今年も、「あいさつ運動」の取り組みが始まりました！

５年生は、１組と２組が、６月２２〜２６日、
３組と４組が、７月８〜１０日に、最初の当番活動を行いました。

朝早くに登校し、列になって、全校児童に元気よくあいさつすることができました！

あいさつは、先にすると、気持ちよさも倍増しますね！

これからも、元気なあいさつができる５年生を目指します！

５年生は、６月２４日（水）に、今年度初の水泳の授業を行いました。

１年ぶりにプールに入る子どもたちも多かったようです。

今年からは、高学年。

それぞれの目標に向けて練習に励む子どもたちを応援したいと思います。

６月２３日（火）のロング昼休憩に、
３年生といっしょに、折りづるづくりをしました。

ペアの３年生と、つるに書いた「平和の願い」をお互いに紹介し合った後、
願いが届くように、協力して、丁寧につるを折る姿が見られました。

このつるは、６年生が平和公園の「原爆の子の像」に献納してくれました！

世界中が平和でありますように！

７月８日（水）、平和集会が行われました。

５年生は、ゆずりは会の方々のお話から学んだことを発表しました。

「今の自分がここに生きていることは『奇跡』だということ。」

「自分たちにできることから、実行していくこと。」

最後に、「花は咲く」の歌詞の一部をオリジナルで作った

「花は咲く〜5STARS version〜」をアカペラで、
心が届くように歌い上げることができました。

今年はあの日から７０回目の夏がきます…。

６月２２日（月）、平和学習会を開きました。

馬木公民館のゆずりは会の方々をお招きし、原爆詩や体験記の朗読をしていただきました。

５年生の児童は、かつて建物疎開が行われたことや原爆投下後のヒロシマの悲惨さを改めて知ることができました。今、当たり前にあるものや当たり前のようにしていることは、決して「当たり前」なことではなく、「ありがたい幸せなこと」だということに気づいた児童が多かったようです。
今回の学習をきっかけとして、平和とは何か、身近な生活から考えていきたいと思います。

体育館でリコーダー講習会が行われました。
講師の方の吹くリコーダの音色に、子ども達は聴き入っていました。
リコーダーの種類や特徴、持ち方などたくさんのことを教えていただきました。
子ども達は、「名人」をめざしてがんばっていました。　

馬木公民館の「ゆずりは会」の方をお招きして、平和学習を行いました。
疎開の子どもたちをテーマにした紙芝居を見て、原爆詩の朗読を聞きました。
さらに、「日本が戦争をしていた頃の福木地区の生活」のお話を伺いました。
平和について、考えることができた実りある学習でした。

４年生は、７月１０日（金）にお琴教室を開催しました。７名のお琴の先生方を招いて、実際に弾き方を教えていただき、「さくら、さくら」の曲に挑戦しました。はじめはうまく音が出せませんでしたが、だんだんと上手に弦をはじくことができるようになってきました。短時間でしたが、初めて触れる楽器にどの児童も喜んで学習することができました。「もっと、弾いてみたかった」という声があちらこちらから聞こえてきました。とても良い体験ができました。

　６月中旬から体育の授業では、水泳をしています。２年生の目標はけのびとバタ足で５メートル以上進むことです。伏し浮き、けのび、バタ足の練習に励んでいます。ぜひ、夏休み中も練習に取り組んでみてください。おうちの方からの応援があると更にがんばれると思います。

　交通安全教室がありました。Nestさんにお越しいただき，トラックの死角や,巻き込みの危険性について教えていただきました。大きなトラックの実演を，真剣なまなざしで見守る子どもたち。貴重な体験になりました。
　

７月８日（水）に平和集会がありました。原爆の被害を受けたお母さんアオギリの勉強をした２年生。学習して学んだこと、平和へのねがいを大きな声で呼びかけることができました。

６月２３日（火）に４年生と一緒に折鶴を折りました。お互いに、平和への願いを確かめあい、４年生のリードで上手に折ることができました。７月の平和集会では、学習したことを発表します。

４年生は、７月３日（金）に校外学習に出かけました。午前中は、牛田浄水場に行きました。社会の学習や「ちびっこすいどう教室」で学習したことが、実際に児童たちの目で見て確かめることができてよい学習になりました。その後、平和公園へ行き、慰霊碑や原爆の子の像などを見学し、平和の大切さについて思いを寄せました。昼食の後、最後の見学地、中工場（清掃工場）へ。まずは大きな施設にびっくりしました。ここにたくさんの可燃ゴミが集められ、ゴミピットに入っている様子を見学することができました。きれいな煙にする工夫などが施され、清掃工場にはまったく臭いがしなかったことにも驚きました。一日かけての見学でしたが、天気も良く、みんな元気に活動できて良かったです。

　すっかりホームページの作成が遅くなってしまい申し訳ありませんでした。ｍ(_ _)ｍ
　４月、５月の様子を中心にお伝えします。
　学級開きから遠足、運動会と立て続けに行事がありましたが、元気いっぱい過ごすことができました。２年生の学年目標は「ともだち」です。自分も、友達も大切にし、成長していってほしいと思います。
☆学年集会☆
　学年目標をみんなで確かめ、ゲームをしてみんなで仲良くなりました！
☆遠足☆
　ペア学年の４年生と一緒に、なが〜〜〜い坂道を登って、森林公園に行きました。一緒に遊んだり、お弁当を食べたりして楽しく過ごしました。
☆運動会☆
　連日の練習にも精一杯取り組み、本番ではそれぞれ力を出し切ることができました。特に「炎と森のカーニバル」では最高の演技ができました。

運動会では、大きな声援をもらい、「短距離走」・「大つな引き」・「ハイサイ、ふくキッズエイサー」の３つの種目を力一杯がんばりました。２年ぶりの表現「ハイサイふくキッズエイサー」では、５月のはじめから取り組み、沖縄の踊りらしく、ダイナミックで力強い動きを表現するために、暑い中一生懸命に練習をがんばってきました。パーランクを打ち鳴らし、リズミカルに踊る姿にたくさんの拍手をもらって、すてきな笑顔で退場していきました。力を出し切り、百点満点の演技でした。

５月１日に遠足に行きました。一年生を迎える会の後、運動場に集合し、ペアの２年生と手をつないで、なかよく森林公園へ向けて出発しました。道中、楽しくお話をしながら歩いたり、安全に気をつけるよう声かけをしたりすることができ、上級生としてうまくリードする姿が見られ頼もしかったです。森林公園でも、ペアでゲームをして楽しみ、弁当も一緒に食べました。これから、キッズワールドなどでもペア学年で活動していきます。よいお兄さんお姉さんぶりを発揮してくれることを期待しています。

4月24日(金)にHAPPY集会を行い、ペア学年の1年生と交流をしました。
「自分もHAPPY　周りもHAPPY」になるように実行委員が中心となって企画・運営し、自分たちで創り上げた初めての集会です。
○×ゲームなどの様々なゲームを通して、6年生はペアの1年生と笑顔で関わることができました。
「最高（幸）学年」としての立場を改めて実感した時間となりました。

5月1日(金)に1年生を迎える会がありました。
6年生はペアの1年生と手をしっかりつなぎ、入退場をエスコートしました。
福木小学校全体が新しい仲間を歓迎するムードであふれていました。

その後、広島市森林公園への徒歩遠足を行いました。
6年生は1年生を優しく励ましながら、力強く歩くことができました。
森林公園では、1年生がHAPPYになるように一緒に遊んだり、お弁当を食べたりしてペアの1年生と関わっていました。
「自分もHAPPY　周りもHAPPY」になった1日となりました。

小学校に入学して，初めての遠足に行ってきました。長い道のりでしたが，
６年生に手をひかれて，最後まで歩くことができました。
みんなと一緒に遊んだり，お弁当を食べたり，楽しい遠足になりました。

5月13日(水)に「総合的な学習の時間」の学習として、
福木児童館でにこにこ広場がありました。
にこにこ広場とは、乳幼児から幼稚園児までの小さい子どもと関わる行事です。
乳幼児を抱く機会が少ない6年生はその日の日記に、
「ほっぺがぷにぷにして、温かかった。」
「思ったより赤ちゃんが重くてびっくりした。」
などの感想を書いていました。
にこにこ広場という貴重な体験を通して、
生命の重みを実感することができました。