３年生がクラブ見学を行いました。
　来年度どのクラブに入るのか、今日見学して考えていきます。
　３年生もあと２月余りで高学年！
　「自分で決めて」「自分で動き」「自分でやりぬき」「責任も自分でとる」
　こんな４年生になることでしょう。

　写真は茶道クラブに家庭科クラブです。

小型バターパン　牛乳　チャンポン　黒豆のはじき揚げ　りんご

今日の給食放送
黒豆・・・黒豆は正月のおせち料理でよく食べられます。おせち料理には，昔の人の知恵と幸せに暮らしたいという願いがこめられています。黒豆には「いつまでもまめに暮らせますように」という意味があります。「まめに」とは「元気に」ということです。黒豆は，大豆の仲間で，体の中で血や肉になるたんぱく質が多く含まれています。

１月２０日（水）の残食
むぎごはん０．６％　　高野豆腐の五目煮０．３％野菜炒め０％　　納豆０％

　仮設プレハブの解体が順調に進んでいます。週明けにはほぼ解体終了です。
　何だか寂しいような気もします・・・・・
　子どもたちも解体工事付近から離れて遊んでいます。

　今、人気の遊びは、「竹馬（プラスチックですが）」と「一輪車」
　竹馬は体育委員会のメンバーが準備や片付けのサポートをしています。
　そして、この寒い時期人気の「長縄跳び」
　よく遊び、よく遊び、よく遊び、よく学ぶ、楠那っ子です。

社会科では、広島県の特色ある地域の学習を進めています。美しい景色や古い町並が残る尾道市の学習のまとめでは、キャッチフレーズを作って発表し合いました。

むぎごはん　牛乳　高野豆腐の五目煮　野菜炒め　なっとう

今日の給食放送
　今日は地場産物の日です。広島市でとれた太もやしを取り入れています。太もやしは，緑豆という豆を発芽させたもので，軸が太くて水分が多く，シャキシャキとした食感とみずみずしさが特徴です。炒めもの，あえもの，ラーメン，鍋物など，何にでも合います。他には，ブラックマッペという豆からできたブラックマッペもやしや，大豆からできた大豆もやしがあります。今日は，太もやしを野菜炒めに使用しています。

１月１９日（火）の残食 全て０％でした。
むぎごはん ０％　さわらのてんぷら ０％　切り干し大根の炒め煮 ０％　広島っ子汁 ０％

　底冷えの青空のもと、中学校にあいさつ運動に出かけました。
　足先のしびれるような冷えを感じていたのはわたしだけでしょうか？
　小学生の笑顔と「おはようございます」を届けました。
　今日の参加者は総勢１４名、メンバーに広がりがでてきました。

２月に行われる全校大縄大会に向けて、練習を続けています。ひっかかる友達もいますが、「ドンマイ！」と声をかけ合い、がんばっています。

　昨日アップできませんでしたので、今日紹介します。
　
「みんなで語ろう！心の参観日」
　広島市教育委員会が市立学校で展開してる取組です。　
　
　目的…学校が道徳の授業を家庭や地域に公開し、道徳教育について相互理解を図り、児童生徒の命の大切さや思いやりなどの豊かな心をはぐくみます。

　今年度楠那小学校では６年を対象に行いました。
　講師は　渡部朋子先生
　　　　　　NP0　ANT−Hiroshima　代表理事　　元広島市教育委員
　　　　　　
　ANT−Hiroshimaとは（パンフレットより）
　国際協力活動・平和教育活動・平和文化交流などを行う組織です。
　一人一人の力はANT（アリ）のように小さくても、信頼の絆をベースに世界各国の人々やNGOなどと協働することで大きな平和を実現できると信じて日々活動しています。
　
　現在６年生が総合学習の一環として進めている調べ学習とリンクして、道徳の授業をしていただきました。　　　

　これまで、幾度もアフガニスタンの難民キャンプを訪れておられる渡部朋子先生の撮影された映像を観て考えました。アフガニスタンの子どもたち姿から考えました。子どもたちは何を感じ取ったのでしょうか。
　「調べ学習も大切だけど、インターネットで調べて分かった気になってはだめ。実際に人や出来事と出会って、においや、思いを感じてやっと分かることが多いよ。ユニセフの募金はかわいそうな子どもたちにするんじゃないよ。この子達は一番頑張っているから、頑張っている子どもたちにする。そう思ってね。」等々・・・・渡部先生のお人柄に満ちた語りかけで、あっという間の５０分でした。
　参観された保護者の方はどのように感じられましたか。

　朝お知らせしましたように、１・２年は自然体験活動が延期になりましたので、今日は教室でお弁当給食です。また一段と楽しそうです。
　保護者の方には月末にもう一度お弁当を作っていただくようになりますが、よろしくお願いします。

　むぎごはん　牛乳　さわらのてんぷら　切り干し大根の炒め煮
　広島っ子汁

今日の給食放送　
今日は食育の日です。ごはんを主食にした一汁二菜の献立で，魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。主食は，エネルギーになる炭水化物を含む麦ごはん，主菜は体の中で血や肉になるたんぱく質を多く含む「さわらの天ぷら」，副菜はおなかの調子を整える食物せんいを多く含む「切干しだいこんの炒め煮」，汁は今が旬の白菜や春菊が入った「ひろしまっこ汁」です。

１月１８日（月）の残食 全て０％でした。
　ごはん　０％　　じゃがいものそぼろ煮　０％　　がじつあえ　０％

　４年２組は「国語科」の学習で「百人一首に親しもう」が学習のめあてです。
　短歌に描かれた情景を思い浮かべ、言葉の響きやリズムを感じ取りながら、音読できるようになるでしょうか。
　学習はどう展開したのでしょうか？
　学習最初の場面しか観察できなかったので申し訳ありません。

　４年１組は社会科の授業「尾道市にはなぜ、たくさんの観光客がおとづれるのでしょうか」という学習課題を様々な資料をもとに、考えていきます。「美しい町並み尾道」学習はどう展開したのでしょうか。

　昨日、５年生は、お父さん、お母さんとともに,PTC「ソフトバレーボール」を行いました。
　親子共々張り切ったプレイぶりでした。
　保護者の方おけがはありませんでしたか。日頃の運動不足を反省された方もいらっしゃるでしょう。

　楠那付近では積雪はなく大人は一安心、子どもらは残念でしょうか？

　１・２年の子どもたちが楽しみにしていました「校外学習（自然体験活動）」は延期としました。　
　広島市森林公園でボランティアの方と焼き芋作りをしたり、昆虫館で昆虫と触れあう計画でしたが、
　朝の段階で、広島市森林公園　積雪１０ｃｍ　気温−７度
　低温症になる心配があり、延期としました。
　今月月末に行う予定です。お楽しみに・・・

　防寒対策バッチリの１・２年生の登校姿です。

１２月から、ソフトバレーボールのリーグ戦を行ってます。みんなで声をかけ合い戦ってます。本日、２回戦総当たりのリーグ戦が終了。次回は、決勝トーナメントです。

　ごはん　牛乳　じゃがいものそぼろ煮　がじつあえ　ぽんかん
　　

今日の給食放送　
がじつあえ・・・がじつあえのがじつは「元日」という意味があります。がじつあえは，ほうれんそうとあなごを使った和え物で，尾道市で正月に食べられている郷土料理です。瀬戸内海面し，山もある尾道市では，正月に「海のものと山のものを合わせていただく」のが風習になりました。おいしいあなごがとれる瀬戸内地方ならではの料理ですね。

１月１５日（金）の残食
　むぎごはん　０％　　ふわふわどんぶり　０．３％　　おかかあえ　０．３％
　金曜日は体調が悪く食べることのできない児童がいました。しんどかったでしょうね。
　今日は体調はもどりましたか？

　最後にでん粉を入れてじゃがいものそぼろ煮にとろみをつけます。力仕事です。

　今日６校時は高学年４年〜６年の参観日です。
　４年１組は「社会科」　２組は「国語科（百人一首）」の授業
　５年生は体育館でPTC
　６年生は「心の参観日」
　　NPO　ANT−Hiroshima理事長　渡部朋子さんを講師として
　　　　
　６時間目開始は１４：４５〜です。
　　お誘い合わせの上、多くの方の参観・参加をお待ちしています。

　　写真は今日の「楠那タイム」２年・４年の様子です。
　　楠那小４階から見た南側景色です。

　３年生の消防署見学につないで・・・ちょっと紹介です。
　広島市では社会科授業充実のために副読本を作成し使用しています。
　それが「わたしたちの広島」です。
　　　　　　作成のキーワードは「平和」「環境」「川」です。
　編集にかかわっているものですから、ちょっと紹介です。
　現３年生が使用している「わたしたちの広島」から大改訂しました。
　「地域の一員としての自覚をもち、地域社会に対する誇りと愛情を育てる」
　という中学年社会科の目標達成にむけて、
　「ひろしま」の教材を載せています。中学年保護者の方は読んでみてください。
　３年生が、楠那地域を巡って学習したり、地域カルタを作るのもこうした社会科授業の重要な内容です。
　地域に伝統と史跡の多い楠那は恵まれた環境です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（松島利一）

　写真は「わたしたちの広島」表紙と消防署見学に関するページ
　　　　　そして、南消防署宇品出張所救急隊長さんの話を聴く子どもたち

　今日は、南消防署宇品出張署へ見学に行きました。
　消防署の施設を見学させていただいたり、車両を見学させていただいたりしました。
　見学時に、救急車が２回、消防車が１回出動しました。忙しい合間をぬって、児童の学習のために、とても丁寧に説明してくださいました。おかげさまで、とてもよい学びとなりました。
　学校に帰ってからは、教えていただいたことを新聞にまとめました。