ご飯　ひじき佃煮　牛乳　揚げ豆腐のそぼろあんかけ　
　中華風卵スープ　ぽんかん　

干ししいたけ・・・揚げ豆腐のそぼろあんかけに入っている干ししいたけは，生のしいたけを乾燥させたものです。骨をじょうぶにしてくれるビタミンDを多く含んでいます。また，乾燥させると長く保存ができ，うま味や香りが増します。水で戻していろいろな料理に使うことができます。

　２月１０日（水）の残食
　　ご飯０％　　肉じゃが０％　レバーの唐揚げ０。１％　
　　大根と広島菜の刻み漬け０％
　　　
　　豆腐は栄養豊富で給食では欠かせない食材です。様々に料理法をアレンジし
　メニューとなります。手作りで揚げています。
　　中華風卵スープのホワホワ感が最高でした。

　広島城、
　　私（松島）は高校生の時以来の入城です。
　　天守閣からの眺めは爽快でした。
　 平日ですが、外国からの観光客が多かったです。

　今回、現代美術館には、触ったり、寝転がったりできる作品もありました。

　現代美術館のバス借り上げ事業で、バス代の多くを補助してもらえます。
　そして、現代美術館以外にバスを回してもOKというものです。
　現代美術館というと、なにがしか「ちょっとね」と距離を置きがちですが、
　何が何が、子どもたちは関心をもって鑑賞して回ります。
　美術館という緊張感のある空間で、引き締まった時間を過ごすことは
　マナーを身につける絶好の機会ともなります。

　是非、ご家族でピクニックがてら訪ねてみてください。
　比治山には、公園や漫画図書館もありますよ。

　ということで、スナップ紹介です。

　　１　「地球電話」世界のどこからでもここにかけることができます。
　　　　　電話番号は子どもたちが調べているかな？
　　２　「立体アート」
　　３　　ポーズをまねてます。

長い時間かけて取り組んだ「自分の顔」の版画が完成しました。
　黒いインクをローラーで版画板に塗りつけ、紙を置いて、バレンで円をえがくようにこすり、ドキドキしながらそ〜〜〜〜〜っとめくってみると・・・・「できたぁ〜〜〜！！」苦労に苦労を重ねた版画の完成です。一枚刷って、２枚目、３枚目・・・・。枚数を重ねるごとに、インクの加減も分かってきて・・・・。そ〜っとめくって紙を取り上げた瞬間の君たちの顔は、最高にキラキラと輝いていました。努力を重ねて、一つのことをやりとげた達成感に満ちた顔でした。どの作品もどっしりと、堂々としていて、一つ一つの彫りの跡がしっかりと表れた作品でした。きびしく、しつこい担任の要求に負けることなく、最後までがんばった作品でした。本当にこれまでよくがんばりましたね！！君たちはすばらしいです！！！

現代美術館と広島城に出かけました。美術館では、絵画や彫刻だけでなく、音声や動画も含めた作品にふれることができ、新鮮な気持ちで鑑賞できました。広島城では、天守閣まで上ったり、兜や鎧の試着体験をしたりと様々なことを感じ取りました。

６年１組の参観授業は、「国語科　詩　支度（黒田三郎 作）」です。
めあては「卒業に向けて　今の自分を見直そう」です。
児童は「中学校に入ったら、なにをしたい」「将来の夢は、なにになりたい」を、教室の前に出て一人ずつ宣言しました。

５年１組の参観授業は「音楽科　この地球のどこかでの二部合唱にチャレンジ」です。
めあては「心をこめて演奏しよう」です。
児童は、ソプラノとアルトのパートに分かれて、遠くの人にはっきりと言葉が伝えられるように、歌い方を工夫しました。

５年２組の参観授業は「算数科　図形の面積」です。
めあては「平行四辺形の面積の求め方を考えよう」です。
児童は、面積の求め方を図形で表したり文章や式にしたりして、考えたことをワークシートに書き込みました。

写真は、上から　６年１組　５年１組　５年２組です。

ご飯　牛乳　肉じゃが　レバーの唐揚げ　大根と広島菜の刻み漬け

広島菜漬・・・広島菜漬は、安佐南区の川内地区でたくさんとれる広島菜を使った広島県特産の漬物です。広島菜は約300年前に京都から伝えられたと言われています。葉には、かたい「せんい」が多いのですが、風味と香りがあるので漬物に適しています。また、骨や歯をじょうぶにしてくれるカルシウムが含まれています。

　２月９日（火）の残食
せんちゃんそぼろごはん ０．０５％　 鶏団子汁 ０％

外の体育では、フラッグフットボールが始まりました。まだ、始めたばかりで、なかなかうまくはいきませんが、少しずつ、作戦を立てたりなどの学習を進めていきたいです。

　明日は５・６年の参観懇談日です。
　５校時１３：５５〜参観、その後、懇談会を行います。
　お忙しいとは思いますが、是非とも御来校ください。

　
　　写真は今日の授業風景
　　　　５年１組　社会科の学習
　　　　５年２組　家庭科テスト終了後の様子
　　　　６年１組　社会科の学習
　　　　

　今日紹介した、ベルマークポイントで揃えていただいた
　ミニラグビーボールです
　中学年が主に使って体育の学習をします　　

麦ご飯　牛乳　せんちゃんそぼろごはん　鶏団子汁
　そぼろはご飯にまぜて食べます。
　手作り鶏団子がとっても美味でした。（手作り団子を入れてます）
　
鶏団子汁・・・今日は煮干しでだしをとったみそ汁の中に，鶏肉の団子が入った鶏団子汁です。中みそと白みそで味をつけています。今日の団子は，給食室でミンチ肉をよくこね，ひとつひとつ団子を作っています。手作りの団子はやわらかく，いろいろな形があって楽しいですね。また，あたたかい鶏団子汁は，体も温まりますね。
　
２月８日（月）の残食
　麦ご飯０％　鯖の塩焼き０％　キャベツのゆかりあえ０．６％　吉野煮０．７％

　今日も朝冷えを感じましたが、日が差してくると太陽の光をいっぱいに浴びて、グラウンドは春の趣です。
　このたびPTAで取り組んでいただいている、ベルマークの集計ポイントで、
　ラグビーボール１２個　ハンドボール１６個を揃えていただきました。
　　　有効に活用し「体育大好き」楠那っ子を増やします。
　　　PTA文化活動部を初め会員の皆様ありがとうございました。
　　　引き続きよろしくお願いします。

　写真は体育授業で、５年生のハンドボール
　　　　　　　　　　　　　２年生のラインサッカー（作戦会議中でしょうか？）

　２月２５日（木）に体育委員会主催で、全校長縄大会が行われます。それに向けて、先々週から長縄の練習が再開されました。目指すは第１位！記録２５０回超えです。しかし、気持ちはなかなか高まっていきません。本気さというか、「絶対に跳んでやる！」という意気込みが感じられないのです。記録も１９０回という最高記録が出たものの、集中力がばらつき、跳んでみなければ分からない始末。そこで、２月４日（金）の放課後、「２００回を跳ばなければ帰れない！」という条件付でチャレンジしました。１回目・・・２回目・・・３回目・・・１８０回には到達するのですが、２００回を超えることはできません。そしてラスト１回！と挑戦した４回目・・・何と「２１１回」という２０回超えの記録を出すことができました。みんなが「やったぁ〜！！」と声を上げ、ハイタッチを交わし、これによって気持ちがぐっと高まってきました。

　木版画の「自分の顔」の彫りの作業が終わりました。時間にして６時間。集中力と根気強さが問われる作業でした。木の板に顔を描き、マジックで太くなぞった後、まずは、三角刀で顔の線の内側を彫り、それが終わると丸刀を使って皮膚を彫っていきます。この彫り方は顔の部分によって彫る向きが違い、子どもたちは高場学級おなじみの人体模型を参考にしながらえっちらほっちらと彫り進めていきました。皮膚が完成すると、次は顔の外側。顔を引き立たせるために平刀でバックの表面をはいでいきます。表面のツルツル面をはぎ取ると、その下のザラザラ面が出てきて、印刷するとボヤ〜〜っとしたぼかし状態になるのです。そして最後に服の部分を彫り上げ、木版画の彫り完成！！どの版木もしっかりと彫りこまれた、個性いっぱいの表情です。
　いよいよ最終段階の「刷り」。これまでの努力が作品として完成する瞬間です。どんな作品となってフィナーレを飾るのか、今から楽しみにしています。

　先日、国語科で「俳句」の学習をしました。第１回目のテーマである「冬」の俳句に挑戦し、第２回目は「春・卒業」。いくつかノートに書き出し、一番のお気に入りを短冊に書いて、「６年１組子ども句会」を開きました。なかなかの秀作が黒板に並び、その中からみんなでお気に入りの俳句を投票し、ベスト１０を決定しました。

誇らしい　姿は親への　恩返し【小方天馬】第８位
カウントが　みんなとともに　過ぎていく【岡本香寿音】第８位
涙あり　また会えることを　信じよう【川又美帆】第８位
祝電で　昔の先生　思い出す【今野奏音】第８位
春が来て　新たな希望　胸に秘め【藤原華倫】第８位
春桜　花を開いて　僕を呼ぶ【宮永幹大】第８位
花開き　雪どけ水が　なつかしい【渡部陽葵】第８位
春香る　早き別れに　涙する【澁谷　悠】第７位
別れ来て　最後に散るのは　桜だけ【中司杏梨】第６位
ランドセル　傷と汚れは　思い出に【平原実咲】第５位
つぼみから　ゆっくり開く　私たち【後藤咲聡】第４位
ランドセル　背から外して　巣立つとき【後藤　拳】第２位
この教室　二度と見れない　この風景【長澤宏美】第２位
振り返る　あの建物は　もう母校【末盛　巧】第１位

麦ご飯　牛乳　鯖の塩焼き　キャベツのゆかりあえ　吉野煮

今日の給食一口メモ
吉野煮・・・吉野煮は奈良県で生まれた料理で，くず粉でとろみをつけた煮物のことです。くず粉の本場が奈良県の吉野ということで，この料理が生まれたようです。給食では，くず粉のかわりにじゃがいものでん粉を使って作ります。とろみをつけた煮物は味が全体によくからみ，さめにくくなります。


　２月５日（木）の残食
ご飯０％　すきやき１．７％　ハリハリ漬け２．４％　ポンカン０％
※今日から欠席者が少なくなっています。目指せ完食！！

グループで協力して３メートルのテープものさしを作りました。
作った後は、教室から出て、校内のあちらこちらのものをはかりに行きました。
楽しく学習しながら、長さについての興味を広げています。

　ご飯　牛乳　すきやき　ハリハリ漬け　ポンカン
　　具だくさんのすきやき、この甘さが力の源となりますね。

今日の給食一口メモ
今月のテーマは，「食物せんいについて知ろう」です。食物せんいには，腸の動きを活発にし，おなかの調子を整える働きがあります。また，食物せんいを多く含む食品は，かみごたえがあるので，食べ過ぎをおさえて肥満予防にもなります。今日のはりはり漬には，食物せんいがたくさん含まれている切干しだいこんが入っています。よくかんで食べましょう。また，今日は地場産物の日です。広島県でとれた「春菊」をすきやきに使っています。

　２月４日（木）の残食
　　ココアパン０．２％　ポークビーンズ０％　野菜０．１％

　大休憩終了のチャイムが鳴ると
　「保健委員会からお知らせします。外で元気よく遊べましたか。うがい・手洗いをして教室に帰りましょう。もう一度繰り返します・・・・・・・・・・」
　と、保健委員会の児童が心を込めて放送します。
　今日は普段よりグラウンドで遊んでいる子どもは少なかったのですが、放送を聞き一斉に教室に戻ります。

　写真は大休憩後の手洗い場の様子です。タイミングが良くなかったのか、手洗い場は混雑していません。さ〜てどうしてか？　引き続き様子を観察します。

　空気の入れ換えは保健委員会メンバーが各教室を回り全ての教室で行っています。