月・水・金の８時２５分〜４０分は「楠那タイム」です。
　週３回の学習の積み重ねが基礎学力の定着につながります。
　２年生は、新出漢字の練習、「赤」「足」の練習です。

まつたけご飯　牛乳　鯖の塩焼き　白菜の昆布和え
　すまし汁　柿　
　
まつたけごはん…今日のごはんは年に一回給食にでる、まつたけごはんです。まつたけだけでなく、ひらたけ、にんじん、こんにゃくなども入っています。まつたけは、赤松林に生えるきのこです。香りがよく、とれる量が少ないので、とても高い値段で売られています。

　※今日は給食試食会です。保護者のみなさんも美味しくいただけましたでしょうか。

１０月２４日(月)の残食 　何と木・金・月と３日連続完食です。！！！
　　　広島ビーフカレー０％　野菜ソテー０％

修学旅行団より宿での食事前の写真が届きました。豪華な食事の前に皆早く食べたそうで「いただきます。」を待っています。

牛乳　広島カレーライス　野菜ソテー

オイスターソース・・・広島カレーライスに，オイスターソースが隠し味に使われています。オイスターというのは海にいる「かき」のことです。オイスターソースはこのかきを塩漬けにしたものを発酵させて作る，中国で生まれた調味料です。かきのうま味がたくさんつまっているので，料理をおいしくしてくれます。
また，今日は地場産物の日です。広島県でとれたほうれんそうを野菜ソテーに使っています。

１０月２１日(金)の残食 またまた完食
　豆腐と豚肉の四川風炒め０％　キャベツの中華あえ０％　大学いも０％
　　（１０月２０日(木)に続いて２日続けて残食０でした）

１０月２３日(日)７時２２分　６年生は、全員そろって定刻に修学旅行に出発しました。良い旅になりますように祈っています。

　今日は、１−１担任の澤先生が授業をしてくださいました。
めあて「どうしてたくさんの人がセツブンソウを見に訪れるのだろうか」

児童の感想
・セツブンソウの写真や手作り図鑑からセツブンソウについて学習して、セツブンソウに興味をもちました。
・２センチメートルの植物に着目して学習を進めることを不思議に思った。
　
※次に続きます。

１−１担任澤先生の授業　児童の感想の続き

・準絶滅危惧種、自生地という新しい言葉を覚えました。そこから、広島の素晴らしさも学ぶことができました。
・地図の上で指旅行をしました。週末に、セツブンソウの町総領町へ行ってみたくなりました。
・種を植えて花が咲くまで４年もかかることに驚きました。今４年生です。今植えると中学生になってから咲く、それまで花が見れないのは、本当に咲くのか不安になりそうです。４年もかけでじっくりと咲くセツブンソウを生で見てみたいです。

　国語科「ごんぎつね」の学習では、いたずらをするごんの気持ちを考えました。２〜３日続いた雨も上がり、久しぶりにいたずらができる喜びを上手に表現していました。それに対して、いたずらをされた兵十の気持ちも考えました。
　『「あのごんぎつねめ。」兵十のこの思いが最後の場面の死につながる』と発言した児童に拍手がおきました。友達の考えと自分の考えを比べながら聞くことができました。

　麦ご飯　牛乳　豆腐と豚肉の四川風炒め　キャベツの中華和え　大学芋
　
４年生は社会科で姉妹友好都市について学習します。今日は広島市の友好都市「重慶市」の献立です。重慶市は中国の内陸部「四川省」のとなりにあります。冬は寒いので，辛い調味料で体を温める料理が多いのが特徴です。今日の「豆腐と豚肉の四川風炒め」には豆板醤という唐辛子みそが入っています。

１０月２０日(木)の残食 またまた完食
　　パン０％　クリーム煮０％　りっちゃんのサラダ０％
　※昨日の給食後「今日のりっちゃんサラダ美味しかったです」
　　とのうれしい言葉が給食室に大変多くかえってきたそうです。
　　国語の学習とのつながりで一層美味しく感じたのでしょう。

１０月２０日（木）続き
４年生の１月の社会科「特色ある地域の人々のくらし」では、セツブンソウの町庄原市総領町について学習します。社会科の関係で、ある本が出版されることになり、澤先生が総領町のセツブンソウについて担当されるそうです。そこでその授業をさせて欲しいと言うことで、今日から５時間ほど、澤先生が社会科の授業をしに来てくださいます。
子ども達は、とても楽しみにしています。

　校長先生の社会科　続き
今日のめあては「なぜ２人の先生が来たのでしょう」でした。
まず、３年生で学習した広島市の地図の復習から始まりました。

　１０月２０日(木)６校時
　今日は、校長先生が授業をしてくださいました。以前３年生の国語科「ゆうすげ村の小さな旅館」では、校長先生が３−２で授業をされました。子ども達は、それがとてもうらやましかったそうです。だから、今日、校長先生が来られることをとても楽しみにしていました。朝から、校長先生にお目にかかるたびに、「今日は、よろしくお願いします。」「楽しみにしています。」と声をかけた、と嬉しそうに話していました。

パン　チョコレートブレッド　牛乳　クリーム煮　りっちゃんのサラダ

教科関連献立「りっちゃんのサラダ」…１年生の国語科で「サラダでげんき」という物語を勉強します。りっちゃんという女の子が，病気のお母さんを元気にするために，サラダを作るお話です。給食でもキャベツ，きゅうり，にんじん，ミニトマト，かつおぶし，とうもろこし，こんぶ，ハム，さとう，油，塩，酢と，りっちゃんと同じ材料でサラダを作りました。しっかり食べて元気になりましょう。

１０月１９日(水)の残食
　　ご飯０．３％　赤魚の揚げ煮０％　炒り卯の花０．９％
　 広島っ子汁０％　

　　写真下は１年生国語「サラダで元気」学習のまとめです。

ご飯　牛乳　赤魚の揚げ煮　炒り卯の花　広島っ子汁　

　うの花…大豆を水につけて砕き，しぼって豆乳をとった残りを「おから」といいます。このおからが白くて小さい，春に咲く「卯の花」に似ているところから，おからのことを「うの花」というようになりました。おなかの調子をととのえる食物せんいがたくさん含まれています。また，今日は食育の日，地場産物の日です。ごはんを主食にした一汁二菜の献立で，魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。ひろしまっこ汁には広島県でとれた水菜を使っています。

１０月１８日(火)の残食
　　麦ご飯０％　豚肉の香味炒め０％　もずくスープ０．６％
　 バナナ０％

　麦ご飯　牛乳　豚肉の香味炒め　もずくスープ　バナナ
　
もずく…もずくはぬるぬるとした，こげ茶色の海そうです。海そうの多くは，岩について大きくなりますが，もずくは，ほかの海そうの先にひっついて育ちます。「藻につく」から「もずく」とよばれるようになりました。日本でとれるもずくのほとんどは沖縄県産で，酢の物や天ぷらなどに料理されます。今日は，スープの中にはいっています。
※今日のもずくも沖縄産です。海藻はミネラル豊富、しっかり食しましょう。

　１０月１７日(月)の残食　久しぶりの完食です。
　　麦ご飯０％　タコタコライス０％　たまごスープ０％

　４年生の体育館での体育は、「とび箱」をしています。
２枚目の写真は、ウサギ跳びの練習です。手の位置より足が前にいくように重心移動の感覚をつかみました。
　次回は、全員開脚跳びに挑戦します。

　おいしくいただいた後は、みんなで協力して後片付けをしました。
　使う前よりきれいに掃除をしました。

　お世話になっている先生方にも味わってもらいました。「おいしかったよ。」「きな粉が香ばしいね。」「上手につくったね。」など嬉しい声が届きました。

　今日は、金曜日に郷土資料館でひいたきな粉を使って、きな粉団子を作りました。
　初めての調理実習です。班で協力して、団子を作りました。仕上げに、自分たちでひいたきな粉をまぶしました。
　きな粉のいい香りがして、とてもおいしかったです。

麦ご飯　牛乳　タコタコライス　たまごスープ

ひろしま給食・・・ひろしま給食は，栄養バランスがとれていて，広島らしいおいしい給食メニューを，広島県１００万人で食べようと考えられた献立です。今年は三原市の中学３年生が考えた「タコタコライス」です。三原で有名なたこや，広島市内産の小松菜を豚肉といっしょに炒めて作りました。ごはんにキャベツ，その上に具をのせて食べます。広島県のみんなで「タコタコライス」を食べて，広島を盛り上げましょう。

※ご飯の上にキャベツをのせて、その上にタコタコライスの具を載せていただきました。結構の旨辛でした。子どもたちにとってはいかがでしたかね。

１０月１４日(金)の残食
麦ご飯０％　ひじきの佃煮０％　サワラの磯辺揚げ０．３％
筑前煮１．３％

　写真は、芸術鑑賞会で妖精役をした児童が、衣装から制服に着替えてすぐの場面です。まだお化粧をしたままです。
　〜作文「バレエ」抜粋〜
・女性のイメージのあるバレエですが、男性がたくさん出演していたことに驚きました。男の人の筋肉がすごかったです。どこまで鍛えたら、あれほどの筋肉が付くのか不思議に思いました。
・僕は、バレエを通して、瞬発力・ジャンプ力・柔軟性・コミュニケーション力の大切さを学びました。東京から来られた世界で働く人たちの仕事ぶりが見れらて良かったです。
・妖精役の友達を見て、「私もすれば良かったな。」と思いました。しかし、可愛く踊っている友達を見て、私も嬉しくなりました。バレエを習いたくなりました。
・つま先立ちで長い間踊ったり、高くジャンプをしたり、台詞なしで喜怒哀楽を表現したり、バレエって素敵だなと思いました。