今日は朝から学校周辺で獅子舞の笛太鼓が響いていました。給食時間の後半に、獅子舞が校内に！それぞれの教室を回って、舞を見せてくださいました。4年生の教室にも給食をほぼ食べ終わり、ほとんどの児童が片づけを終えたころにやってきました。少し怖がる児童もいましたが、みんな大喜び。獅子舞が教室を出ていく時には自然と拍手が沸き起こりました。

　挨拶運動がスタートしました。１０月６日（火）から１０月９日（金）までの登校時に、運営委員のお兄さん、お姉さんが正門とに西門に分かれて挨拶をし、挨拶ができたらご褒美のシールを貼ってくれます。
　元気よく大きな声で挨拶ができる子供、恥ずかしそうに挨拶をしている子供…、いろいろですが、ご褒美のシールを貼ってもらい、うれしそうにカードを受け取る姿は、とてもかわいいです。挨拶は、心と心の架け橋です。自分から進んで挨拶ができる子供に育ってほしいと思います。
　

　１０月６日（火）後期がスタートしました。朝、始業式が行われ、校長先生の話に続き、上級生による後期に頑張りたいこと」の作文の発表を聞き、後期に向けての決意を新たにした子供たち。最後に元気よく校歌を歌いました。
　入学して半年が過ぎ、１年生ももう後半です。２年生に向けての自覚をもって頑張ってほしいと思います。

　図画の会では、昨年度同様、「百羽のツル」のお話をもとに絵を描きます。月の光が夜空に溶け込む様子をグラデーションにして描いたり、山脈を点描で色を塗ったり、一羽ずつポーズを変えてツルを描いたり・・・見所がたくさんあります。今日は、背景を仕上げて、ツルを描き始めました。今週の金曜日に完成する予定です。完成が楽しみです。

　今回は手前に大きな木をかき、地面の部分を薄めた緑で下塗りしたあとに、道の部分を塗りました。着色するのは結構大変ですが、みんなよく集中していました。

　あいさつ運動が始まりました。運営委員会の児童が正門と西門に分かれて、登校時にあいさつをします。みんなあいさつをした後には、あいさつカードにシールを貼ってもらっていました。

　後期が始まりました。始めに校長先生が「黙々移動」「黙々清掃」の話をされ、それから「机やいす、自分の持ち物などをきちんと整頓して毎日を過ごしましょう」と児童に呼び掛けられました。校長先生の話の後に、2年生と3年生の代表が、後期にがんばることを発表しました。みんな静かに温かい雰囲気で二人の話を聞きました。

　家庭科では、ミシンの使い方を学習しています。一通りミシンの使い方を学習したので、いよいよナップザック作りが始まります。今日、ミシンの練習の後、ナップザックの布などが配られ、名前を書くなどしました。どんなナップザックができるか楽しみです。

　前期の終業式が行われました。校長先生の話の後に、５年生と４年生の児童代表が、前期にがんばったことと後期へ向けた気持ちを発表しました。作文を読み終えた二人に、会場からは温かい拍手が送られました。

　後期からの新しい係を決めました。学級代表が司会をして決めました。まず、どんな係があったらいいか意見を出し合って考えました。「○○係と○○係は、仕事が似ているからいっしょにしたらどうですか。」「○○係は、○○の仕事もしたらどうですか。」などと、係への意見も出しながら話し合いました。次に、だれがどの係をするか決めました。一つの係は、２〜４人です。人数が多過ぎる係や少な過ぎる係があったので、別の係に希望を替えてくれた人もいました。最後に、係の仕事内容などを係ごとに紙にまとめました。教室に掲示しています。
　一人一人がやりがいを感じて、生き生きと生活してくれたらいいなと思います。

　英語の時間に、好きなスポーツを尋ねたり答えたりする学習をしました。これまで、「What animal do you like?」と好きな動物や果物を尋ねる学習をしてきましたので、子供たちはすぐに取り組むことができました。最後は、スポーツビンゴをしました。ビンゴカードにサッカーや野球などスポーツの名前を書き、そのスポーツが好きな友だちがいれば、○をすることができます。少しでも多くビンゴにしようと、いつもよりたくさんの人と会話する姿が見られました。「バレーボールなら、○○さんがきっと好きだろうな。」などと考え、工夫している人もいました。英語の学習を通して、友だちの新しい一面を見つけることもあって、毎回楽しそうに活動しています。