１１月１６日　午後は，「三島食品」の工場見学をしました。
　バスから降りると，香ばしいにおいがしていて，子どもたちは興味津々でした。
　
　海の近くにある工場は，ふりかけの原料を、国内外から仕入れるために便利だとわかりました。教科書で学んだ事を自分の目で確かめることができたようです。
　２２０台もの精密な機械が，一日７２万袋のふりかけを生産していますが，そこには，働く人々の工夫や研究があってこその「安心・安全でおいしいふりかけ」ができるのです。（工場内の撮影は．衛生面からカメラの持ち込みができず，映像がありません。）
　見学した事は「ここがすごい！三島食品」という見出しで，新聞にまとめます。いただいたおみやげのふりかけは，家族で味わい，見学の話で盛り上がったようです。

　北校舎　新館が姿を現しました。

　これから，電気の配線や細かい仕上げなどに取りかかります。完成まで１ヶ月半。順調に工事は進んでおります。

上の画像は，バドミントンのシャトルを使って投力を鍛える運動です。

下の画像は，肋木を使って握力アップの運動です。

　パワーアップチャレンジでは，児童の体力増進のために体育委員会が取り組んでいます。

　上の画像は，カラーコーンタッチです。
　下の画像は，ラダー練習です。

　１１月１７日（火）児童朝会で，児童会の活動の報告をしました。

　児童会では，様々な活動をしていますが，今回は「ありがとうの木」の紹介をしました。
　昨年のありがとうの木の様子を紹介し，友達や周りの人たちへの感謝の気持ちを改めて自分自身で確かめるといういい機会になればと思います。

　１１月１７日（火）児童会朝会で，図書委員会の活動を紹介しました。図書の貸し出しや図書室の整理，本の読み聞かせなどを行っています。

　今回は，全校児童の前で本の読み聞かせをしてくれました。

　大休憩に取り組んでいる，「３分間長縄（８の字）」ですが，みんなの地道な努力で，記録が更新しています。

　これから寒くなっていきますが，しっかり身体を鍛えて元気な八幡っ子に成長してくれればと願っています。

　『ありがとうの木』　ふと気がつくと葉っぱが生い茂ってきました。

　八幡小学校のありがとうの気持ちがどんどん育ってきています。

　１１月１６日（月）バスに乗って社会見学に行ってきました。
　
　はじめに平和記念資料館を見学しました。一発の原子爆弾によって引き起こされた被害の様子を実物展示やパネルから学びました。言葉では言い尽くせないおそろしさや悲しみを目の当たりにしました。
　次に，平和記念公園内の碑めぐりをしました。被爆アオギリや原爆の子の像，原爆ドームなどをみんなで見て回りました。それぞれの碑に思いや願いがこめられていることを学びました。八幡小の３年生以外にも他県からの修学旅行生，外国から来られた方々など多くの人が見学に来ていました。
　
　一人ひとりがそれぞれの心の中で，改めて平和の大切や命の重みを感じる時間となりました。

　今日は，楽しみにしていたサムエルさんとの２回目の交流会でした。
　今回は，秋みつけで集めたどんぐりを使っておもちゃを作り遊びました。どんぐりと紙コップでできる「まと入れ」を作りました。テープを貼ったり，絵を描いたり，さまざまなところで優しく声をかける１年生の姿は，６月の交流会の時よりも頼もしく感じました。「どんぐりのおひっこし」というゲームもしました。お箸を上手に使ってお皿からお皿へいくつ移せるかチームで競いました。
　楽しい時間もあっという間で，第３回の交流会が今からとても楽しみです。次は，小学校のことをいろいろ教えてあげる予定です。さらに，お兄さん・お姉さんになってしっかりサムエルのお友だちをリードしてくれると思います。楽しみです。
　

　１１月１３日，４年生はＰＴＣ「いのちの授業」で，助産師の川口先生に来ていただきました。子どもたちは初めて聞いた助産師という言葉から，赤ちゃんがいるお母さんの体の中の仕組みまで，様々なことを知ることができました。
　みんなの心臓の音と赤ちゃんの心臓の音を聴き比べたり，赤ちゃんは子宮のなかでどのように成長していくのかを写真や映像を交えて見たりして，命について色々な視点から学ぶことができました。
　この学習を通して，子どもたちは命の誕生の神秘性にも気づくことができたようです。

　『ありがとうの木』を育てています。ありがとうと言いたいことをたくさん見つけて，木に葉や実をつけていきます。

　１ヶ月取り組みます。どんな木に生長することでしょう。

　１１月１３日（金）２校時に，不審者対応の避難訓練が行われました。

　校舎に入ってきた不審者を学級担任が発見。他の学級に危険を知らせ，応援を募って対応しました。
　校内の安全が確認されてから，体育館に集合し，避難訓練のおさらいをしました。みんな真剣に話を聴いて，訓練に取り組んでいました。

　１１月１２日（木）２年生で算数の研究授業が行われました。

　「２つの似ている問題を，図に表し，式と答えを考えよう。」というめあてで，２×５＝１０の計算と，５×２＝１０の計算を導き出しました。

　図に表すと，「１つ分の数」や「いくつ分」がよくわかり，式に表すことができることを学びました。

　子どもたちも大変よく頑張っていました。

　ふれあいタイム後は，各グループに分かれて園内を見学しました。見る順序は，事前に話し合って決めました。途中のチェックポイントでは，動物スタンプを押してもらいながら，ゴールのピクニック広場を目指しました。動物クイズにも挑戦し，動物たちをじっくり観察しながら歩くことができました。
　その後，お昼ご飯を食べ，みんなで秋見つけをしました。どんぐりや，落ち葉を拾ったり，落ち葉の中を駆け回ったりして自然とふれあうこともできました。
　楽しく，動物や自然とふれあうことができたとても充実した１日になりました。

　ぴーちくパークでは，動物公園の職員さんにひつじややぎと仲良くなるためのお話をしてもらいました。ひつじのひとみや爪の形を注意深く見たり，そっと優しくなでたりしてやぎやひつじ，ぶたとふれあいました。
　動物たちとのふれあい体験で見たこと・触ったこと・感じたことなどは，国語の「わたしの発見」の学習で作文を書く予定です。
　

　今日は，安佐動物公園へ１年生みんなで行きました。少し肌寒かったですが，園内を見て回るにはちょうどよい気候でした。
　バスの中では，早く動物たちに会いたくてみんな，わくわく・そわそわしていました。
　到着してから，ヒヒ山やフラミンゴ，サバンナテラスなどをじっくりと見てぴーちくパークまで歩きました。
　りっちゃんのサラダに登場する動物たちをたくさん見ることができ大興奮でした！

　初めての「小刀」を使い，”マイ　ペン”を作りました。まず，割り箸の先端を削って練習しました。次に，拾ってきた小枝を削り，絵の具で色づけをしたり，毛糸やビーズなどを飾ったりしました。
　小刀のさやを開ける時には，胸の前で両手の親指を添える事や，削る時は作業板に向かって動かす事など，けがをしないように約束を守って学習することができました。
　最後に，できあがった”マイ　ペン”で，絵をかいてみると，「かけた！」と，満足だったようです。

　五日市北地区学校給食センターの先生に，食べもののなかまとその働きについて教えていただきました。
　「エネルギーのもとになる食べもの」「体をつくる食べもの」「体の調子を整える食べもの」それぞれ，どんな食べものがあるのかを教えていただいた後で，今日の給食に入っている食べものの仲間分けをしました。
　「ごまは，何の仲間かな？」「さつまあげは魚からできているから・・・体をつくる食べものだ！」みんな真剣に考えていました。
　
　今日教えていただいたことを忘れずに，学校でも家でもバランスよく食べるやはたっこを目指しましょうね。

　紫式部の日記に源氏物語を確認できる最も古い日付が平安時代の1008年11月1日とあることにちなみ，１１月１日を中心とした時期を『古典の日』として，古典に親しめるように学校として取り組んでいます。

　図書ボランティアの皆さんが，図書室に『古典コーナー』を作ってくださいました。