苦労に苦労を重ねた図工のセロテープカッターが、１１月６日に完成しました。完成の日をむかえるまでには、たくさんの苦労がありました。
　まずは、デザイン。セロテープカッター独特の形を生かしたデザインを考えなければならず、何度も何度も書き直しをしました。
　デザインが終わると、それを板にかき、いよいよカット。１年ぶりに手にする電動糸のこぎりのガガガガカ・・・・という感触は、心地よくもあり、なつかしくもあり・・・・。しかし、２枚重ねの２cmという厚みのある板をカットするのですから、なかなか思うようには進みません。刃が曲がってしまったり、折れてしまったり・・・・そんな苦労を乗り越えながら、板をカットし・・・・ガリガリガリと木工ヤスリをかけ・・・・。
　そして、いよいよ色付け。明るい色で板の色がすきとおらないように、しかもはみ出さないように２枚＋３枚の板を色付けしていくことは、予想以上に大変な作業でした。でも、すばらしい集中力で、ていねいに塗り上げ・・・・そして、ニスをぬって・・・・・。それが終わると、仕上げの組み立て。板にボンドをつけ、コンコンコンとくぎを打ちつけ、そして・・・・・・・「完成〜〜〜〜〜〜〜〜！！」世界にたった一つのステキなステキなセロテープカッターが完成しました。みなさん、本当におつかれさまでした！！

　１１月６日（金）、楠那小学校恒例の「黄金山登山」がありました。今年で６回目となる黄金山登山ですが、今年はリーダーとしてグループを引き連れ、まとめていくという大役がありました。１分間という時間差で、黄金山に向かって学校を出発し、みんなで力を合わせて登っていきました。途中の学年別クイズをみんなでクリアしながら、助け合ったり、支え合ったり、喜び合ったり・・・・。そんななか、６年生は教室とはひと味ちがうリーダーらしい姿を見ることができました。「みんな大丈夫？がんばって！」「バラバラにならないで！」「気をつけて！ゆっくり降りてね！！」・・・などと声をかけ、立派なお兄さん、お姉さんでした。順位はともかく、全員がけがをすることなく、無事に帰ってこられたのは君たち６年生のおかげです。本当によくがんばりました。

　　恒例の２年生芋掘りです。
　今年は耐震、外壁改修工事のために学校園で芋を育てることができず、地域の畑をお借りしての芋づくりでした。
　畑の土が良かったのか、施肥がよかったのか、世話が良かったのか…例年の４倍程の収穫です。予想をこえる収穫に学年、そして業務の藤本先生も驚いています。
　さ〜て、このお芋はどう加工され、美味しくなるのでしょうか？

　芋掘りの際、周りの畑にご迷惑をかけてしまいました。子ども達にきちんと指導できていなかったことをお詫びします。
　今後こうしたことのないようにいたします。
　関係者の皆様申し訳ありませでした。
　知らせてくださった地域の方ありがとうございました。

　本校ではたてわりそうじを行っています。
　５・６年生のリーダーが下学年児童にそうじの仕方を教えている姿は微笑ましいものです。
　沈黙そうじを目標にしていますが、なかなかそこまではいきません。しかし、むだなおしゃべりはほとんどなく、学校中をきれいにしています。

　毎日のそうじ終わりには美化委員会の児童が、その日のコメントをつけて放送します。

　１１月２４日（火）の放送内容
　今日はしゃべっている人もいたけど、廊下や階段の人は無言清掃ができていました。
　美化委員会からお願いした砂を集めることもしっかりできていました。

　　※先週金曜日に集団下校訓練のために土足で校内を歩いたために、美化委員会でコメ　ントを考えました。毎日のこうした校内放送でそうじへの意識も高まります。

　　写真は校舎一階のそうじの様子です。
　

重ねてのお知らせ
楠那小公開研修会　
（楠那中学校区小・中連携教育研究公開）

明日　１１月２５日（水）午後から公開研修会を行います。　
１年１組　盛川学級　３年１組　藤井学級　６年　高場学級
が授業を公開します。楠那中学校の先生方と授業を通して９年間を見通した研修です。
１４：００〜の各クラスの授業は地域・保護者の方にも公開しますので、どうぞご参観ください。

また、研究会の講師をしていただく角田明先生には、午前中２校時（９時２５分から）５年１組で英語の授業をしていただきます。これも参観していただいて結構ですので。よろしければご参観ください。

　写真は１１月２０日　「子ども安全の日」集団下校の様子です。

　毎週火曜日と木曜日の朝の１５分は読書タイムです。
　教職員が職員朝会で打ち合わせをしている時間に、子ども達は自分の読みたい本を選び、読んでいます。
　今日の１年、２年、３年の読書タイムの様子です。
　工夫された板書が目をひきました。
　「読書」は心の栄養です。秋深まるこの時期、読書にもってこいの季節です。

　　　楠那小公開研修会　
　　　　「楠那中学校区小・中連携教育研究公開」

　研究会案内はホームページ配布文書コーナーに掲示しています

　１１月２５日（水）午後から公開研修会を行います。
　毎年行っています楠那中学校区小・中連携教育研究公開を今年は小学校が担当です。
　
　１年１組　盛川学級…算数科　
　３年１組　藤井学級…道徳
　６年　　高場学級……社会科
が授業を公開します。楠那中学校の先生方と授業を通して９年間を見通した合同研修です。
　１４：００〜の各クラスの授業は地域・保護者の方にも公開しますので、どうぞご参観ください。

　また、研究会の講師をしていただく角田明先生には、午前中２校時（９：４０〜）５年１組で英語の授業をしていただきます。これも参観していただいて結構ですので。よろしければご参観ください。

　　当日代表して授業を公開する３クラスの写真です。

　　沢山の方の参観をお待ちしています。

　１１月代表委員会　１１月１９日　１３：４０〜

　１１月の代表委員会を行いました。３年生以上のクラス代表と各委員会の委員長さんが出席です。５・６年生の運営委員が進行します。
　
今回の議題は
１ 「しあわせのひまわりのたね」読み聞かせ
　１１月２０日（金）の給食時間に運営委員が読み聞かせを行います。
　１１月２２日で１０年を迎える、木下あいりちゃん事件を忘れることなく「子ども安全の日」について考えるためです。　
　
２ あいさつ運動
　１２月２日（水）から３日（木）の二日間、各クラスのあいさつリーダーが西と東の脱靴場で元気のいいあいさつをかわします。

３ 「笑顔あふれる楠なっ子ラリー」についてです。

　目標　
　○　他学年との交流を通してお互いを理解し合い、他学年とのつなりを深める。
　○　６年生が計画を立て、集会を進めることにより、最高学年としての自覚や主体的　な態度を育てる。

　　日時　平成２７年１２月１５日（火）２．３校時

　６年生実行委員が分かりやすく提案し、質問に答えながら、全ての企画を計画通り行うことに決まりました。楽しいゲームコーナーがまっています。
　
　「笑顔あふれる楠那っ子ラリー」の様子をごらんになりたい方は１２月５日にどうぞ学　校にお越しください。

　毎日校内をまわり各学級の様子は観ているのですが、年間２回は各先生の授業を「観察授業」という形で４５分間観察し、放課後等に授業について話し合っています。

　今日は２年２組保田先生の算数科の授業でした。
　「かけ算九九を総合的に活用して、問題を解決し、九九の理解を深める」が目標です。　児童の関心を引き出す導入（授業の始まり）が功を奏し、４５分間の子ども達の集中した視線が印象的でした。
　今年度本校では「自分の考えをもち、広げ深め合い、自分を高める子どもを育てる」ことを研究主題として日々の授業を進めています。
　今日の授業も「自分の考えをもつ」→「ペアで意見を交流する」→「全体で広げ、深める」という学習の流れでした。
　今日は１年担任、教頭、校長の４人で授業を観ました。
　今日の授業研修で学んだことを、明日からの授業にいかします。

１１月１８日（水）校内作品鑑賞会
　昨日は６時間目に全校一斉作品鑑賞会を行いました。
　
　各クラスが順番に自分の組、自分の学年以外の学級の作品を鑑賞してまわります。
　２８３名規模の学校ですから、そして日頃から清掃をはじめ様々な行事を縦割りグループで行っている学校ですから、多くの子ども達は作品を描いた児童の顔を思い浮かべながら鑑賞できます。
　一人一人の工夫を感じ、これからの表現活動にいかすでしょう。
　　　また、教員にとっても指導の多様性を学ぶチャンスとなります。
　　　　　　　　　　３年前から始めた授業ですが続けていきたい授業です。

　　ひまわり学級児童の作品は交流学級に掲示しています。

　６年　修学旅行俳画
　　　　たくさんの思い出を残した、修学旅行の俳画です。
　　　　一人が三作品描きました。３７人一人一人の思いが伝わります。

　５年　どんぐりと山猫（宮沢賢治作　田島征三絵）

　　絵本を参考に切り絵、ちぎり絵で完成しました。１年生が鑑賞しています。
　　一人一人の工夫したコメントがいいですよ。

　紹介文にこんなコメントがありました。
　１つの葉を２色にしている葉の色と色との境目が自然になるように、コンパスのはりを使ってけば立たせました。それと山ねこやどんぐりの表情をみんなちがうように工夫しました。
　※コンパスのはりを使うことは自分で考えたそうです。またこの紹介文には漢字にふりがななふってありました。低学年の子にも読みやすい工夫です。

　すてきなペーパーショップ

　　紙を切り、紙に描き、一人一人が不思議な景色を完成させました。

　　６年生が鑑賞しています。

　てぶくろを買いに

　国語で学習し、先日のプーク人形劇でも鑑賞したお話の絵です。
　寒い冬の景色にきつねの親子の姿が浮かびます。

２年生 ふしぎなたまご

　朝、目がさめたら　おなかの上に　たまごが一つのっていました。
　ユサユサ、ブルブル、たまごはふるえ、
　ビシビシ、メリメリわれてきました。
　　　たまごの中から一人一人の子ども達の世界が広がります

１年　かもとりごんべえ
　ちぎり絵、貼り絵をいかし、画用紙からはみ出す大胆な作品です。
　ごんべえと、かもの配置が個性的で楽しい絵となりました。

　昨年度に続いて、今年度も「からだのゆがみチェック！」の掲示物を保健室前の廊下に掲示しました。
　「からだのゆがみチェック！」のやり方は、
　　１．床に貼ってある足の形に合わせて目をつぶって、その場で足ぶみ３０回。　　　　　２．足ぶみが終わったら、もとの位置からどう変わったか確認。
　　３．足の位置がどう変わったかを見ることで、からだのゆがみをチェック。

　毎日、休み時間になると「１．２．３．４…。」と数を数えている声が聞こえてきます。みんな楽しそうにチャレンジしています。
　来校された時は、ぜひ「からだのゆがみをチェック」してみてください。

　あったかいことば大募集
　
　今年の「くすな子どもまつり」のテーマ「スマイル満開」〜みんなの心はあったかいんだから♪〜にちなんで、あったかいことばを募集されました。
　　
　体育館で集めた「あったかいことば」の数々、お母さんの我が子に対する優しい言葉や、あったかい食べもの紹介、そして何と先輩卒業生（楠那中学校生徒）からのメッセージもありました。うれしいですね。

　　職員室前の廊下に掲示しています。ぜひご覧ください。
　　そして、よければ一つでも二つでも記入してください。

　　当日は学校協力者会議を開きましたが、メンバーの方々からも暖かい応援メッセージをいただきました。一つを紹介します。

　本日のこどもまつりのテーマにふさわしく「スマイル満開」−みんなの心はあったかいんだから♪〜…子ども、先生たち、保護者の皆さん方の一致団結体制が伝わってきました。何よりも子どもたちのはじける笑顔に、こちらまで わくわく どきどき ほっこりしたとってもよいひとときでした。ありがとうございました。やがて、この子たちは大きく成長して、地域で、中学校で、社会で、この力を発揮してくれることでしょう。楽しみですね。
　　　※毎年のことながら小中連携も心あたたまる素敵な取り組みですね。


　ここまで準備をしてくださったPTA・母親クラブのみなさん、楠那中学校のみなさん、そして会を盛り上げた楠那小の子ども達、ありがとうございました。来年もよろしくお願いします。（楠那小学校教職員より）

　それいけカープは沢山の先生方と歌い踊りました。
　２年生のダンシングチームも元気な踊りで応援です。

　「ふるさと」の後半部分の歌詞
　　　雨降る日があるから虹が出る　苦しみぬくから強くなる
　　　進む道も夢の地図も　全ては心の中にある
　　　助けあえる友との思い出を　いつまでも大切にしたい
　　　進む道も夢の地図も　それはふるさと　僕のふるさと

　　故郷や母校に誇りをもち、ふるさとを愛しむ心を保護や地域と共に育みます。

　くすなティーチャーズバンド

　楠那小学校教職員有志による演奏です。
　２週間あまりの練習期間でしたが、ばっちりのチームワークでした。

　これまた観衆の拍手と歓声・笑顔であふれました。
　　　
　　演奏曲
　　　１　あったかいんだから　　２　夏色　　３　空も飛べるはず　　　　
　　　４　上を向いて歩こう　　　５　TOMORROW　　　　 ６　あとひとつ
　　　７　それ行けカープ　　　　８　勝利を我らに　〜Let’s　Win〜
　　　９　RPG　　　
　　　　　
　　　　　アンコール　「ふるさと」　

　　　

　物品バザー
　PTA会員のご厚意で沢山の物品が集まりました。大賑わいの会場です。