真っ赤なばらが、寂しかった玄関前の植え込みに♪

　　　午後、５・６年生の練習のスタート風景です。意気込みが伝わってきます。

　　　　この運動会のスローガンを胸に、しっかり練習したいと思っています。

　　　静かに集合した後、早速、準備運動。この基本姿勢は「ソーラン」ですね。

　　　大休憩が終わる頃には、もう集まっていました。気合い充分のようです。

　　　久々に遊具で遊ぶ子どもたちを見ていると、こちらまで嬉しくなりました。

　　　　　　運動場で練習を開始したのは１年生です。上手に並んでいます。
　　　　　これから３週間、各学年の練習風景をレポートしようと思っています。

　　廊下まで響く読み聞かせの声。でも運動場の出入り口には玉入れのかご。
　そうです。今週から１１月１５日（土）の運動会に向けて、練習が始まるのです。

　　　　楽しそうな作品に惹かれて、始業前の３年生教室におじゃましました。

　　教室を回る生活委員に混じって、元気よくあいさつする１年生の児童です。

畑でとれたたまねぎ、じゃがいも、サツマイモ、かぼちゃ、ほうれんそう、（ソーセージ、にんじん）を使って、フルコースのランチを皆で作りました。自分が切りたい野菜を選んでチームに分かれて切りました。作業はどんどん手際よくなってきています。料理は一品ずつ出てくるフルコースです。ぱくぱく食べておかわりの連続でした。「みんなで作って食べるとこんなに美味しいね。」笑顔で言った言葉が印象的でした。

　　　　　　　　　　　　来週からは、運動会の練習が始まります。
　　　　　　　　　　　元気な梅林っ子の様子をレポートするつもりです。

　　　　運動場に響く子どもたちの楽しそうな声が、とても心地よかったです。

　　　　　　１年生が制作した「くじらぐも」です。たくさん飛んでいました。

　待ちに待った光景が飛び込んできました。運動場で遊ぶ子どもたちの姿です。

　　児童アンケートを基に、自分の「見せたい姿」について、一緒に考えました。

先日、スクールカウンセラーの先生に、心の勉強を教えていただきました。イライラした時はどうしたらいいの？と言う勉強です。◎肩を上げてすとんと落とす◎鼻から吸って、ゆっくり長く口から息を吐き出す◎落ち着いたら、おうちの人や、先生、友だちに話す・・・という方法を習いました。イライラしたとき、自分の気持ちをコントロールしていくことは大切な力です。

10月初旬、生活科の学習でハツカダイコンの種をまきました。あっという間に、芽が出て、ぐんぐん大きく育っています。子どもたちは、水やりをしたり、芽をまびいたりして、嬉しそうにお世話をしています。

　　　３年生の理科です。鏡を使って光を集め、温度の変化を調べていました。

　　　　２年生が、生活科で植えたハツカダイコンの成長を観察していました。