２年生が育てていた野菜の苗がぐんぐん大きくなり、ナスやピーマンの収穫ができました。うれしいですね。

　光電池を使ってモーターを動かしていました。この時期、太陽のご機嫌を伺うのが大変そうですね。

　６月２２日から２６日は落合小学校「はしでパクパク週間」です。そこで給食委員会で「よいはしの持ち方」というビデオを作成し，放送しました。各クラスではテレビに合わせて，自分自身のはしの持ち方を点検しました。この機会にはしの働きや持ち方を知り，学校でも家でも練習してほしいです。

　今日の参観日は、平和学習を行っていた学年が多かったようです。

　１年生は「ひろしま　へいわノート」の中にある「きんぎょが　きえた　日」を聴き、自分の大切な宝物がなくなったときの気持ちを考えていました。

　２年生は体育で水泳の学習です。保護者の皆さんには体育館の軒下で参観していただいていました。

　３年生は３クラスとも「平和について考える」授業です。平和ノート「せんそうがあったころの広島」の部分を学習していました。「はだしのゲン」のお話から「戦争が激しくなった頃、家族がどのような思いで暮らしていたか」を考えていました。

　先日の連合野外活動での楽しかったことを作文にし、発表していました。最後にみんなで野活の夜の出し物をおうちの人に披露しました。

　４年生は平和ノートとビデオを使って「広島の被爆と復興」を学習していました。社会科で水道の学習をした４年生。原子爆弾が広島に投下された日の一人の水道局職員の話「命の水が通った」を視聴しました。

　１組も２組も社会科で「くらしを支える食料生産」の単元です。私たちが食べているものはどこからやってくるのだろうかと、スーパーマーケットなどの広告から考えていました。

　１組は国語で「新聞の投稿を読み比べよう」、２組は言語数理運用科で「資料から情報を読み取ろう」、３組は家庭科室で「ミシンを使ってナップザックを仕上げよう」です。

　昨日は夏至でしたね。いよいよ夏本番です。虫の季節です。蚊やハエなどあまり嬉しくない虫も出てきますが、子どもたちは虫が大すき。登校時にもよく見せてくれます。

　今日は観察池のあたりで、２年生が虫かごを持って虫を探していましたよ。

　午後はたんぽぽ・ひまわり学級がプールで学習中でした。
　気温が上がってきたので、気持ちがよかったことでしょう。

　4年生の教室では、ビー玉を転がす立体工作の仕上げにかかっていました。カラフルでまるでお祭りのようです。２組は製作中、１組は出来上がって展示中でした。

　「長さの計算」の学習です。二つの長さをものさしで測り、足し算をして答えを求めます。教材提示装置という便利な機器を使って大型テレビに映すと、ものさしの使い方も目盛りもはっきりと見えます。
　子どもたちは、ものさしを使ってさっと作業に取りかかっていました。計算の方法を隣同士で考えています。

　ペアで自分の考えを伝え合い、自信を持って計算の方法を発表します。最後に今日のまとめを丁寧に書きました。

　昼休憩のあとの掃除時間です。１年生はみんなでグラウンドの石拾い。掃除の途中で、時にはトラブルも発生しますが、みんなで頑張っています。

　ひまわり・たんぽぽ学級は、１９日・２０日と広島市特別支援学級連合野外活動に参加しました。場所は青少年野外活動センター。
　夜のキャンドルサービスには、学校からたくさんの応援の先生たちも駆けつけ、一緒に楽しみました。

　軽快なリズムに乗って楽しんだ第一部が終了すると、厳かな第二部が始まります。営火長から各学校の代表が火を受け取り、自分たちの学校の仲間に火を分けていきます。

　こうして、子どもたちの目が輝いたキャンドルサービスの時間があっという間に過ぎていきました。

　今日も６年３組があいさつ運動です。大きな声を出すと元気が出ますね。
　立ち止まって見守ってくださっている地域の方や先生方には、きちんと立ち止まってあいさつができますように。

　５年生の国語は「世界でいちばんやかましい音」という物語文を使っての学習です。物語の構成をとらえ、山場で起きた変化について考える単元です。今日はちょうど山場の場面で、主人公の王子様の気持ちが大きく変化した理由を考えていました。