５月１６日
　心配していた天気も回復し，グラウンドの状態もよく，子どもたちは元気一杯，競技や演技に取り組むことができました。湯来東小，湯来西小，湯来中の３校合同運動会なので，入場行進や開会式，合同種目，閉会式など１回しか全員そろっての練習ができませんでしたが，６年生は他の学年の子に声を掛けながら，本番でもしっかり力を出して競技や演技，そして係の仕事を頑張ることができました。

５月１５日
　ＡＬＴのジョン先生と一緒に英語を楽しく学習しました。子どもたちは，どんな先生だろうとワクワクして待っていました。ジョン先生は，アフリカのナイジェリア出身で，英語のほかフランス語やスペイン語など６つの言葉を話すことができるということでした。自己紹介では，好きな食べ物やスポーツ，ナイジェリアのことなどいろいろ話してくださ
いました。おもしろくて楽しい先生だったので，子どもたちは，次に来られるのが楽しみになったようです。
《子どもたちの声》
・ 自己紹介のとき，ナイジェリアの人口が１億７千万人ということにおどろきました。
・ ナイジェリアから日本まで２２時間もかかったと聞いて，とてもびっくりしました。　 まだまだ英語でペラペラと言えるようになりたいです。　
・ とてもおもしろい先生で，答えを言って合っていたり，好きな物が同じだったりして　 もハイタッチをしてくれました。６月に来られるので，楽しみです。　　
・ 英語の授業はとても楽しかったです。特に絵スチャーがとても楽しかったです。
＊絵スチャーとは，５秒のカウントダウンで黒板に動物などの絵をかいて，それが何かを当てるゲームのことです。

５月１５日
　５・６年生の畑を８等分して，自分が育てたい野菜作りにチャレンジすることにしました。子どもたちは，トウモロコシ，エダマメ，ミニトマト，小玉スイカ，ホウレンソウなど思い思いの苗や種を自分の区画（約８０ｃｍ四方）に植えました。いつごろ食べられるか楽しみにしているようですが，これからの世話しだいです。生活科や総合的な学習で野菜を育てた経験を生かして，愛情をもって世話をしてほしいと思います。

５月１３日
　校舎裏にある縦約３０ｍ，横約１０ｍの長方形の田んぼに行ってみると，８人が並んで苗を植えていきました。手際よく田植えをする姿を見ると，やっぱり高学年になると違うな〜と思いました。しかし，残りあと少しになったとき，それまで抑えてきたどろまみれになりたいという衝動を抑えきれなくなったようで，尻もちをベチャッとついてしまう子が・・・。その後は，どろを脚にぬりたくって，満足そうな笑顔を見せてくれました。

４月２８日
　感応山（かんのうざん，510m)という山に登りました。春の自然にしっかり親しみながら，１年生から６年生の全員無事頂上まで登ることができました。６年生は，１年生の水筒を持ったり，優しく声を掛けたりするなど縦割り班のリーダーとして頑張りました。頂上では，心地よい風が吹き，眺めも最高でした。

４月２７日
　今年も水内川漁協のお世話で，アユの稚魚を学校前の水内川に放流しました。今回だけでなく何回かに分けて全部で約１５万匹放流するそうです。アユの寿命は１年ですが，無事大人のアユに成長することができるのは３割程度ということです。６年生に「１５万匹の３割は何匹？」と聞くと，「１５００００匹×０．３＝４５０００匹」と素早く計算することができました。では，７割のアユはどうなったのでしょう？その多くは，カワウに食べられているようです。カワウ一羽が１日に食べる魚は５００ｇにもなるそうです。水内川のきれいな環境を守るだけでなく，増えすぎたカワウ対策が漁協の方を悩ませているようです。

４月７日
　５年生２人，６年生６人，計８人の複式のクラスです。この子たちを担任するのは２回目になりました。２年前，湯来東小学校に転勤になり，３・４年生の複式学級を初めて担任しましたが，そのときの子どもたちです。あれから２年。６年生は最高学年として下学年の子どもたちをリードしていこうとする気持ちが芽生えてきているようです。笑顔いっぱいの学級，学校になるよう頑張ってくれることと期待しています。