２月４日（木）、午後から３・４・５・６年はクラブでした。もの作りクラブは「べっ甲あめ」作り、運動クラブはバレーボールで、それぞれの活動をみんな楽しんでいました。今回で本年度のクラブ活動は終了です。学年を超えての活動の中で、それぞれの活動から学ぶだけでなく、異学年の交流の中でも得たものも大きいのではないかと思います。

　２月４日（水）、大休憩の時間に環境衛生委員会の放送の呼びかけで、各学年の係の児童がパンジーの水やりをしました。卒業式や入学式のときステージ前を飾るパンジーたちです。みんなで大切に育てています。

　　２月３日（水）、本日もマエストロの茶道の先生にお越しいただいて、５・６年生の茶道の体験学習を行いました。５・６年生はお茶のたて方や、亭主としてお茶の出し方の指導もしていただきました。マエストロの先生にはお忙しい中、３日間連続で、低学年から高学年まで発達段階に応じた指導をしていただきました。児童は茶道を通して「和の心」をしっかりと学ぶことができたと思います。ありがとうございました。心から感謝いたします。

　　２月３日（水）、本日は節分です。５・６年生が、学習発表会で神楽を演じた際に作った鬼の面をかぶって、各学年を訪問しました。しかし、すぐに豆をまかれて退散しました。これで、みんな厄を追い払うことができ、立春を迎えることができるでしょう。巻いた豆の片付けは手早く、各学年で行いました。

２月３日（水）、毎週水曜日の大休憩は、全校児童で活動する日です。その中で、月初めの水曜日は「なかよしタイム」で、当番の学年が遊びを考えて、全校児童で遊びます。今月の当番は１年生です。１年生が考えた遊びは「ラグビー王様ドッヂ」です。「体育館に集合してください。」と放送するのも１年生の仕事です。１年生はルールを説明した後、質問にもちゃんと答えることができました。大変盛り上がって、全校児童で楽しむことができました。１年生の児童は「なかよしタイム」の運営をみんなでできて、大きな自信になったのではないでしょうか。

２月３日（水）、本日は朝早くから終日、業者の方に校舎の内外の窓ガラスの清掃をしていただいています。手早く、どんどんきれいになっていきます。さすがプロの技です。普段手の届かないところをピカピカにしていただいて、みんな気持ちよく学校生活を送ることができると思います。ありがとうございます。

　 ２月２日（火）、本日もマエストロの茶道の先生にお越しいただいて、３・４年生の茶道の体験学習を行いました。さすが３・４生です。昨年度も教えていただいているので、大まかな流れは分かっており、座り方も堂々として足がしびれても終わるまでは、そのそぶりも見せませんでした。教室内にはお茶をたてる音と加湿器の音だけが響いていました。本日は入室から退室まで教えていただきました。さすがに最後は足がしびれて、立つときに初めて立ち上がる小鹿のようになっていた児童もいましたが、みんな立派な作法でした。

２月２日（火）本年度、第８回目のソフトボール検定を行いました。１年生の投げ方もだいぶ力強くなってきました。グラウンドには先週の大雪のとき児童が作った大きな雪だるまの胴体部分がまだ残っていて、雪で遊んでいる児童もいました。

２月２日（火）、ずっと姿を見なかった小鳥も飛び交い、さえずりも聞こえるようになってきました。本日の全校朝会の校長挨拶では「立春」「節分」「本格的な春を迎える準備」の話がありました。係の先生からは今月の生活目標「ろうか、かいだんを正しく歩こう」、保健目標「教室の空気の入れ換えをしよう」についての確認の話がありました。また、広島市の体操の大会で入賞した児童の表彰も行いました。２月４日が立春とはいえ、寒さはまだ続きます。本校でもインフルエンザに罹患した児童もいます。教室の空気の入れ替えや、手洗いうがいの励行をしっかりしていきたいと思います。

　２月１日（月）、マエストロの茶道の先生にお越しいただいて、１・２年生の茶道の体験学習を行いました。座り方、礼の仕方、お茶の受け取り方、いただくときの作法等を流れに沿って教えていただき、お茶菓子とお茶をいただきました。児童は足がしびれたようですが、神妙な面持ちで、先生の一挙手一投足を見逃さないよう一生懸命先生のお話を聞いていました。
　今後、みんな国際社会の中で生きていく児童です。お茶の心に触れ、作法・礼儀等、教えていただいたことから、日本の伝統文化に対する興味、誇りと愛着、価値等を感じ取ってほしいと思います。明日は３・４年生が茶道を体験します。

　　 ２月１日（月）、大休憩の後半はマラソンタイムです。本日、初めてグラウンドでマラソンタイムができました。「草競馬」の音楽が鳴っている間、みんな一生懸命走っていました。次回は木曜日です。

２月１日（月）、大休憩時には情報図書委員会や環境衛生委員会の放送が行われています。本日より大休憩時には窓開けタイムが始まりました。音楽流れている間に教室の窓を開け、空気の入れ替えをします。また、本日は環境衛生委員による５分間の花がら摘みも行われました。

　１月２９日（金）、毎週金曜日はクリーンデーです。いつもの掃除時間は１５分ですが、金曜日は２５分間です。みんなよく分かっていて、いつもの時間ではできない部分を見付けて、時間いっぱいきれいに掃除しようと頑張っていました。

　１月２９日（金）、来月２月２５日（木）に行われるウォークラン大会に備え、週３回程度、大休憩の後半にマラソンタイムを設定し、音楽がかかっている間、約４分半走ります。音楽は「草競馬」で過去に児童が歌って録音したものです。本日は雨天のため体育館で走りました。みんなカメラでとらえきれないくらい意欲的に走っていました。

１月２８日（木）、本年度４回目の授業研究会を行いました。今回は１年生の国語の授業を全教員で参観しました。授業の中で、１年生が気持ちを込めて音読できることや、物語のセリフの好きなところの説明が理由を付けて堂々と礼儀正しく発表できることにはびっくり。学級での取組に加え、図書ボランティアの方々の表情豊かな読み聞かせや、わくわくタイム等で友達の素晴らしかったところを理由付けてして発表している等の取組の成果も表れているのではないかと思います。１年生はたくさんの先生に観てもらって、楽しかったと話していました。頼もしい筒瀬っ子です。授業後には全教員で授業についての検証を行い、改善点等について話し合いました。また、講師の先生からは貴重なご指導・ご助言をいただきました。本日の研修を明日からの授業に生かしていきたいと思います。

１月２８日（木）、昨日の２年生に続き、本日は１年生が凧あげをしました。１時間中、みんな笑顔で楽しみながらよく走り、凧もよく揚がりました。生活科の「冬を楽しもう」という単元でしたが、体力づくりにもなったようです。

　１月２７日（水）、２年生は先日作った凧をなかなか飛ばす機会がなかったのですが、今日はグラウンドの状態も良くなったのでやっと飛ばすことができました。久しぶりにグラウンドを思いっきり走り凧もよく揚がっていました。風がもう少し吹けば走らなくても済んだかな。

１月２７日（水）、大休憩はがんばりタイムで、３つのグループに分かれて長なわとびをしました。みんなだいぶ慣れてきて、連続で跳べる回数も増えてきています。

１月２７日（水）、授業中、理科室で火災が発生したという想定で、避難訓練をしました。児童は放送や先生の話をよく聞いて、ハンカチを口や鼻に当てたり、「お」（押さない）「は」（走らない）「し」（しゃべらない）「も」（戻らない）を守って非難することができました。避難訓練は「命」を守る学習です。今日のことを忘れないようにしてほしいです。

１月２７日（水）、３・４年生は社会科で校内の防火設備について調べました。校内を巡って、消火栓や消火器、備蓄倉庫、センサー、放送機器等がどこにあるか調べ、校内地図に色別のシールを貼っていきました。教科書等で机上だけで学習するのだけでなく、このように実際に身近なところにあるものを調べることで、使える知識となっていくのではないかと思います。