１０月１４日（水）１・２年生はさつまいもの収穫に引き続き、３校時に、４月２８日に植えたコンニャクいもの収穫をしました。かなり深いところにあるコンニャクいももあり、見つけたときはみんな大喜びでした。収穫したコンニャクいもで、１０月２１日（水）にマエストロの方に指導していただき、コンニャク作りをします。
　２年生はコンニャクいもの収穫後、さといもの収穫もしました。どちらも収穫祭で豚汁の材料となります。

　１０月１４日（水）、２校時に、５月２７日に全校児童で植えたさつまいもを収穫しました。苗に自分の名札を付けていたので、各自その下を掘っていきました。みんな、残らず掘り出そうと一生懸命。大きなさつまいもは重さを量り、最も大きなさつまいもを掘った児童は、筒瀬小のいもほりチャンピオンとして表彰されました。今年のチャンピオンのさつまいもは４４５グラムでした。収穫したさつまいもは収穫祭で豚汁の材料となります。

１０月１４日（水）、後期最初の図書ボランティアのお母さん方による読書タイムです。読み聞かせは、子どもたちの中にも定着していて、今日は「読み聞かせの日だ。」と楽しみに登校してくる児童も多くいます。どの学年の児童もしっかり聞いていました。

１０月１３日（火）、１年生は午後から、学習発表会で発表する劇、「親切戦隊１ネンジャー」のステージ練習をしました。ステージで練習するのは初めてで、登場するタイミングや立ち位置の確認をしたりしながらの練習でしたので、セリフは出てこないこともありましたが、みんなで教え合いながら頑張っていました。何事にも全力投球の元気な１年生。本番が楽しみです

１０月１３日（火）、本校にはいろんな虫がいますが、本日の授業中、児童玄関のマットの上で、くつろぐカマキリを見つけました。よく見ると可愛い顔をしています。休憩時間にはもうどこかに移動していました。

　１０月１３日（火）、合同音楽は「地球星歌」の二部合唱と「にじいろ」の器楽合奏の練習をしました。学習発表会、ベルローゼ訪問も近づいてきたので、練習にも熱が入ってきました。大休憩のときにも練習をしている児童がたくさんいました。

　 １０月１３日（火）、今日から後期のスタートです。後期始業式では学校長から、各学年の１名の児童に、後期の各自の「めあて」を聞いた後、バレーボールを例に、サーブを取れなくて失敗したら、失敗したことで心が痛んでいる。さらにその失敗を責められたら、どんな気持ちになるだろうか。心の痛みが分かるようになってほしい。相手の立場を考えて、思いやりをもてるようになろう。という講話がありました。
　　本日から児童会の役員も新しくなり、仕事始めです。校歌の指揮は児童会書記の担当です。初めてにもかかわらず堂々とタクトを取り、児童もそれに応えて、明るく元気な歌声で校歌を歌っていました。みんなの後期への意気込みを感じました。

　　１０月９日（金）、５・６年生はマエストロの方々にご指導いただいて、９月に刈り取った稲のわらを使って、しめ縄づくりを行いました。二つの束にしたわらをねじりながら縄を作り、丸めて飾りを付けていきます。児童によってしめる力が違うので、縄もいろんな太さや密度の縄ができていました。飾りもそれぞれ自由に付けていったので、世界に一つしかないオンリーワンのしめ縄ができました。児童はいねこぎをした後のわらも、屋根に使ったり、草履に使ったり、工芸品に使ったり、家畜のえさや、肥料に使ったり、育てたものを無駄にしない昔の方々の知恵を体験的に、学ぶことができたのではないかと思います。大人になってしめ縄を見ても、今日のことや農業体験のことを忘れることなくしっかり思い出してくれるのではないかと思います。

　　　１０月９日（金）、前期終業式を行いました。学校長の講話では、始業式の講話の中で「自信と笑顔のあふれる筒瀬っ子」になるために「めあてをもって努力しよう。」、人にされたら嫌なことを友達にしない。自分がされたらうれしいことを友達にしよう。」と話したことができたかどうかの確認等があり、「前期の学習や生活を振り返って、後期の新しいめあてを考える。」という宿題が出ました。校歌斉唱は前期を終えるにふさわしい、力のこもった歌声で校歌を歌いあげることができていました。今日で前期は終わりです。後期まですぐですが、前期を振り返って課題を見つけ、新しい目標を立ててほしいと思います

　１０月８日（木）、３年生は理科で「光と鏡」について学習しました。教室で考えたことや疑問に思ったことをグラウンドに出て、太陽の光を鏡で反射させ、体育倉庫に貼った的に光を当てながら検証しました。自ら体験して学んだことは真の知識となるでしょうし、友達と一緒に楽しく学習したエピソードも忘れないのではないでしょうか。

１０月８日（木）、毎週木曜日の８：２０〜８：３５は視写タイムです。書く力の向上を狙っています。各学年ともシーンとした中、鉛筆の音が響いていました。

　１０月７日（水）、３・４年はどんぐりや、松ぼっくり、栗、木の枝などの素材を使って素材の特徴を生かした作品を作りました。みんな作っていくうちに発想がどんどん膨らみ、いろんな素材を組み合わせて、自分のイメージを表現することができていました。すごい集中力でした。これらの作品も学習発表会で展示します。お楽しみに！

　１０月７日（水）、見事な秋晴れのなか、１、２年生は太田川まで歩いていき、石を素材に絵を描く学習をしました。太田川にはいろいろな形、大きさの石があり、これを基に何を描こうか、最初はみんな思案していたようですが、いろんな角度から見てパッとひらめくと、その後は集中して一気に描き上げていきました。これらの作品は学習発表会で展示します。お楽しみに！

　今月の保健室前の掲示板「げんきランド」は、保健目標が「目を大切にしよう」なので目の健康に関するものです。今回も児童参加型の掲示になっています。写真の左下の椅子に座っている少年の絵は、腰や腕などが可動式になっており、動かして正しい姿勢が確認できるようになっていたり、右下のミニホワイトボードは初級用と上級用（ビタミンＡ・Ｂ・Ｃ・Ｅに分ける）に分かれており、一番下の写真の食べ物の絵カードを分類して貼った後に、こたえの紙をめくって正解を確認できるようになっています。大事な目の健康について考える機会となればと思います。

　１０月６日（火）、児童朝会で児童会役員の引き継ぎ式を行いました。引き継ぎ式では前期の会長、副会長、書記の挨拶、後期の会長、副会長、書記の決意表明がありました。前期の役員の児童の皆さんお疲れ様でした。後期の役員の児童の皆さん、筒瀬小学校のリーダーとしてよろしくお願いします。各学年のあいさつ名人の発表、今週の良い子の発表もありました。

１０月５日（月）本年度、第５回目のソフトボール検定を行いました。記録を見るとほとんどの児童が初回より記録が伸び、どんどん記録が伸びていっている児童も多くいます。投げるコツや筋力もついてきたのではないかと思います。それぞれ新たな「めあて」をもって取り組んでいってほしいです。

　とりきれないもみや、落ちたもみは、手作業で最後まで丁寧にとりました。本日もマエストロの方々や保護者の方々にお手伝いしていただきながらの作業です。４月からやっとここまできました。お米を作ることの大変さや、自然の恵みと多くの人への感謝の気持、収穫する喜びを実感できたいねこぎとなったのではないかと思います。

１０月２日（金）いねこぎを行いました。いねこぎ歌を歌った後、９月１８日に刈った稲を昭和の前半に作られた「足踏み脱穀機」（製品名が横書きで右から書いてあります）で、もみをとっていきました。６年生は「千歯こぎ」もみをとったり、「とうみ」を使ってもみを選別する作業も体験しました。

１０月１日（木）今年度３回目のわくわくタイムがありました。３年生はドキドキするなか、それぞれ鉄棒、マット、けん玉に挑戦。応援する児童もドキドキしながら「ガンバレー」と成功するように祈りを込めて応援していました。３年生は自分の「めあて」に向けて、最後まで挑戦し続けました。みんなキラキラ輝いていました。３年生の発表後は応援していた児童が一人一人、３年生の発表の素晴らしかったところを理由も付けて発表しました。発表した３年生も、応援していた児童も本当に素晴らしかったです。

　１０月１日（木）、４年生は理科でミニプラネタリウムを使って、星の学習をしました。残念ながら電気を消して星が傘の部分に映ったところを写真では撮ることはできませんでしたが、みんな至近距離で見ることができるミニプラネタリウムで、星や星座、そしてその動きについても、大変興味深く学習することができました。