大休憩には図書委員会による「読み聞かせ」を行いました。
　図書委員さんが今日の日のために練習した本を読み、クイズを出しました。

　食い入るように聴き入っている子どもの表情がいいですね。
　読み手も意気に感じるでしょう。

　２校時目、図書ボランティアの方による読み聞かせを図書室で行いました。
　今日は２年２組が聞きました。図書ボランティアの方と相談し、年間を通して計画的に各クラスで行っていただいています。

　現在１０名ほど図書ボランティアに登録していただいています。
　　図書室の整備（掲示や整頓、図書紹介コーナーの充実）
　　蔵書のデータ化、本の修理、読み聞かせ　等々
　　様々に学校図書の充実を支えていただいています。
　　おかげさまで、本校も「読書好き」の児童がいっぱいです。
　　引き続きよろしくお願いします。

　　写真は本日の読み聞かせ、と本日の活動の様子です。

楠那小学校では、「ハンカチ・ティッシュ・名ふだ」の確認を毎朝行っています。
その頭文字を、使って『ハ・テ・名　チェック』と呼んでいます。
名札は、事務室で扱っています。
一つ８０円です。ご利用ください。

　今日の欠席状況（　）はインフルエンザ診断
　
　　１年　　欠席３　（２）
　　２年　　欠席１　（０）
　　３年　　欠席０
　　４年　　欠席０
　　５年　　欠席０
　　６年　　欠席３　（２）　　今日から学年毎の報告とします。

　　　６年にも今日は広がりはみられません。が・・・・　
　　　引き続きうがい・手洗い、換気、栄養・休養です。

　　　写真は４年生の音楽
　　　　「朝のあいさつは　元気な声で　おはよ〜♪♪」
　　　　と美しい声を出すための繰り返し練習です。
　　　　元気な声が音楽室からグラウンドに響きます。　　　　

　今朝は冷たい雨が落ちていましたが、今、青空が見えてきました。

　さて、今日は嬉しい出来事です。

　楠那中の生徒が楠那小の北門であいさつ運動に参加しました。
　担当の先生と校長先生と一緒に、子どもたちに
　　　　　　　　　　　大人の挨拶の声を届けてもらいました。
　引き続き、細く長く、先輩達のあいさつ運動をつづけましょう。
　ありがとうございました。また、定期的に来てください。

　楠那中学校生徒さんの小学校訪問に続き、
　８時過ぎからは中学校での朝のあいさつ運動定期便です。
　今日は２年生から５年生までの児童が参加しました。
　これまた、細く長く続け、楠那中学校区の伝統としたいものです。

　冷たい小雨の中、参加したみんさんありがとうございました。

２月１６日（火）３・４時間目
「むかしあそびしゅうかい」を行いました。
楠那保育園の１０名の園児のみんなを迎え、１年生の子どもたちは、
一生懸命に取り組みました。

感じたことも多かったようで、
５時間目に作文を書いた「あのねちょう」には、
子どもたちのキラキラした言葉がたくさんありました。
紹介します。

○ふじぐみさんが
　「どうやってやるの。」ときいてくれました。
　とてもうれしかったです。

○ふじぐみさんのきくしせいがよくて、びっくりしました。

○ふじぐみさんが一年生になったときもがんばってほしいです。
　また、あそぼうね。

○ふじぐみさんが、
　「ありがとう。」といってくれました。

○ふじぐみさんがうれしそうでした。

○ふじぐみさんを見たとき、むねがドキッとなりました。
　たいそうずわりがきれいで、はなまるをあげたくなりました。

○ふじぐみさんが、たのしそうだったので、よかったです。

○ふじぐみさんが一年生になるのが、たのしみです。

○ふじぐみさんといっしょにあそびたいとおもいました。
　ドッジボールでボールをなげさせてあげたいです。


などなど、
１年生の児童が相手意識をもって頑張ったことが伝わってきて、
こちらも嬉しくなりました。

４月に入学する新１年生のみなさん。
楠那小学校では、優しいお兄さん、お姉さんが、わくわくしながら待っています。

　昨日綴るはずでしたが、今日になりました。
　途中からお読みの方に説明します。
　２月４日に行いました「入学説明会」資料（配布文書一覧に掲載）に沿いながら、私（松島）の思いを少しずつ書いています。

　今日は「今、子どもたちに」です。
　４月に楠那小に赴任した際、いいな〜と思った一つが校長室に掲示してあった
　「自分で決める」「自分で動く」「自分でやりぬく子」という言葉でした。
　それから、子どもたちをみていると、確かにこの言葉を大切にして指導した結果が随所に見られました。４月３日に６年生が登校し、教室移動等の仕事をしました。最初の指示は教員が出しますが、仕事が終わった子どもたちは、先生方に次の仕事を自ら聞きに行ったり、仲間に尋ねたりと自分で動いていました。こうした姿はあの日から今日まで日頃の生活の中で、日常的に見ることができます。
　先日も来客の方と校内を回っていた折り、６年担任は出張で午後から学校を出ていました。廊下を歩いていても物音一つしないので、教室にいないのかな？とも思い、ドアを開けましたら、全員が姿勢を正し自主学習を整然としていました。人口密度の高い６年教室ですが緊張した空気が張り詰めていました。その方が思わず「みんなえらい。立派」と声を出されました。こうしたモデルを見ている下級生はそれを超えるべくめざすでしょう。
　何事も今の時代「他人に決めさせ」「自分で責任を取らない」それで許されがちな世の中です。まずは大人が「自分で動かなくては」と子どもの姿から感じています。
　１８才から選挙権が与えられる時代となります。６年生は後６年もすれば選挙するのです。・・・・
　　　　 く・・・くじけず　やりぬく
　　　　す・・・すなおで　やさしい
　　　　な・・・なかよく　まなびあう
　　第２の校歌といわれている「われら楠那の子」の歌詞の一部です。
　　見事で納得のいく「く・す・な」です。
　　※　個人的には「くじけず」でなく「くじけても」がいいと思うのですが、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　歌の歌詞になりません・・・・・
　　
　　長くなりました、幸せになる条件（私見）は明日にします。　

　　写真は４年生、２年生の朝の楠那タイムの様子と委員会の様子です。　

ごはん　牛乳　キムチチゲ　ナムル　チーズ

今日の給食一口メモ
ナムル・・・ナムルは朝鮮半島の家庭料理の一つで，食事のおかずにかかせないものです。もやしなどの野菜や，ワラビ，ぜんまいなどの山菜を塩ゆでにして調味料とゴマ油で和えたものをナムルと言います。給食では，ハム，ほうれんそう，太もやし，にんじんを調味料とあえています。野菜をたくさん食べることができますね。しっかり食べましょう。

※大量のほうれん草も調理されると僅かになりますね。

２月１５日（月）の残食
麦ご飯０．３％　　みそおでん０．３％　酢のもの０．３％

　５年生がお迎えに行った楠那保育園年長さんとの昔遊び集会です。
　堂々とした、司会、進行、世話ぶり・・・・・・・　
　１年生の４月からの成長がよーく見えます。
　かいがいしいほどの世話ぶりです。

　自己紹介をした後、最初のゲーム「大カルタ大会」
　１年生が今日の日のために手作りした大きな大きなカルタ
　広い体育館を生かしたスケールの大きいゲームです。
　楠那保育園年長さんも驚きながら、喜びながらです・・・
　年長さんの肩に置いた１年生の手が大きくて、暖かいです
　さすが、２年生への準備（支度）が整いました。

　大カルタ大会の後は「昔遊び」の紹介です。
　コマや、おはじき、お手玉、ぱっちん、けんだま、カルタ等々
　以前、１年生が地域の方に教えていただいた遊びを年長さんに教えます。

　けんだまは楠那保育園で随分練習しているようで、１年生が驚く場面も・・・
　大カルタ大会と同じく、１年生のお兄さん、お姉さんぶりが微笑ましいです。
　
　ここでもまた、１年生が２年生への「支度」の始まりです。

　今日は恒例の「楠那保育園年長さんとの昔遊び集会」です。
　これまた、恒例により、５年生が保育園までお迎えに行きました。
　１０名の保育園児に５６人の５年生・・・・・まさしくVIP対応です。
　保育園とも、とっても近い「地の利」を生かした伝統です。

　日頃以上に５年生の表情が優しかったです。
　４月からは最上級生の５年生、既に支度が始まりました。

　３・４校時は１年生が一緒に遊びます。

　２月１６日（火）の病気等による欠席状況
　　　　　　　　　　（　）はインフルエンザ診断

　　１年１組　欠席２（２）　１年２組　欠席０
　　２年１組　欠席１（１）　２年２組　欠席１
　　３年１組　欠席０　　　　３年２組　欠席１
　　４年１組　欠席０　　　　４年２組　欠席０
　　５年２組　欠席０　　　　５年２組　欠席０
　　６年１組　欠席２（１）

　　　６年生がやや心配です。広がらないように引き続き
　　　うがい・手洗い・換気、栄養・休養に努めましょう。

　　１週間ぶりに北門から登校する子どもたちです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　元気な笑顔でいっぱいです。
　　空調工事は引き続き行われています。
　　学校にお越しの際は東門からお入りください。

　２年生は算数の学習で「色板を使っていろいろな形」を作りました。
　参観日ということもあり、
　　　　日頃以上に、緊張感をもって集中して授業に臨んでいました。

　今日は１・２年生の参観懇談でした。
　お忙しい中、多くの方に参観していただきました。
　ありがとうございました。

　２年生は
　　「かさこじぞう」の劇と
　　　　　　「できるようになったよ発表会」でした。
　ビデオでできるようになったことを保護者に紹介したり、
　教室で実演したりして、披露しました。

　麦ご飯　牛乳　みそおでん　酢のもの　ヨーグルト
　
　今日の給食一口メモ
みそおでん・・・おでんは，昔「田楽」といわれ，豆腐を三角や四角に切ってくしにさし，火にあぶってみそをつけて食べていました。その後，こんにゃくや野菜も同じ方法で食べられるようになり，江戸時代の終わり頃になると焼くのではなく煮込むようになりました。今日は，赤みそで煮込んだ「みそおでん」です。味はいかがですか。

　２月１２日（金）の残食
　ご飯０．３％　揚げ豆腐のそぼろあんかけ０．２％ 中華風卵スープ０．４％　

写真３は２月５日の完食クラスです。

　発熱等による欠席状況は以下の通りです。
　　　　　　　　　　　　　　（　）はインフルエンザ診断

　１年１組　欠席２（１）　　１年２組　欠席０
　２年１組　欠席２（２）　　２年２組　欠席０
　３年１組　欠席０　　　　　３年２組　欠席０
　４年１組　欠席０　　　　　４年２組　欠席１
　５年１組　欠席０　　　　　５年２組　欠席０
　６年１組　欠席１

　　今回のインフルエンザ流行は、校では終息に向かって」います。
　　しかしながら、これからも三寒四温の季節を迎え、再流行も否定できません。
　　引き続き、うがい・手洗い・栄養・休養に心がけましょう。

　　写真は２月９日の５年生の教室です。マスクで予防に努めています。
　　

　楠那地区青少年健全育成連絡協議会主催
　　くすなウォークラリー２０１６
　　　　みんなでさがせ！　これど〜こだ！？
　２月１４日（日）午前中に行われました。
　　今回は日宇那町、楠那町をエリアに行われました。

　　　まずは、開会式の様子からです。
　　　　　　　こんなところを探してまわりました。

　どこだかわかりますか？

　各チーム写真と地図を見比べて、きょろきょろしながら
　ふだん見慣れているはずの日宇那、楠那の町を仲間とともに歩きました。