図画工作科の時間に、「すなやつちとなかよし」の学習をしました。
友達と一緒に、砂の感触を楽しんだり、さまざまな形をつくったりしました。
小さな作品もダイナミックな作品もできて、とても素敵な砂場に大変身！
でも片付けの時にはもとの砂場へ…。
作品をつくるのも、砂場をまた平らにするのもとても楽しそうな子ども達でした。

　　　絵本を３冊も読んでいただきました。
　　それだけでなく、途中で手遊び歌をしたり、
　　最後には、曲に合わせて楽しく踊ったりもしました。

　　　生活科の時間に、野菜を収穫して観察をしました。
　　観察カードを基に、お互いの発表を聞きあいました。
　　もちろん、とれたて野菜はおいしくいただきました。

　　　１年生が６年生と一緒にあいさつ運動をしました。
　　漢字の練習をする２年生に寄り添うのは４年生です。
　　わんぱくタイムでは、組体操の技に挑戦しましたよ。

　４年生の廊下に掲示している作品です。図画・工作科や社会科で学んだことを生かして，自分が見たり，聞いたりしたことを文で表したり，絵で表したりして丁寧に仕上げました。どの作品も子ども達が，生き生きと取り組んだ様子が感じられる作品に仕上がっています。

　　　　　音楽の時間に、新しい曲を習いました。
　　　　順番に担当した楽器を打つ、楽しい曲です。
　　　　

　　　「川内っ子給食」について、テレビ放送がありました。
　　５・６月生まれの二人のお誕生日会をしました。
　　じゃがいも調理パート３は、つぶしてラップに包みましたよ。

今週から、水泳指導が始まりました。
いつもは小プールなのですが、今日は１年生全クラスで大プールに入りました。
大きくて深いプールに子どもたちは大喜び！
入るときはそーっと入っていましたが、足をつけて立ち、ジャンプしたり顔つけをしたりして水慣れ運動をしました。

　　　３年生が、アイマスク体験学習をしていました。
　　しっかり外遊びで交流をした後は、一人ひとりが
　　学習予定を確認して行動するほほえみっ子です。

　　　　　　　　ジャガイモ調理パート２
　　　　　　　今回は、切って湯がいて皮をむいて
　　　　　　　塩・コショウをして食べました。

　　　朝会等で体育館に移動する時は手を繋いでいます。
　　自立の時間に、音楽をかけてリラックスしました。
　　初の水泳をして、満足そうな子どもたちです。

　　　　収穫したジャガイモをポテトチップにして、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　おいしく食べました。
　　　次は何を作ろうか、考える子どもたちでした。

６月１９日　金曜日
延期に延期を重ねた、１年生とのじゃがいもの収穫の日がやってきました。
子どもたちはこの日を待ち遠しくしていました。
たくさん出てくるじゃがいもを見て、子どもたちはテンションＭＡＸ！！大はしゃぎでした。
子どもたちからは「農家の方の大変さが分かった。」「１年生に優しくできた。」等の感想が出てきました。
農家の方への感謝の気持ちをもつとともに、最高学年としての自覚も感じることができました。

７月７日（火）にある平和の集いへ向けて折り鶴を折りました。
じゃがいもほりに続いて、６年生のペアのお兄ちゃん・お姉ちゃんと折りました。
折り方を丁寧に教えてくれて、少し難しい折り鶴も楽しそうに作っていました。
時間が来ると、「バイバイ〜！またね〜！」と１年生はペアの６年生に、なごりおしそうに手をふっていました。

６年生と一緒に、じゃがいもほりへ行きました。
土の中には、大きくて立派なじゃがいもがたくさんあって、１年生も６年生もとても嬉しそうにじゃがいもほりをしていました。
１年生は、おみやげにじゃがいもを１０個もらって学校に帰りました。
袋が重たそうでしたが、その重みに笑顔いっぱいの１年生でした。

　　　　劇の発表会の感想を書いたり、いも掘りの絵を描いたりしました。

　　　　　　　　授業前にリラックス。衣装をつけて、いよいよ会場へ。

　　　　　　朝読書の時間帯に、絵本の読み聞かせをしていただきました。

　　　　　　　　　　　こんなにたくさん！

　　　　　「あま〜い、あま〜い、いもになれっ！」