１１月２２日（水）

あいにくの雨でしたが、安佐動物園へ自然体験学習に行きました。
２年生が１年生をリードしてくれ、スタンプラリーやえさやり体験を行いました。

朝、晩、だいぶ冷えてきました。

葉っぱも色づき、秋まっさかりですね。

１年生は、秋の葉っぱの色ぬりをしました。

校庭の木についている葉を見て、
教室で色ぬりをします。

ていねいにぬることができました。

１年生は、国語科の学習で「サラダでげんき」を学習しました。

各クラス、おいしいサラダができました。

子どもたちの音読も、とても上手になりました。

稲刈りのあとは、はぜ干しです。２〜３週間乾燥させた後、脱穀をします。

６月に植えた稲が大きく育ち、いよいよ稲刈りを行いました。鎌を使い刈り取り、束ねた後、はぜ干しをしました。初めての子どももいて、よい体験となりました。

マツダミュージアムへ社会見学に出かけました。新車に乗せてもらったり、マツダの歴史を学んだり、組み立てラインを見学したりと、学校で学習したことをしっかりと確認できました。

理科では、「流れる水のはたらき」という、流水の作用を調べていく学習が始まりました。まずは、砂場で大きな砂山と川を作り、ペットボトルで水を流して、土の浸食作用などを確認しました。驚きの声をあげる子どもたちでした。

　１０月の保健目標は「目を大切にしよう」です。
　先日、保健室で全児童の視力検査を行いました。Ａ（1.0以上）が見えなかった人には「お知らせ」のプリントを配りましたので、眼科に行って医師の診察・指導を受けるようによろしくお願いいたします。
　また、児童保健委員会のみなさんが１０月の保健目標にちなんで、楠那小の先生方に「目の健康に気をつけていること」のインタビューをしました。
　保健委員会の時間に、それぞれがインタビューをまとめ立派な掲示物が完成しました。
さて、先生方は目の健康を守るためにどんな事をしているのでしょうか。
保健委員会が作成した掲示物（保健室前廊下）を、ぜひ見に来てください。

　１０月３日、３年生が人権擁護委員の方からヒヤシンスの花を受け取りました。「いっちゃんごめんね」の紙芝居をしていただ後、まもる君とあゆみちゃんが登場して問題を解決するビデオを見ました。友達の気持ちを考える貴重な時間となりました。人権擁護委員の竹本様、杉田様、田中様、ありがとうございました。

９月２９日（月）に、１年生を招待して「おもちゃまつり」を行いました。
この日のために、楽しいおもちゃを考え、分かりやすい説明の練習を何度もしました。
また、「１年生の気持ちになって説明しよう。」というねらいのもと、１年生の様子を見ながら、分からないときには手を添えて一緒におもちゃ作りをしました。
２年生に感想を聞いてみると、「１年生が喜んでくれて嬉しかった。」「説明が上手だねって言われた。」と、どの子も満足そうな顔で答えてくれました。
「おもちゃまつり」大成功です！！

９月３０日（火）の４時間目には、久しぶりのお話会を開いていただきました。ボランティアの野田さんと藤田さんに、「家」にちなんだ話をたくさんしていただきました。最後の絵本「ちいさいおうち」は、みんなじーっと聞き入っていました。

算数科の「平均」の学習の発展として、歩測の学習をしました。自分の歩幅の平均を計算し、廊下の長さを計算で求めました。実際の長さと１ｃｍ違いの児童もいて、驚きでした。

　９月２２日に図書ボランティアの三浦幸子さんのストーリーテリングがありました。５年生は、話の世界に引き込まれました。世界の昔話「ラオスのむかしばなし」「イギリスのむかしばなし」「日本のむかしばなし」です。それぞれのお国柄がよく出ていて話の世界に入り込んで聞きました。ありがとうございました。

国語科では、パネル討論の準備を進めてきました。今日は、その本番。様々な意見や反論も出てもり上がりました。

図画工作科では、子どもまつりのポスター作りを始めました。１１月に町内に掲示されるので、みんなはりきって描いています。

９月２２日（月）には、図書ボランティアの方々によるストーリーテリングがありました。長い話もじっくり聞き入る子どもたち。楽しい手遊びもありました。ボランティアの方々、ありがとうございました。

９月２２日（月）の３時間目，図書ボランティアの亀本さんと中田さんに読み聞かせをしていただきました。
「弁当づくりで身につく力」「リンゴの丘のベッツィー」など自分に置き換えて考えるような本を紹介していただき，子ども達の心を耕していただきました。
「煮干しの解剖教室」では，実際に煮干しを用意していただき，１人１人が解剖を楽しみながら，本の内容にふれることができました。普段食べている小魚にも心臓や胃袋などの臓器があることに驚き，実感を伴った観察力を高めると同時に，食についての教養を深めることができました。
亀本さん，中田さん，ありがとうございました。

５年生は、「マット運動」の後に、「走り幅跳び」の学習を始めています。跳び方をVTRで確認し、こつを見つけながら学習をすすめています。

　児童会の取り組みの第二弾は、「ふわふわことばポスト」設置です。いじめのない学校をめざし、児童会が考えたものです。初日から、次々と心温まることばが寄せられていました。どれくらい発見できるか楽しみにしています。

　今日は、待ちに待った赤ちゃん先生が楠那小学校にやってくる日です。迎えるのは、２年生です。「こんにちは赤ちゃん」の歌が始まると赤ちゃん先生がお母さんと一緒に入って来ました。６人の赤ちゃんです。みんな０才児です。２年生はおそるおそる赤ちゃんに触れていました。手の大きさや足の大きさを比べたり、だっこしたり、歌を歌ったりしました。「自分もこんなに小さかったんだな」「赤ちゃんが笑ってくれてうれしかった」とどうすれば喜んでもらえるか考えたようです。命を考えた時間でした。