよく小鳥のさえずりがよく聞こえていましたが、本日は雪が降り続いており小鳥の声は聞こえず、グラウンドの向こう側の山から、鹿のかん高い鳴き声が聞こえていました。

　２月１３日（月）、３〜６年生はロードコース（地域を回って約２キロ）を走ります。初めて挑戦する３年生も頑張っていました。学校に戻る最後の坂が苦しいのですが、坂の半分くらいからグラウンドコースの児童の応援の声が聞こえてきて、みんな最後の力を振り絞って頑張ることができました。今週の金曜日に２回目の練習を予定しています。

　２月１３日（月）、グラウンドコンディション不良で延期になっていたウォークランの練習がやっとできました。気温も開始時に７度まで上がり、陽も当たり絶好のコンディションです。１・２年生は１周２００メートルのグラウンドを５周、１キロ走ります。みんな張り切ってスタートしていきました。グラウンドコースの方が早く終わるので終了後はスタンドでロードコースの選手の応援です。