夏休みを１ヶ月余りにひかえた６月８日（月）６時間目、６月１８日からのプール開きにそなえて、プール掃除が行われました。小雨の降るなかプールサイドに到着すると、もうすでにプールの水はからっぽ。カベやプールサイドの溝はドロがこびりつき、見るも無残な状態でした。そんな中子どもたちはデッキブラシやたわしを片手にエッチラホッチラと汚れを落とし始めたのでした。時々かかるホースからの水に「キャーキャー」と悲鳴を上げながらゴシゴシゴシゴシ。汚れを水で流しては、再びゴシゴシゴシゴシ。ツルツルとすべるプールの底に足をとられてスッテンコロリン。何だか掃除しているのか遊んでいるのか分からない人もいましたが、子どもたちのおかげでプールはピッカピカ！！あの土くさいプールがうそのようにキレイなプールへと変身しました。今年は、自分たちがきれいにしたプールで思う存分泳ぎまくりましょうね！！

絵の具の学習で、混色の学習をしています。

前回は、黄色と青色で緑色をつくり、「トトロの木」を描きました。
二回目の今日は、赤色と青色で紫色をつくり、「アジサイの花」を描きました。

青色と赤色の割合を変えることで、赤紫や青紫ができ上がりました。また、水の量を増やしたり減らしたりすることで、濃淡のある色彩が生まれました。

できあがった作品を掲示すると、季節感あふれる教室になりました。

６月３０日の平和集会に向けて、平和学習が始まりました。
二年生は、原子爆弾に耐え強く生き抜いた「被爆アオギリ」の話を学習します。

第一回目の今日は、自分が決めた花を観察し、花の命を感じることをめあてとした学習でした。

楠那小学校の前の歩道には、地域の方がお世話してくださっている花壇が続いています。道の脇に植えられた花は四季折々、登下校する子供たちや通る人々の心を癒してくれます。

今日はその花の中から自分が気に入ったものを選び、さわったりにおったりしながら観察記録をかきました。美しい花々に接しながら、命の尊さを感じることができました。

生活科の学習で町たんけんに行きました。

第一回目の今日は、全員で日宇那・楠那・丹那方面を歩きました。

「あ、セブンイレブン。」
「マツダの工場だ。」
「こんなところにお魚屋さんがある。」
「ここのラーメン屋さん、このあいだ行ったんよ。」

楽しい会話をしながら、いろいろなお店や公共の施設・会社などを見つけることができました。

また、道で「おはようございます。」と、あいさつを交わすことで、地域の人々ともふれあうことができ、心温まるひとときを過ごすことができました。

　プログラム最後の演技を飾るのは、プログラム１６番のＴｈｅ　ＳＯＨＲＡＮ　２０１５です。一番練習に時間を費やし、何度も何度も繰り返し練習したこのソーラン節には、子どもたちの思いがぎっしりと詰め込まれています。
　演技は二部構成で、第一部はゆっくりと力強い”わらび座ソーラン”。第二部はスピーディーで躍動感あふれる”南中ソーラン”。櫓をこいで海に出て、みんなで気持ちを一つにしてニシンのかかった網を巻き上げる。そして、巻き上げたたくさんのニシンを、運搬船にくみ上げる・・・・そんな北海道の荒々しい海で働く漁師の力強い動きを体ひとつで表現しました。本番での演技は正に１００点満点。これまでの練習の成果が十分に発揮された演技でした。

次の出番は、楠那の陣２０１５です。運動会の定番ともいわれる騎馬戦ですが、ただの騎馬戦ではありません。何と大将戦、個人戦一騎打ち、総力戦の３つの戦いが繰り広げられるのです。大将の帽子だけをねらって守り攻める大将戦。場内の視線を一点に集め、１対１で戦う勝ち抜き個人戦一騎打ち。そして最後は、赤白全員が入り乱れての総力戦。３つの戦いがそれぞれのカラーを持ち、一瞬も目をはなすことができないスリルと興奮の競技です。なかでも一騎打ちは会場の視線を一身にあび、大歓声の中、激しい戦いが繰りひろげられました。結果は白の勝利に終わりましたが、迫力ある高学年らしい団体競技でした。

　学年競技最初の出番は、プログラム７番の障害走。入場門側のスタートラインからうつぶせ状態で走り始め、まずはボールを足にはさんでのジャンプ移動。ネットをくぐって、短縄を手に駆け足跳びを終えると、最後の障害である３つのハードル。そこからはゴール目指して最後の一直線。順位は１位から４位までと様々でしたが、全員が運動会のスローガン「まっすぐに　ゴール目指して　つき進め」の言葉通り、全力を尽くして走り切りました。

　降水確率７０％の予報が一転し、青空の下で行われた運動会。６年生にとっては小学校生活最後の運動会でもあります。６年生は最高学年として入場行進のスタートを切り、堂々とした行進を見せてくれました。いよいよ運動会の幕開けです。

平和学習、第２段として、「被爆体験を聴く」学習を行いました。来ていただいたのは、旭町にお住まいの、高橋 匡さん。１９才のときに被爆した体験を詳しく話していただきました。お話を聴いたあとには、いろいろな質問をする4年生の子どもたち。この学習を、平和集会の発表へとつなげていきたいです。来週は、平和公園での碑巡りを予定しています。

　５月２５日（月）の５・６校時には、広島市下水道局の方々に来ていただき、下水道講座の出前授業を行ってもらいました。
　社会科で「くらしをささえる水」を学習しましたが、使ったあとの水について学びました。下水管の話、汚れた水をきれいにしてくれる微生物の観察など、興味津々の子どもたちでした。

５月２７日（水）、５・６時間目は図画工作。

久しぶりの粘土を使った学習に、子どもたちはワクワク ドキドキ！！

「今日は何を作るんだろう？」
と気になって仕方がない様子。

今日は粘土を切ったり、かき出したり、くっつけたりして思い思いの作品を完成させました。

図書ボランティア通信が出来上がりました。
今年も、本の世界の素晴らしさを、伝えていきます。

　運動会に向けて燃えているのは「ソーラン節」だけではありません。団体競技の「騎馬戦」にも燃えています。騎馬戦の対戦は３回戦制。大将の騎馬をたおすと勝利する「大将戦」。一対一の戦いが繰り広げられる「一騎打ち」。そして、残りの騎馬数で勝利を競う「総力戦」。どの戦いも手に汗にぎる迫力満点の勝負です。先週から騎馬戦の練習を始めたのですが、これがかなりの盛り上がりを見せています。大将戦に向けて６年生の大将騎が中心となって作戦を考えたり、それをみんなで確認し合ったり・・・・。円陣を組んでかけ声を出すほどの一体感が感じられます。なかでも一騎打ちは最高の盛り上がり！！さて、勝利の女神は、本番で赤白どちらに微笑むのでしょうか！？

「まっすぐに　ゴール目指して　つき進め!!」
　これは、今年の楠那小学校運動会のスローガンです。
これまで、楠那小学校には「運動会のスローガン」がありませんでしたが、今年からスローガンを運動会に取り入れることにしました。そして、そのスローガンを決め、その看板文字をつくる活動を、最高学年である６年生が担当することになったのです。
　まずは、クラスで話し合ってスローガンを決めました。みんなが合い言葉として運動会に向かえる言葉を一人ひとりが考え、いくつかの言葉を合体して、「まっすぐに　ゴール目指して　つき進め」という言葉に決めました。そしてその言葉を一文字一文字画用紙３枚分を組み合わせた大きな紙に表していきました。１７枚の文字とイラストを３色の絵の具でぬりわけ、そして仕上げの縁取り。それをプレハブ校舎の２階の窓にはり付けると、楠那小学校運動会スローガンの完成！！青空に「まっすぐに　ゴール目指して　つき進め」という文字がくっきりと映え、「よし、運動会に向かってがんばるぞ！！」という気持ちが高まってきます。さあ、「運動会本番」というゴール目指して、今日もがんばりましょう！！

　運動会の練習が始まって２週間がたち、いよいよ運動会本番までのこり１週間！！「わらび座ソーラン」をマスターし、「南中ソーラン」の動きの速さと複雑さに汗を流し・・・・。先週は、踊り込みの一週間として細かな部分を修正してきました。グラウンドでの位置取りや隊形移動もマスターし、とりあえずは入場から退場までできるようになったのですが、まだまだ発表できるという段階には達していません。
　曲を聴いたら体が自然と動く・・・・そんな段階にまでもっていくために、先週は学級練習として、朝の会や体育館でのクラス練習に取り組んできました。　いよいよ一週間！のこされた時間は一週間しかないのです！！

　今、燃えているものといったら、何といっても「ソーラン節」！！小学校最後の運動会の団体演技に「ソーラン節」をやることに決め、それに向けて汗を流しているのです。運動会では、２つのソーラン節に挑戦します。大きく股を開き、ぐっと腰を落として、力強くゆっくりとした動作の「わらび座ソーラン」。そして、リズムに乗った素早い動きと躍動感が要求される「南中ソーラン」。何度も何度もひざの屈伸、体の上下運動が繰り返され、足腰はパンパン状態！！５月３１日（日）の晴れの舞台では、力強いソーラン節が学年全体の力で表現されることを信じています。それまでは、練習！練習！練習あるのみ！！　燃えろ！ソーラン節！！

　図画工作科でロッカー専用のマイボックスを作りました。２Ｌペットボトル用の段ボールをスーパーマーケットから頂いて、それをカラフルにコーティングし、飾りをつけると、「何ということでしょう〜！！」
とってもステキなマイボックスに大変身。しかもロッカーにピッタリと収まって・・・。これから１年間、荷物の収納をヨロシクね！！

　新体力テストを行いました。小学校入学から始めて、いよいよ今回で６回目。そして小学校最後の新体力テストとなります。５０ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、反復横跳び、上体起こし、長座体前屈、握力、シャトルラン・・・・と過去最高記録を目指して汗を流しました。

　先日、６年生になって初の習字をしました。今回のお題は「湖」。一文字ながら、３つの部分の組み合わせが重要なポイントとなる文字です。「止め」「はね」「はらい」などの習字の筆づかいの基本をもう一度おさえ、いよいよお手本を見て、じっくりじっくり・・・・。６年１組の習字のモットーは「大きく！力強く！！のびのびと！！！」。書道にはいろいろな書き方があるのでしょうが、小学校のうちは基本を大切にして、大きく、のびのびと表現することが大切だと考えるからです。その期待に応えて、どの子も大きく、のびのびとした「湖」を書くことができました。

　３年生の教室から鳴り響く鳴子の音。

　運動会で演技する「くすな鳴子踊り」の自主練習風景です。
　大休憩・昼休憩になると鳴子を手に、ＣＤをセットして音楽スタート！

　「ここは低くね。」
　「手をまっすぐ伸ばそう！」

と、お互いに声をかけながら練習に励みます。
　自主的な練習にも感心しますが、なにより楽しそうに踊る姿が素敵です。

　本番ではきっとこの練習の成果を発揮してくれるでしょう。
　どうぞお楽しみに！！！