児童の主体的な活動を促すためのポスターを募集してみようと思います。
　　　　　（左は幼稚園、右は中学校と交流した、昨年度の作品です。）

　　　プログラムが配布されました。
　　　　　　　「 親睦で　互いに知りあい 」　「 明るい町づくり 」　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４月２０日（日）晴れますように！

　　　　　　　　梅の実の生長　　　　　　　　　　　　かわいいウサギの仕草　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　
　　　　　明日からは、子どもたちとのコミュニケーションの一つになるでしょう。

　　　　　　　　寒気のお陰で、何とか玄関前の桜の花も残っています。
　　　　　　　いよいよ明日は、子どもたちとの大切な出会いの日です。

　　　　　　　　　入学式に向けての準備も、計画的に進んでいますよ。

　定期健康診断の計画を確認しました。必要な治療の方は、お済みでしょうか。

　　　　たんぽぽ１・２組の方は、児童の受け入れ準備が済んでいるようです。

　　きれいに整えられています。イングリッシュルームが新設されます。（右端）

　　　　　　　　　　　　　入学式の式場に飾られる掲示物です。

　　　　　　　　　　　　　入学と進級を祝う掲示をご紹介します。

　　　　昨日の雨に追い打ちをかけるように、今朝は、強風が吹いています。

　　園芸委員会の名称を、美化委員会に改め、C ： クリーン活動を推進します。

　T ： タイムは「 主体的に行動し、最後までやり抜く子ども 」をめざします。
写真は、業務の先生が、棚の修繕を時間を過ぎても続けている時のものです。

　　　　　　　今年度も、M ：マナー向上のための工夫をしていきます。

　　給食室前の桜の木です。お弁当を食べながら、花見もしておきたいですね。

　　　　　　　　　　子どもたちの元気な声を待ちわびる花たちです。

　　　　　　大型テレビ、配膳台、学級文庫などの移動・調整をしました。

　　　ウサギ　食欲あり　　　プール横の梅の実　極小　　キャベツの苗　元気

　　　　　　　　　　　　　　育ちます　出会いの時を　楽しみに

　　　　　　　真新しい教科書です。全学年分だと、こんな感じになります。

　　　　春休みは職員がしています。ウサギさんの健康をチェックして終了。
　　　近くでは、留守家庭子ども会のみんなの楽しそうな声がしていました。