交流学級でも、朝の会の係を頑張っています。
　　道徳で「言葉のキャッチボール」について学びました。
　　絵本を読んだ後、図書室で読書も楽しみました。

　　　　　　算数科の時間に、一人ひとり頑張って、
　　　　　お金を種類別に分ける活動をしましたよ。

　　　絵本「かわいそうなぞう」の読み聞かせをしました。
　　自立活動「音楽リズム」の様子を公開しました。
　　大掃除週間なので、床拭きを頑張っていますよ。

理科の実験で「風やゴムのはたらき」について、学習しました。実験道具である理科のキットに子ども達も大喜び。当てる風によってほかけ車が動くきょりは、どのようにちがうのか、体育館や廊下などで実験しました。どの子も楽しく実験に取り組む姿を見て、理科好きな子どもが増えたらなと思います。ゴムの実験もがんばろう！

　　　「平和の集い」で、貴重なお話を聞きました。
　　　３・４年生は、音楽発表会も頑張りました。
　　　帰りには、七夕飾りを持ち帰りましたよ。

　　　２年生の学年集会「七夕会」で交流をしました。
　　ほほえみ学級では、笹に短冊と飾りをつけましたよ。

　　　「七夕」の学習をしました。
　　願い事を書いたり、飾りを作ったりしました。
　　　大休憩です。室内では、１年生と６年生が交流し、
　　屋外では、３年生が交流学級のお友達と遊んでいました。　

　延期に延期を重ねた町たんけんにようやく行くことができました。
今回は１・３丁目を探検しました。
施設や畑の様子を注意深く見て、川内の夏を感じました。
畑には「夏」を感じさせる野菜が多くあり、子どもたちは、「あっ、きゅうり！」「なすび！」「うまそ〜」と口々に言っていました。
今まで注意して見ていなかったものも、注意して見ることでいろいろな発見をした子どもたちでした。
帰りにサツマイモの畑を見ましたが、苗を植えたときよりも緑が増え、成長を感じました。

これからクラスで振り返りをし、川内マップを完成させていきます。

　　　朝の会では、時間を意識する努力を続けています。
　　合同音楽交流会の練習を頑張っている３・４年生です。
　　遊具のある所まで範囲を広げ、鬼ごっこをしています。

　３，４年生が，音楽で練習してきた歌をミニコンサートの形で発表し，お互いのよさを聴き合いました。ふだんと違う雰囲気に，少し緊張した表情でしたが，立派な発表でした。自分の思いを表現する方法は，いろいろありますが，音楽もその１つです。歌声には，子ども達の気持ちが表され，その姿に担任の目にも涙がにじみました。感動を共有できる機会をたくさんもちたいと思っています。

　川内小学校では，様々な学習方法を取り入れて，子ども達が楽しく分かりやすい授業づくりをしています。５年生の算数の図形の学習です。１．デジタル教科書や写真で生活場面と学習をつなげます。２．自分で黒板に貼ってある大きな図形を動かしたり，プリントで小さな図形を動かしたりして考えます。３．教材提示装置を使ってテレビ画面にうつして発表します。４．デジタル教科書で確認します。
　学びを通して，学校に子ども達の笑顔が広がっていくことを願っています。

図画工作科の時間に、「すなやつちとなかよし」の学習をしました。
友達と一緒に、砂の感触を楽しんだり、さまざまな形をつくったりしました。
小さな作品もダイナミックな作品もできて、とても素敵な砂場に大変身！
でも片付けの時にはもとの砂場へ…。
作品をつくるのも、砂場をまた平らにするのもとても楽しそうな子ども達でした。

　　　絵本を３冊も読んでいただきました。
　　それだけでなく、途中で手遊び歌をしたり、
　　最後には、曲に合わせて楽しく踊ったりもしました。

　　　生活科の時間に、野菜を収穫して観察をしました。
　　観察カードを基に、お互いの発表を聞きあいました。
　　もちろん、とれたて野菜はおいしくいただきました。

　　　１年生が６年生と一緒にあいさつ運動をしました。
　　漢字の練習をする２年生に寄り添うのは４年生です。
　　わんぱくタイムでは、組体操の技に挑戦しましたよ。

　４年生の廊下に掲示している作品です。図画・工作科や社会科で学んだことを生かして，自分が見たり，聞いたりしたことを文で表したり，絵で表したりして丁寧に仕上げました。どの作品も子ども達が，生き生きと取り組んだ様子が感じられる作品に仕上がっています。

　　　　　音楽の時間に、新しい曲を習いました。
　　　　順番に担当した楽器を打つ、楽しい曲です。
　　　　

　　　「川内っ子給食」について、テレビ放送がありました。
　　５・６月生まれの二人のお誕生日会をしました。
　　じゃがいも調理パート３は、つぶしてラップに包みましたよ。

今週から、水泳指導が始まりました。
いつもは小プールなのですが、今日は１年生全クラスで大プールに入りました。
大きくて深いプールに子どもたちは大喜び！
入るときはそーっと入っていましたが、足をつけて立ち、ジャンプしたり顔つけをしたりして水慣れ運動をしました。

　　　３年生が、アイマスク体験学習をしていました。
　　しっかり外遊びで交流をした後は、一人ひとりが
　　学習予定を確認して行動するほほえみっ子です。