５月２日の遠足では、なかよしグループで遊んだり弁当を食べたりします。

動物グループ、果物グループ、花グループが３つずつあります。
６年生が中心になり、それぞれのグループで自己紹介をしたり、グループ名を決めたりしました。

　畑賀小学校では、９つのなかよしグループをつくり、１年生から６年生がいっしょに遊ぶ日があります。今日は初めての活動日でした。

参観授業で音読のポイントを学習した後、音読の練習をしました。

初めての教材なので、まずは正確にはっきりと読めるようになること。そこから、徐々に文章の理解を通して、間の取り方や読む速さ、声の大きさなどを工夫していきます。

先生と連れ読み（先生の読んだ後に続けて読むこと）をした時から、少しでも上手に読めるようになろうと子どもたちは真剣です。連れ読みの後、一人で読む練習をしました。全員起立をして、読み終わった子から座って２回目を読みます。

教室には、教科書を読む声だけが、熱をもって響いていました。

６年１組

５年１組

４年１組

３年１組

２年１組

１年１組

大空２組

４月２７日、日曜参観がありました。
たくさんの保護者の方に来ていただき、みんな一生懸命学習に取り組みました。

大空１組

　４月２４日（木）２校時、２年生に招待されて「わくわく集会」を行いました。２年生のお兄さんお姉さんとゲームをしたり歌を歌ったりと、楽しいひとときを過ごしました。教室に帰って、もらったプレゼントをうれしそうに見ている子どもたちの笑顔が素敵でした。

　３年生から専科の先生の授業が始まります。
　今日は、硬筆の授業です。

草抜きをしている子どもたちの様子です。
草を抜いては、運ぶの繰り返しでした。

暑い中、大変でしたね。
こうした苦労も、できたお米を食べるときに頑張ったことが思い出されて、おいしいに違いありません。

みんなで力を合わせて、おいしいお米を作りましょう！
大変なことがあっても、みんなで乗り切っていきましょうね。

５年生の活躍は、まだまだ続きます。

今日の総合は、畑の草取りです。
昨年度お米を育てた田んぼも、草が生い茂り、クモやカエルのよい住処となっていました。

そこへ現れたのが、５年１組の子どもたち。
おいしいお米を作ろうと、田んぼの草抜きに立ち上がりました。

ぐっと草をつかみ、次々と草を抜いていきます。
ひたすら草を抜くという作業ですが、一時間頑張りぬきました。


終わってみると・・・

まぁなんということでしょう！地面が見えないほどあった草が、なくなっているではありませんか！！

これで、おいしいお米が作れそうですね！みなさん、よく頑張りました！

　家庭科の授業で、ガスこんろの使い方を学習しました。
　一人一人練習した後、やかんで湯を沸かすことに・・・


　できたお湯を使って、お茶を入れました。
　友達にどうぞ。先生もどうぞ。みなさんにお茶を入れます。蓋を押さえながら入れるように先生からお話がありました。「いい香りがする〜」「早く飲みたい！」という人もいました。
　　
　
　みんな揃ったら、「いただきます」です。
　「（味が）薄いな〜」「おいし〜い♪」「うわっ苦い！もっとお湯を足そう」など、さまざまな声が聞こえました。お茶を囲んでワイワイと、自然と和やかな雰囲気に。何杯もおかわりする人もいました。

　ガスこんろの使い方だけではなく、お茶の勉強にもなりましたね。

　次の家庭科は、どんなことを学習するのかな。楽しみですね。

　



　

６年生は１年生の給食配膳をしています。
１年生のために、一生懸命がんばっていますよ。

本年度初めての児童朝会がありました。
委員会の委員長が、一人一人決意を述べました。
そのあと、３年生から６年生までの学級代表が今の思いを発表しました。

もみを一つ一つ離してバケツに入れる・・・という地味で根気のいる作業です。
ですが、最後まで集中して頑張ることができました。
みなさんよく頑張りました！昨年度の五年生からの命のバトンを受け継いで、今年もおいしいお米を作りましょう！
チーム五年生の活躍を乞うご期待！