４年生を代表して「コート　ダンス　パレード」に出席する５人を発表しました。本番までのお楽しみ、と言うことで、今日まで秘密にしてきました。
　１０時３０分からのリハーサルを終え、帰ってきた５人を紹介しました。
　さあ、今から本番です。５人がどんな動きをするのか、とても楽しみです。

　麦ご飯　牛乳　八宝菜　レバーのケチャップソースかけ　みかん
　
　行事食「目の愛護デー」・・１０月１０日は目の愛護デーです。今日は目によい食べものを取り入れています。目に必要なたんぱく質やビタミンＡを多く含んだレバーやうずら卵，体の中でビタミンＡに変わるカロテンを多く含んだにんじんやチンゲン菜を使った献立です。ビタミンAが不足(そく)すると薄暗いところで目が見えにくくなったり，涙が出にくくなったり，目が乾燥したりします。しっかり食べましょう。
　※レバーの食感とケチャップ味が大好物です（松島）

今日も午後の鑑賞会のために給食準備を早めました。
　　　　　　　　　　　給食室の先生ありがとうございました。

　１０月６日(木)の残食　全て完食です。給食室も大喜び。
　小型パン０％　きのこスパゲティ０％　フレンチサラダ０％
　カスタードプリン０％

　今日は、待ちに待った「小林紀子バレエシアター」の日です。
「コート　ダンス　パレード」に出演する４年生代表の５人は、今からリハーサルに行ってきます！！

　体育館が、小劇場に変身です。
　　　
　今日は舞台、照明、音響、制作スタッフ　　　　　　　　　２９名
　　　　アートスタッフ、ダンサー、ミュージックスタッフ　２４名
　５０名を超えるスタッフによる仕込みとリハーサルです。
　仕込みが終わると、夕方までリハーサルです。
　ますます、楽しみ、期待感がふくらみます。
　

　６年２組３校時は社会科の授業です。
　順調に「明治維新・文明開化」の学習へと入りました。
　２つの絵を比べて、時代の変化を読み取ります。
　子どもたちの学習意欲と関心を引き出しながらの授業です。

　明日で前期が終わります。
　夏休みが明け、４年生の子ども達は、「夏休み明けテスト」から始まりました。
夏休み明けテスト、前期のまとめテストと続きました。
　来週から始まる後期も頑張っていきたいと思います。

　１０月から作品展の作品作りが始まりました。
　４年生の作品展のテーマは、「黒い船に乗って」です。
　国語科「ある人物になったつもりで」では、ある人物の立場から出来事をとらえ、想像を広げて物語を書きます。そこで、黒い船に乗って海に行く話を作っています。それを図画工作科で作品に仕上げます。
　完成が楽しみです。

　体育科では「ポートボール」の学習に入りました。３年生から始まったポートボールです。４年生では、パスの練習から始めました。パスをしたら、前の列の後ろに並ぶ「スピードパスゲーム」をしたり、「パスおにゲーム」をしたりしました。

　楠那環境調査隊となって、環境問題を調べています。
　NHKEテレ「どーする地球のあした」を視聴し、省エネライフについて学習しました。
ゴミを減らすことが、二酸化炭素を減らすことにつながることを発見しました。毎日給食で使っているストローを使用せず牛乳を飲むことで、ごみの減量につながることも分かりました。実際に「ノーストロー」に取り組んでいる学校があることを知りました。

ご飯　牛乳　いも煮　ごまず和え
　
いも煮・・山形県では，稲の実る頃にいも煮を食べるという風習があります。親しい人たちが屋外で大きな鍋を囲みながら，里芋の入った煮物を楽しむ郷土食で，いも煮会と呼ばれています。牛肉を加えてしょうゆで味つけしたものや，豚肉を加えてみそで味つけしたものがあります。
　※今日は児童の下校を早めるために給食開始を１０分早めました。
　　給食の先生方には万全の準備をしていただきました。
　　ありがとうございます。美味しい給食めざせ完食です。！！！

１０月４日(火)の残食
　　麦ご飯０％　ドライカレー０．５％　チーズポテト０％　
　　食育ミックス０％

　月・水・金の８時２５分から８時４０分は「楠那タイム」です。
　５・６年生は英語活動の学習を行っています。
　今日の６年生はそれぞれ、カードを使ってゲーム形式の授業でした。
　そして、毎週水曜日は５・６年生で英語の授業があります。

理科は、地層のでき方の学習をしました。自然界の水の流れを再現し、海に注ぎ込まれる土がどのように積もっていくのかを確かめることができました。

　理科では、「地層のつくり」について学習しています。
　今日は、岩石の観察をしました。
　れき岩、砂岩、でい岩・・・じっくり見て、触って、におって、音を聞いて、気付いたことや、それぞれの岩石の違いをノートにまとめました。
　感想を言い合ったり観察する石を譲り合ったりと、班で協力して学び合う姿が嬉しいです。

　昨日から「ごんぎつね」の学習に入りました。
　すると、今朝、
「ごんぎつねの絵本がおうちにありました。みんなに紹介してもいいですか。」
と絵本を持ってきてくれた児童がいました。早速、読み聞かせをしてもらいました。
　おすすめの本を紹介し合う習慣のある学年ですので、図書室から「新美南吉」シリーズを借りてきてくれた児童もたくさんいました。
　「ごんぎつね」の学習に意欲的に取り組んでくれ、大変嬉しく思います。

　今日から「およその数の表し方を考えよう」の学習に入りました。
　およその数を「がい数」ということと、四捨五入の仕方を学びました。
　ノートまとめも、とても上手になりました。

麦ご飯　牛乳　ドライカレー　チーズポテト　食育ミックス
　
食育ミックス・・・かえりいりこ，大豆，昆布は日本で昔から食べられている食品ですが，ふだんは不足しやすい食品です。かえりいりこには骨や歯をじょうぶにするカルシウム，大豆にはからだの中で血や肉になるたんぱく質，昆布にはおなかの調子を整える食物せんいがたくさん含まれています。どれもかみごたえがあるので，よくかんで食べましょう。
　※ドライカレーにはカナダ産のレンズ豆、国産のひきわり大豆が入っています。

１０月３日(月)の残食
麦ごはん０％　ちくわのお好み揚げ１．３％　
あらめの炒めに０．６％　さつま汁０．７％
　　 ※ちくわもさつま汁も大変美味しかったのに残念・・・

　マット運動をしています。（写真下）
　体育館に「熱中症予防対策温湿度計」を設置しました。（写真上）
　業務の先生が取り付けてくださっている様子を見ながら、
　　　　　　　　　　　　　　　　水分補給の大切さを学びました。
　汗をかいたら、適宜、各自で水分補給をしています。（写真中）

　「ひろしまストーリーテリングの会」の方が来校され、おはなし会をしてくださいました。
　今日のお話は、
　「金のとさかのおんどりと魔法のひきうす」（ロシアの昔話）
　「文福茶釜」（日本の昔話）
　「三つのねがい」（日本の昔話）
でした。楽しいお話に、子どもたちは引き込まれている様子でした。
　最後は１０月生まれの人が”お話のろうそく”の火を吹き消します。火が消えるとき、一つだけ願い事をすると叶うそうです。さて、みんなは何をお願いしたのでしょう。
　６年生にもなると、読み聞かせ等の機会も減ると思います。
　秋の夜長。おうちでも家族で読書の時間がとれるといいですね。

今日から概ね月に１回、６年生から順に「ひろしまストーリーテリングの会」の方に来ていただいて、語り聞かせをしていただきます。
　今日は、６年生で、
『ロシアの昔話』から「金のとさかのおんどりと魔法のひきうす」
『子どもに語る日本昔話２』より「文福茶釜」
『子どもに語る日本昔話３』から「三つのねがい」
　　　　　　　　　　　　　の３話を聞かせていただきました。
　ありがとうございました。

麦ごはん　牛乳　ちくわのお好み揚げ　あらめの炒めに　さつま汁

ちくわのお好み揚げ…ちくわのお好み揚げとは，広島名物「お好み焼き」にちなんで，衣の中に青のり粉，紅しょうが，お好みソースを入れ，ちくわにつけて油で揚げたものです。３年前のひろしま給食の日に登場し，今でも給食に取り入れられている人気の献立です。いろいろな味がしておいしいですね。
※あらめ・・あらめは昆布の仲間です。
　太平洋沿岸や日本海沿岸に広く分布しています。
　　あらめの栄養素は
　　　　カルシウム・牛乳の１２倍
　　　　βカロチン・トマトの７倍
　　　　食物繊維・ゴボウの６．５倍
　　　　タンパク質・豆腐の１１倍　　　と栄養素が高いです。
　　ちなみに　あらめ・・褐藻類コンブ科の海藻
　　　　　　　ひじき・・褐藻類ホンダワラ科の海藻　　　だそうです。
　　　　食感や味はよく似ています。あらめがやや歯ごたえが強いです。

９月３０日(金)の残食
麦ご飯０％　煮込みハンバーグのきのこソースかけ０．１％
　 温野菜０．１％　野菜スープ０．３％