新しいサーキット運動で汗を流すのも２回目でした。
　　なかよく学びながら「地図記号かるた」を楽しみました。
　　それぞれが４５分集中してパズルに取り組めましたよ。

　　　６年生の女児が、挨拶運動に笑顔で参加しました。
　　動物園へ校外学習に出掛ける１年生を見送りました。
　　２年生は、園児を招待して「おもちゃまつり」をしました。

９月２５日（金）、万年青会に引き続き、幼稚園・保育園の子どもたちを招待し、おもちゃまつりを行いました。前回の反省や、先日行われた川内っ子祭りの様子などから、園児たちがさらに楽しめるようにと、各クラスで子どもたちなりに工夫し、今日の会に至りました。
園児と手を繋ぎ、店を案内する姿がたくましく見え、子どもたちの成長を感じることができました。
感想の中には「喜んでくれてうれしかった。」「万年青会のときよりも、案内がうまくできた。」などの言葉があり、やってよかったなと感じています。

この日までに材料集めなどご協力いただきまして、ありがとうございました。
子どもたちにとって、とてもいい学びになったのではないかと思います。
これからも行事が続きます。子どもたちが成長していく姿を楽しみに、担任一同頑張っていきたいと思いますので、今後ともよろしくお願いします。

安佐動物公園へ校外学習に行きました。
お天気が心配でしたが、１年生の思いが空に届き、絶好の校外学習日和になりました。

園内を歩き、色々な動物をしっかり見てきました。
ヒヒ山では、飼育員さんのお話を聞きました。ヒヒが餌を食べる様子も見ることができました。

バスの中でも、動物園の中でも、マナーを守って行動する姿に子ども達の成長を感じました。

たくさん歩いた１日。心地よい疲れと楽しい校外学習に大満足の１年生でした。

　　　道徳で「まわりを見る力」について学びました。
　　５年生は、野外活動のテーマソングを聴いたり、
　　キャンプファイヤーのスタンツの話を聞いたりました。
　　今日一日あったことを日記に書く学習を頑張っています。

　１・２時間目に児童会行事「川内っ子祭り」を行いました。３年生から６年生まで各クラスで店を出し，前半と後半に分かれて校内を回りました。１・２年生は，お客さんとなってお店に行きましたが，「僕たちがお店をするときは，こんなおみせにしたいな。」と考えながらわくわくして回っていたようです。
　３園の幼稚園や保育園さんも参加しての楽しい２時間となりました。
　「めあて」をしっかりもって取り組み，活動後も各クラスでふり返りを行いました。

　９月１１日（金）に４年生が，ゲストティーチャーを迎え，「心の参観日」を行いました。ゲストティーチャーには，北広島町の社会福祉協議会の方に来ていただき，社会福祉について（どうすればみんなが力を合わせ，幸せな生活を送れるか）お家の方と子ども達と一緒に考えました。
　人々が助け合うことや挨拶の大切さ，お互いを認め合う心について学びました。

〜児童の感想より〜
　社会福祉協議会の方の話を聞いて，「おたがいさま」をすることが大切だと思いました。困っている人がいたら助けることをこれから今までよりも心がけて「おたがいさま」を大切にしていきたいと思いました。人の心を思うことが助け合いにつながるんだなと思いました。

　　　お月見を楽しみに、学習を進めています。
　　児童会行事の「川内っ子祭り」の準備もしました。
　　飾りを作って、会場のセッティング等を頑張りましたよ。

　　　　　児童会行事がありました。ほほえみ学級のお店も大盛況でした。
　　　　　　　　元気よくじゃんけんをしたり、親切に順路を案内したり、
　　　　　　　　子どもたちの素敵な笑顔と姿を見ることができましたよ。

　　　自立の時間に、外で思いっきり体を動かしました。
　　４年生の子が、交流の体育でリレーをしていました。
　　小枝で作った作品を持ち帰らせましたよ。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　よい連休を。

　　　交流学級であった朝の読み聞かせに参加しました。
　　明日の「川内っ子祭り」のリハーサルをしました。
　　１組さんの作ったお団子を、給食時間に食べましたよ。

　　　休憩時間に長縄の練習をする学級が増えました。
　　水曜日の川内タイムの内容は、ドミノや積み木です。
　　出来上がった物を見て、その上達ぶりを感じています。
　　

９月１７日（木）、生活「うごくうごくわたしのおもちゃ」の学習で、万年青会の方々をお招きし、おもちゃまつりを行いました。
今日まで、各クラスでおもちゃを作ってきました。「みんなが楽しく遊べるためには、どうしたらいいだろう。」と考えながら、協力して作りました。どのおもちゃも工夫されていて、とても楽しく活動していました。
万年青会の方々と手を繋いで案内したり、お店で分かりやすく遊びを説明したり、会を成功させるために一人ひとりが動くことができました。
次は９月２５日（金）に幼稚園・保育園の子どもたちを招待し、おもちゃまつりを行います。それまでに、各クラスでおもちゃの改良・修理を行い、本番に臨みたいと思います。

　９月１４日（月）は，水泳の学習最終日でした。５，６時間目に６年生全員で着衣泳を行いました。いつもは水着を着てプールに入りますが，この日は，服を着て靴を履いたままでプールに入りました。水に入ってみると，着ているものが体にまとわりついて重く，靴の中にも水が入り思うように動くことができないことを体験しました。うまく泳ぐことができないのに，無理をして体を動かし続けると体力を使い果たしてしまうので，体の力の抜き方や，ペットボトルなど浮き輪の代わりになるようなものの使い方など，自分の命を守る方法を学びました。

　　　買い物の学習で、スーパーに下見に行きました。
　　わんぱくタイムで１〜３年生は長縄の練習をしました。
　　河川敷まで、お月見で飾るススキを探しに行きましたよ。

　　　音楽発表会に向けて、合奏の練習を始めました。
　　パターンブロックで、素敵な模様ができていました。
　　小枝を組み合わせて、思い思いの作品を作製中です。

　　　ほほえみの１・６年生も参加して挨拶運動です。
　　６年生が服を着たまま泳ぐ、着衣泳の学習をしました。
　　交流学級でハードルを跳んでいるのは３年生の子です。

　１年生〜６年生，ほほえみ学級の授業参観を行いました。授業参観に加えて４年生は，ゲストティーチャーを講師に招いて，保護者の皆様と一緒に「心の参観日」を，５・６年生は，山・海・島体験活動や修学旅行の説明会を行いました。
　子ども達は，お家の方に見に来ていただけるのでワクワク，ドキドキしていたようです。お子様の学習の様子はいかがだったでしょうか。
　４年生の「心の参観日」の内容や子ども達の感想は，後日お知らせいたします。楽しみにしておいてください。

　　　２時間目に授業参観がありました。
　　大休憩には、ほっとしたように外で遊ぶ１年生。
　　昼休憩には、教室で交流を深める子どもたちでした。
　　　　　　　　　　午後からも元気いっぱいに学習しましたよ。
　　

　ＮＨＫから講師に来ていただき，教職員のＩＣＴ研修（ＮＨＫforＳchool基礎セミナー）を行いました。ＮＨＫforＳchoolの番組紹介や検索の仕方，授業に効果的に取り入れ活用する方法等を学びました。動画を効果的に取り入れることで，子ども達により分かりやすく楽しい授業が行えるよう，これからも継続的に研修を行っていきます。