これは先週の４年２組です。理科室で「水のすがた」について実験をしていました。水をあたためるとどうなっていくのか、丁寧に観察していました。

　今日は５年生と１年生の学級が参観授業と懇談会を行いました。
　５年１組は道徳です。「手品師」というお話を読んで交流していました。全く売れない手品師が自分の手品で元気になってくれた男の子との約束を守るか、偶然手にした大劇場での公演のチャンスをとるか、一人一人が自分なら・・・と考えました。

　２組も道徳「手品師」です。男の子との約束を守るか、大劇場で舞台に立つことを選ぶか、意見が分かれて盛り上がっていました。

　今日の午後の参観授業は「できるようになったこと」発表会です。２組は一人も欠席がなく、保護者の皆様にしっかり見ていただくことができました。

　パソコンルームで学習中の３年生。中学生のお兄さん、お姉さんのおかげでスムーズに活動できていました。もう少し長くいてほしい中学生の皆さんですが、今日で三日間の職場体験が終わりました。最後に一人ずつ、職員室で立派にあいさつを行いました。

　２組と３組では生活科「あしたへジャンプ」で自分の生まれた頃の写真を使ってリーフレットを作ったり、「将来なりたい自分」を考えたりしていました。

　今日は今年度最後のクラブ活動の日でした。
　パソコンクラブでは毎回、パソコンを使っていろいろな作品作りに取り組んできました。最後の活動日となった今日は、一人一人がこの学校ホームページに記事をアップすることにチャレンジです。
　前回のクラブの時間に、他のクラブ活動の様子を取材しそれを記事にしたものです。写真も子どもたちが撮りました。
　アップしたあと、本当に学校ホームページに載っているのを確かめてうれしそうな子どもたちでした。

マンガのイラストを描くクラブです。
好きなイラストを描いて、気に入った一枚をラミネートできるそうです。
クラブの児童たちの声
Q.どんなところが好きですか？
A.絵をかけるところや、上手くなるところです。静かにできて落ち着きます。

グランドゴルフの様子です。毎回スコアをつけながらグランドゴルフをやっています。ホールインワンが決まると楽しいそうです。間島先生と、望月先生の印象は、やさしいそうです。

今日のバスケットボールクラブです。活動中の児童は、試合に夢中になっていて、迫力があって見ている方も、とてもおもしろかったです。試合の交代を待っている児童になにが楽しいのか聞いてみると、「試合です。」と、答えてくれました。クラブですが、本格的なバスケ練習で、先生も楽しそうでしたよ！

ドッジボールクラブでは、クラブ活動をしている児童がよく楽しんでいることは、ボールを当てることだと児童たちは言っていました。
担当の先生は、活動をしている児童を見ていてラスト1分がかなり盛り上がるらしいです。
楽しそうでしたが、児童たちはとてもまじめでしたよ。

卓球クラブを取材に行ってきました。
卓球クラブではとてもたのしくプレーしていてラリーは25回つづくという児童もいて
すごいなと思いました。「山名先生はおもしろいですか？」ときくと「おもしろい」
ととても明るいクラブでした。

布や毛糸で、いろいろな役立つ物を作るクラブです。
ティッシュケースなどの、小物を作って持って帰りプレゼントしたりするそうです。
クラブの児童たちの声
Qどんなところが楽しいですか。
A作りたい物が作れて、協力して作れるところです。

消しゴムをほってスタンプを作る活動をしています。
みんな彫刻刀を上手に使いオリジナルのスタンプを作っていました。実際に押したのを見てみると、きれいに写っていました。

料理クラブの様子です。　ふだんは、おいしいおかしをつくっているそうです。取材した日は、バレンタインに向けて、生チョコとチョコクッキーを作っていました。家庭科室に入った時に、おいしそうなにおいがしました。

音楽クラブの様子です。ふだんは、学習発表会で全体演奏の練習をしています。音楽クラブのみんなは、ピアノやドラム、アコーディオンの楽器が好きだそうです。先生の印象は、ゆったりしていて、やさしいそうです。ワンピースの歌、<wake up!>をやっている様子です。

バドミントンクラブでは、１番盛り上がることが試合をして、勝ったときだと担当の先生は言います。クラブ活動をしている児童は、相手が試合をしているのを見ているのが楽しいと言っていました。クラブをしている児童の顔は、笑顔が目立って、とても楽しさが感じとれる、バドミントンクラブでした！

スナックゴルフクラブの活動の様子です。試合をする人、打つ練習をする人がいました。地域の方を、中心に練習を進めていて、「クラブ活動は、楽しいですか？」という質問に「楽しい！」と答えてくれました。

ソフトテニスクラブでは、ラケットの持ち方からサーブの打ち方まですべて地域の方に教えてもらえるそうです。児童にインタビューしました！
「ラリーは何回つづきますか？」という質問に「1,2回くらい」と言っていました。
4回という好記録を出している児童もいました。今日はゲームをしていました。

　明日は１年生と５年生の参観日です。
　１年生は「できるようになったこと」を発表するようです。１組も２組もリハーサルをやっていました。