１１月２日(水)５校時　５年生の理科で流れる水のはたらきを調べる実験を体育倉庫横の造形砂場でしました。始めに小さな山をつくっておいて、曲がった川を５年生が作りました。水を少しずつ流しましたが、それでも上流で土が削れすぎて中流で溜り、川が氾濫してしまいました。反省を生かして、上流部分をしっかり固め、もう一度川を作り直しました。水の量を調整して実験再開。曲がった部分の外側が削られて、下流の方へ運ばれ積もっていくのが少しわかりました。山の角度や川の曲がり具合を考えないとすぐに氾濫してしまうので、なかなか難しい実験です。

　１１月２日(水)　３校時目は、合音でした。今日は、あさっての老人保健施設訪問に向けての練習です。まずは、学習発表会で発表した「元気　勇気　ちから」の合唱と「トライ・エブリシング」の合奏をしました。さすがにこれまでの練習のおかげで、一発合格でした。あさってもぶっつけ本番に近いので、今日と同じ調子でできるといいなと思いました。続いて、施設の方と一緒に歌う「もみじ」と「ふるさと」の練習です。めあては、「やわらかく　やさしい声で　歌おう」でした。「ふるさと」は、みんな同じパートなので、練習も少なくてすみました。「もみじ」は、低学年（上パート）と高学年（下パート）に分かれて練習してから、最後に一緒に合唱しました。二つのパートがきれいに重なって見事な二部合唱になっていました。あさってが楽しみです。

　１１月１日(火)　大休憩に「なかよしタイム」がありました。今回は、３年生の担当で【王様ラグビードッジ】をしました。王様ドッジと同じルールで、使うボールがラグビーボールの形をした少し小さな柔らかいボールになっています。まずは、ルールの説明を行ってからチーム分けの発表がありました。王様が誰かわからないので、とにかく両チームとも当てまくっていきました。人数的には負けていたチームが、相手の王様に当てたのでゲームセットになりました。投げられたボールがとりにくいのと、転がってもどこへ行くのか分からないのが、結構おもしろかったです。もう一試合というところでチャイムが鳴ってしまいました。

　１１月１日(火)　今日は、全校朝会がありました。朝のあいさつの後、今月の目標についてのお話がありました。「チャイムの合図を守ろう」では、自分と相手の時間を大切にすることと、チャイムが鳴ったらすぐに次の行動に移ることを確認しました。「給食をよくかんで食べよう」では、よくかむとよい５つのメリット(太らない、歯の病気になりにくい、おなかの調子がよくなるなど)のお話がありました。最後に、１０月のそうじの表彰がありました。時間いっぱいそうじをした、隅々までそうじをした、協力してそうじをしたなどの表彰状をもらったグループがありましたが、全てパーフェクトにそうじができたグループも一つだけありました。きっと今月もきれいな学校になると思います。

　お昼はふるさと農園で育てたお米や野菜、手作りのコンニャクがいっぱい入った栗ご飯と豚汁です。地域の方、保護者の方と一緒においしくいただきました。
　地域の方、保護者の方の御支援、御協力で素晴らしい学習発表会となりました。多くの方に支えられて子どもたちは努力の大切さ、やりきった充実感・達成感、みんなとの一体感等、様々なことをしっかり感じ取ることができたのではないかと思います。学習発表会の取組を通して学んだことを今後の学校生活に生かしてほしいと思います。

　５・６年生は英語で桃太郎の劇を翻訳付きで行いました。さすが５・６年生、ユーモアたっぷりの抜群の演技力で会場は大爆笑でした。

　３・４年生は興味をもったお仕事を、それぞれ調べて発表したり、様々なパフォーマンスで会場を楽しませてくれました。

　ＰＴＡの発表は、お母さん方の縄跳びのものすごい技の披露に続き、児童が運動会で踊り合奏でも演奏した「トライ・エヴリシング」のダンス等でした。息の合った素晴らしいダンスに会場は大変に盛り上がりました。
　職員の発表も休憩に前にありましたが、全員舞台に上がっていたので写真がなく、残念ながら紹介できません。

　音楽が大好きな２年生の発表は、授業で習った曲を中心に音楽での世界旅行です。曲の合間を楽しい演技で見事につないで世界を一周しました。

　１年生の発表は１年生みんなで考えた「かぶとむし　ものがたり」でした。みんな一生懸命で、その気持ちが伝わってくるような大きな声で、自分の役を演じ切っていました。

　１０月２９日（土）、最初の発表は全校児童による合唱「元気　勇気　ちから」の合唱です。体育館に響き渡る元気いっぱいの力強い歌声で、学習発表会がスタートしました。合奏曲「トライ・エヴリシング」はリズムが難しく難曲でしたが、これまでの児童の努力でリズムも取れるようになり音も揃い、本番ではみんなの気持ちが一つになったような合奏でした。

　１０月２８日（金）、全校児童で体育館の雑巾がけをした後、それぞれの担当場所に分かれて体育館周辺の掃除をしました。終了後、机や椅子をセットし、最後の合奏・合唱の練習をしました。これで準備完了です。「いよいよ学習発表会だ！」と話している児童もいました。みんな張り切っています。たくさんの方の御来場をお待ちしています。

　１０月２８日（金）、１・２年生は水曜日に作ったこんにゃく、白菜、大根を適度な大きさに切っていきました。包丁を使うことではベテランの２年生が１年生に教えてあげている場面も見られました。着々と明日の準備が進んでいます。

　１０月２８日（金）、３・４年生の担当は、かぼちゃ、玉ねぎ、にんじん、とうがん等の皮をむいで適度な大きさに切る仕事です。黙々と作業が続けられていました。結果が目に見えるので達成感をしっかり感じられたのではないかと思います。

　１０月２８日（金）、明日の学習発表会後の収穫祭の下準備を各学年に分かれて行いました。５・６年生はいも類を洗ったり、お米の計量等が担当です。見に行くと１・２年生が育てた里いもを洗っていたところでした。「たわしでこするだけで皮がきれいにむけます！」と丁寧にたわしでこすっていました。

　１０月２７日（木）、日本語しらべ（秋）という単元で、俳句や和歌等を視写し、暗唱大会を行っていました。発表者は暗唱する前には作品の良さも発表し、聞き手は秋の季語に注目して聴いていました。

１０月２７日（木）、合同音楽は入場して、指揮者が手を上げたら、合唱では足を開く、合奏では楽器を構える等、細かいことも練習しました。これまで各学級で随分練習してきて、歌や合奏も随分そろってきました。本番でもみんなの一生懸命な気持ちが、歌や合奏に表れると思います。

　練ったコンニャクいもは魔法の水（ナトリウム）をつけ丸めていきます。そして、丸めたものをお湯で湯がいて完成です。試食タイムでは、まず何もつけないコンニャクを食べた後、筒瀬のユウメン醤油を付けて食べました。「何もつけなくても甘い〜」「家で食べるのよりおいしい。」「柔らかい〜」みんな大満足でした。このコンニャクは学習発表会の後の収穫祭の豚汁の食材となります。１・２年生の作ったコンニャクは本当においしいですよ。期待しておいてください。

　１０月２６日（水）、１・２年生が育てて収穫したコンニャクいもを使って、マエストロの方々に指導していただきながらコンニャクづくりをしました。まず、蒸したコンニャクいもの皮をむき、ミキサーにかけます。次にミキサーにかけたコンニャクいもをすり鉢に入れ、お湯を少しずつ加えながら、すりこ木で練ります「重い〜」「たいへん〜」という声があちこちから聞こえてきました。

　１０月２６日（水）、出入りのタイミング、立ち位置の確認等を念入りに行っていました。タイムリーな話題もたくさん入っているようです。