ものの温度と体積の学習に入りました。
やわらかい容器に空気を閉じこめて、あたためたり冷やしたりしました。
空気は、あたためたり冷やしたりすると、体積が変わることが分かりました。

小型リッチパン　牛乳　ミートビーンズ　スパゲッティ　いもいもドレッシングサラダ

いもいもドレッシングサラダ・・・今日のサラダには，じゃがいも・さといも・さつまいもの３種類のいもが入っています。いも類には，おなかの調子を整える働きがある食物せんいがたくさん含まれています。また，ビタミンＣも多く，かぜの予防に効果があります。３種類それぞれのいもが分かりますか。しっかり味わって食べましょう。

１１月３０日（水）の残食
　他人丼…０％　きんぴら…０％

　今朝は、高学年の「あいさつ運動」がありました。
学級で「あいさつリーダー」を二人選出しました。
朝早くから、気持ちのいいあいさつをしてくれていました。
あいさつ運動が終わっても、毎日気持ちの良いあいさつのできる学年でありたいと思います。

　今日から地図の学習に入りました。
地図帳の「さくいん」を使って、いろいろな地域の様子を調べました。
「地図帳って、おもしろい。」
「こうやって地図を見るんだね。」
など楽しく学習をしました。

　麦ご飯　牛乳　他人丼　きんぴら
ごぼう・・・ごぼうは平安時代に中国から薬草として日本にやってきました。シャキシャキとした歯ごたえと独特の香りがあり、古くから親しまれている野菜です。しかし日本以外で、ごぼうを栽培し、料理して食べる国はほとんどないようです。今日はごぼうの代表的な料理の一つで昔から伝わっているきんぴらにしてあります。

１１月２９日(火)の残食　　惜しい！ほうれん草サラダ
　　　麦ご飯0%　麻婆豆腐%　ほうれん草サラダ0.1%　みかん0%
　　 　　　　　　　　※写真下段は１年生４月の給食風景です。

麦ごはん　牛乳　マーボー豆腐　ほうれんそうサラダ　みかん

豆腐・・・豆腐は中国で生まれ，日本に伝わりました。日本に伝えたのはお坊さんで，これが精進料理の始まりだと言われています。「畑の肉」と言われる大豆から作られていて，質の良いたんぱく質がたくさん含まれています。今日のようなマーボー豆腐のほか，白あえ，冷奴，田楽，肉豆腐などいろいろな料理にすることができます。

１１月２８日（月）の残食
　焼きとり風…０．３％　はくさいのゆかりあえ…０．３％　
　赤だし…０．３％

麦ごはん　牛乳　焼きとり風　はくさいのゆかりあえ　赤だし

ねぎ・・・ねぎは大きく，白ねぎと青ねぎに分けられます。
昔から，関東では主に白い部分を食べる白ねぎが栽培され，関西では緑の葉を食べる柔らかい青ねぎが栽培されていました。最近では，料理にあわせて使い分けるようになりました。今日は，広島県の地場産物として白ねぎが焼きとり風の中に青ねぎが赤だしの中に入っています。

１１月２５日（金）の残食
広島カレー…０％　　　野菜炒め…０％　

牛乳　広島カレー　野菜炒め　ヨーグルト

ヨーグルト…ヨーグルトは，牛乳などに乳酸菌を加えて発酵させた食品です。ヨーグルトに含まれる乳酸菌は，腸の中で悪い菌を減らし，よい菌を増やす働きがあります。日本人に不足しがちなカルシウムも多く含まれています。カルシウムは成長期にしっかりとした体を作るためにはかかせない栄養素です。写真はルーと出来あがった広島カレーです。

１１月２４日（木）の残食
きなこパン…０．２％　　豚肉と野菜のスープ煮…０．２％　三色ソテー…０％

　今日の家庭科は、教室でテストを行っていました。
　これまでの実習のまとめです。自分の作業を思い出しながら、真剣に問題に取り組んでいました。最高学年らしく、頼もしさを感じました。

　１年１組は図工科「身の回りの箱で」工作です。
　３時間目ははなれないように強くしていました。
　それぞれ動物やロボットの力作が完成です。

　パン　牛乳　きなこパン　豚肉と野菜のスープ煮　三色ソテー

きなこパン…みなさんの大好きなきなこパンは、給食室でパンをひとつずつ油で揚げて、きなこと砂糖をまぶして作ります。きなこは、たんぱく質の豊富な大豆を炒って粉にしたもので、粉にすることで消化もよくなります。きな粉は、昔から食べられている食品の一つです。こぼさず上手に食べましょう。

１１月２２日(火)の残食　
減量ご飯０％　すきやきうどん１．０％　黒鯛の竜田揚げ０．３％　
即席漬け０．６％　みかん０％

　大休憩には保健委員会児童が「特別身長計測」を行いました。
　沢山の子どもたちが自分の成長ぶりを確認に保健室前に集まりました。
　さ〜てどれくらい伸びていましたか。

　減量ご飯　牛乳　すきやきうどん　黒鯛の竜田揚げ　
　即席漬け　みかん

今日は、地場産物の日です。広島県でとれた黒鯛を使っています。黒鯛は広島湾で多くとれる魚で、「チヌ」とも呼ばれ親しまれています。脂肪分が少なく、たんぱく質が豊富で、さしみや塩焼き、竜田揚げなど、いろいろな料理に使うことができます。また、黒鯛は、生まれたときはオスですが、成長すると多くがメスにかわるそうです。面白いですね。
１１月２１日(月)の残食
　ご飯０％　　ひじきの佃煮０％　　親子煮１．１％　
　 ごま酢かけ０．６％　　みかん０％
　
　※昨日地域の方と話していましたら「５０年前までは小学校があるところも海で、いろんな魚がおったよな・・・」ウナギやらタコやら穴子やら、チヌも良く釣れたそうです。
　今も、学校とスポーツセンターの間の用水路にはチヌの子が入ってきます。

農業、水産業、日本の食料生産が終わった社会科。そして、次なる学習は、「工業」へと変わっていきます。数ある工業製品の中で、日本の中心的工業である「自動車をつくる工業」にスポットを当て、その製造のしくみや人々のはたらきについて学習していきます。
　その学習のスタートとして、まずは自動車の観察をしました。私の自動車のドアやボンネットを全開にし、どこに、どんな部品があるのかを調べていったのです。ふだん十分に見慣れているはずの自動車ですが、子どもたちの目はキラキラキラキラ。車内をのぞき込んだり、車体の下をもぐりこんだりし、「これは何？あれは何！？」と次々と部品を見つけ、ワークシートに書き込んでいきました。
　２０分の自動車の部品の観察を終え、教室に帰って、「１台の自動車に３万個から５万個の部品が使われている!!」と聞いて、またまたびっくり！！「自動車をつくる工業」の学習や自動車工場見学に向けて、大きな期待がふくらんできました。

１１月１１日(金)は、楠那小学校恒例の「黄金山登山」の日でした。そして、その日は、高学年としての黄金山登山デビューの日でした。
　この黄金山登山はかなりのキツさ!!急な登り坂、下り坂、時にはロープをつたって移動するポイントもあり、子どもはもちろんのこと大人でも四苦八苦するほどの登山コースなのです。しかも、前日の夜に雨が降っており、地面のコンディションも悪く・・・。そんなコースを１年生から６年生までの１０人程度のグループで力を合わせて歩いて行くわけですから、これは並大抵のことではありません。
　そんな黄金山登山に、高学年としてのぞむ今回。今までのようにただついていくだけではなく、下学年を引き連れての登山となります。その日の日記を見てみると、みんな自分が高学年だ!!っていうことを自覚して、下学年のお世話をがんばったようでした。それと同時に、あと５か月で最高学年になるという自覚も感じたようです。素晴らしいことです。立派な６年生になれるよう、残りの５ヶ月間を精一杯がんばっていきましょうね!!!

ご飯　　ひじきの佃煮　　牛乳　　親子煮　ごま酢かけ　みかん

卵・・・卵には、おもに体をつくるもとになるたんぱく質や貧血を防ぐ鉄、病気から体を守り、目やのど、皮ふを丈夫にするビタミンＡが含まれています。日本で卵を食べるようになったのは江戸時代に入ってからです。昔は値段がとても高くあまり食べることができなかったそうですが、今ではいろいろな料理に使われ、身近な食材です。今日は親子煮に使っています。

１１月１８日(金)の残食　　全て完食
麦ご飯０％　ホキの南部揚げ０％　大豆の磯煮０％　広島っ子汁０％

　１平方メートルに対する量感を育てる活動の続きです。
１平方メートルに寝ることができるか挑戦しました。「手足が出るよ。」と声が上がりました。「こうしたらいいよ。」と体を丸める児童が出てきました。「合体させたら、手足を伸ばして寝れるよ。」との声を受け、真似する班が出てきました。「４平方メートルにすると、４人仲良く寝れたよ。」と、１平方メートルという広さを楽しく学習することができました。
　

　完成した「１平方メートル」を体育館に持って行きました。
みんなで広げると「２２平方メートル」ありました。
１平方メートルに、何人のれるか試してみました。女子１３人、全員のることができました。１平方メートルを体感することができました。

　算数科では「広さを調べよう」の学習をしています。
「大きな単位の面積」の１時間目は、平方メートルです。１平方メートルの広さを体感させるために新聞紙で作成しました。

　校内作品展の作品を鑑賞しました。

児童の感想
・どの学年も一生懸命に描いたことが伝わってきた。
・さすが６年生、と思った。
・一年生の作品を見て、自分も描いたことを懐かしく思いだ出した。
・絵の具の使い方が、どの学年も昨年度より上達したように思った。