４年生が「人権」について学習しました。
犬の「もも」のお話を通して、命の大切さを学びました。
もらったヒアシンスを、大切に育てます。

　八木小学校では、無言掃除を推奨しています。３年生も、無言で掃除ができるようにとがんばっていますが、まだまだ完璧ではありません。そんな中、黙々と学校をきれいにしている人たちがいます。自分で汚れているところを見つけて、どうしたらよいかを考えて行動にうつしていました。

　６月から総合的な学習で「梅」の学習を続けてきました。学習してわかったことを、来年梅の学習をする２年生に伝えようと、みんなでアイデアを出し合いました。梅の取り方、梅ジュースや梅干しの漬け方などをクイズを交えながら、２年生に伝えていきました。２年生にお礼を言われて、うれしそうでした。

総合的な学習で、車いす体験をしました。
説明を聞くときも、体験をするときもみんな一生懸命に取り組むことができました。
最初はみんな緊張した顔や、不安な顔が見られましたが、お互いに声をかけ合いながら、頑張っていました。
この学習を生かして、これから、みんなが気持ちよく、よりよい暮らしができるよう考えていきたいと思います。

みんなが楽しみにしていた２泊３日の野外活動も終わりました。
天気も良く、仲良く、けがなく、みんなで楽しむことができました。
今回の野外活動でたくさんのことを学び、大きく成長して帰ってきました。
今回学んだことを、これからの学校生活にも、生かしてほしいと思います。

　英語の学習の様子です。今日のテーマは「建物の場所をたずねたりこたえたりしよう」です。ハロウィンが近いということで、スペシャル衣装での授業をしました。良く聞いて発音を練習した後は、コミュニケーションゲームで学習を深めます。

後期も始まり、みんなが楽しみにしている野外活動も、もうすぐです。
今日は、スタンツについて全体説明会を行いました。
本番までに、どんな出し物を考えてくれるのか、楽しみです。

後期の学習が始まりました。
家庭科では、トートバッグを作っています。指示をよく聞いて、一つ一つていねいに作業しています。完成まで、あと少しです。

　終業式では、６年生の代表が作文を発表しました。前期に感じたことや考えたことをもとに、後期もリーダーとして頑張っていくことを堂々と発表することができました。

１０月５日（月）６日（火）に修学旅行に行きました。事前学習では、目的地の情報を集めたり、グループで計画をたてたりして、自分のしおりを完成させました。１年生にもらったてるてる坊主のおかげで、旅行日は晴天。この旅行を通して学んだことを、新聞にまとめて掲示しています。

２・４・６年生の代表児童が前期にがんばったことを作文で発表しました。
校長先生からは、前期に成長したところをほめてもらいました。

９日（金）に今年度の前期が終わります。
保護者懇談会で、「よい子のあゆみ」をお渡しして、子ども達の前期のがんばりをお伝えしたいと思います。

お月見会をしました。子ども達はそれぞれ役割分担をして、きなこかけだんごを作りました。「おいしいね。」と言いながら楽しく食べました。
お月見会らしくすすきや秋の食べ物も飾りました。

広島県庁砂防課の方をお招きして「土砂災害から命を守る」をテーマに防災教室を開きました。土砂災害から命を守るには３つのステップがあることを学びました。
　１．ふだんから危ない場所を知っておく
　２．雨が降り始めたら情報を集める
　３．危ないと思ったら避難する
大丈夫だと思いこまずに、できることをやることの大切さがわかりました。

城山北中学校区の合言葉は「さわやかスマイルＭＴＣ」です。
城山北中学校の生徒と八木小学校の児童で、「キラキラ輝け元気なあいさつ」「元気なあいさつプレゼント」の旗をかかげて、合同のあいさつ運動をしました。

午前中、土曜参観日がありました。
ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

３年生が算数科「かけ算の筆算」の研究授業をしました。
八木小学校では、本年度から「ユニバーサルデザインを取り入れた授業づくり」に取り組んでいます。全員が楽しく・分かる・できる授業を目指します。

久しぶりのさわやかタイムがありました。
練習不足のまま記録会に参加したので、思うような記録は出ませんでした。
練習の大切さを実感する、良い機会になったのではないでしょうか。
次回のさわやかタイムに向けて、子供たちに変化があらわれることを期待しています。

『無言で掃除』
６年生の掃除の様子です。「仕事を見つけて行動する力」をつけることをねらって取り組んでいます。
１年生から５年生までの良い手本になるよう、日々成長です。

理科の学習で、植物の体を調べているところです。
「葉の裏にくちびるあるんよ。」と子供たちに伝えたところ、興味津々！
班員と協力して、顕微鏡で葉の裏を観察しました。