５月３０日（月）に、五・六丁目の探検に出掛けます。
　　学区の大きな地図を広げて、まず目印になる施設や
　　建物、主な道路に色を着けたり、自宅を探してシールを
　　貼ったりしました。「見たいな」「知りたいな」という気持ちを大切に
　　準備を進めていきたいと思います。（ 6/1は、一・二丁目の予定です。）

　１７日から３日間，緑の募金を行いました。正門の前で環境委員会の子ども達が，バッジや緑の羽，コスモスやパンジーなどの花の種を販売しました。緑の募金活動を通して，身の回りの環境に関心をもち，自然を大切に思う気持ちが育ってほしいと思います。

社会と総合の学習で，川内の町を探検しました。
めあては，「川内の町にある物を見つけよう。」「川内のふしぎを調べよう。」の２つです。子どもたちは，「畑では何を育てているんだろう。」や「ここではどんな仕事をしているのかな。」など, それそれが課題をもちながら川内の町を歩きました。
今後は,分かったことを地図などでまとめていこうと考えています。

　　　　　　　机について勉強できること
　　　　　　おいしい給食を食べられること
　　　　　　友だちと休憩時間に遊べること等
　　　　　　当たり前に生活できることの幸せを
　　　　　　子どもたちと考える時間をもちました。

　　　　　　　出来上がった作品を身に着けて、みんなに披露しました。
　　　　　　５月中の参観日に見ていただけるように、掲示する予定です。

　　　　　　楽しく「山びこ ごっこ」を歌っています。
　　　　　声の感じや強さを工夫しているところです。

　昼休憩，川内レッドファイターズの子ども達が，校長室に三入学区親善球技大会で準優勝した報告に来てくれました。
　休日，スポーツをはじめ，様々な過ごし方をしている子ども達です。子ども達の活躍をこれからもホームページでお知らせしていきます。

　今年度の新体力テストの計測が始まりました。今回は50ｍ走の計測です。
　「位置について，よーい，ドン」の合図で全力で走り出す子どもたち。最後まで一生懸命走り切っていました。
　今後は反復横とびや上体起こし，ソフトボール投げなどの種目の計測も行っていきます。
　今の自分の体力と向き合い，今年も一人一人が体力の向上を目指してほしいと思います。

　　　１年生の手を引いて、立派に案内役を務めました。
　　用意した原稿を読みながらではありますが、説明も
　　ゆっくり、ていねいにすることができていましたよ。
　　

　今年度から，幼・小・中で連携し「ＡＢＣ運動」に取り組んでいます。
　Ａ・・・あたりまえのことを
　Ｂ・・・びっくりするくらい
　Ｃ・・・ちゃんとする
　当たり前のことをちゃんとすることはできても，「びっくりするくらい」となると難易度が上がります。それぞれの学級でＡＢＣを意識した取組が始まっています。
　

　　　　資料を読んで「気持ちのよいあいさつや返事」について、考えました。
　　　また、「わたしたちの道徳」を開き、「あいさつの木の実」に色を塗る
　　　コミュニケーション活動をしました。あいさつ名人が増えますように。
　　　

　「たねおくりの会」で２年生からプレゼントしてもらったアサガオの種を植えました。ふかふかの土のベッドに，指で少し穴を開けてそっとやさしく植えました。
　「早く芽が出るといいな。」
　今朝は，学校に来るとすぐに水やりをしていました。２年生も野菜の苗を植えたので，朝，東校舎の裏は水やりの子ども達でいっぱいです。
　小さな小さな命の種を大切に育てていってほしいです。

　　　　　　５月は、新体力テストを実施します。
　　　　　本日は、５０M走のタイムを計りました。
　　　　　一生懸命走る友達に、大きな声援が起こり、
　　　　　多くの子が、好記録を出すことができました。

　玄関に立派な木彫りが置いてあります。
　実は，４月からこつこつと業務の先生が，彫ってくださっていたものです。
　本校の校訓である「強く」「正しく」「明るく」をいつも心に留めて，子ども達がいきいきと学校生活が送れるよう，これからも教職員一同しっかり教育活動に取り組んでいきます。

　　　　　　ピーマン　ナス　ミニトマトの中から
　　　　　自分が選んだ野菜の苗を、大切に植えました。

　６年生になって初めての調理実習を行いました。今回は，スクランブルエッグと野菜炒めを作りました。火加減に気をつけて炒めることが，おいしく仕上げるポイントです。しっかり役割分担し，火加減に注意しながら友達と協力して活動することができました。
　試食タイムでは，「わ〜おいしい。」という声や「こしょう入れすぎた！」という声も聞こえてきて，楽しい雰囲気の中でいただくことができました。
　今回学習したことをぜひ，お家でも挑戦してほしいです。

　　　　　　輪に飾りをつけて、自分を変身させる
　　　　　仮面やベルト・帽子などを作っています。
　　　　　楽しそうに身に着けてみたり、見せ合ったり、
　　　　　子どもたちは大喜び。完成は来週の予定です。

緑井浄水場へ見学に行きました。
社会科「わたしたちのくらしと水」で，わたしたちの家や学校へどのようにして水が送られてくるのか学習していた子ども達。教室で学習した浄水場の施設を実際に見ることができ，驚きと発見がたくさんあったようです。

あいにくの天気でしたが，雨にも負けずしっかりと学習しました。
お土産に浄水場のお水をいただきました。
たくさんの施設や人々のおかげで飲める安心・安全な水。
その大切さも感じた子ども達でした。

　４月から５年生は，新たにひろしま型カリキュラムの英語科の学習が始まりました。
　いつもはＡＥＴ（英語指導助手）の先生と担任とＴＴで授業を行っていますが，月に一度ネイティブスピーカーとしてＡＬＴの先生に来ていただき３人で授業を行います。
　今日は，動作をともなう英単語に親しんだあと，その英単語を使ってゲームをしました。Reise your hand.（手を挙げて）　Jump!(飛んで）などの先生の言葉をよく聞いて，その言葉をリピートしながら体を動かし，楽しく学習に取り組んでいました。

　図画工作「ぼく・わたしの顔」で自分の顔をえがきました。前の時間に自分の顔をさわりながら，形を確かめてスケッチペンで下絵をかきました。かいた下絵に，今日は色をつけました。２色の絵の具を混ぜ合わせる量を調節して集中してかいたので，表情豊かな楽しい作品がたくさんできました。