２時間目は，１・２・３年生とほほえみ学級の参観授業でした。おうちの方がたくさん来られ子ども達も張り切って学習に取り組みました。
　
　２年生では，今，国語で「おもちゃまつりへようこそ」の学習をしています。今日は，図画工作や生活の時間に一生懸命つくったおもちゃの遊び方をお家の方々に分かりやすく説明し，一緒に遊びました。教室に笑顔がいっぱい広がってとても楽しい時間でした。
　学習の終わりには，「分かりやすく話す３つのめあてが達成できた人」の先生の言葉にたくさんの児童が「はい」と手を挙げていました。

　水泳指導最終日は、６年生全員で着衣泳を行いました。
　水の抵抗を感じる（歩く・走る・泳ぐ）、浮く感覚を感じる、落ちる感覚を体験することを通して、着衣のまま水に落ちたときに命を守る方法を体験的に学びました。
　また、水辺での遊びは大変危険であること、自分で救助するのではなく大人の人を呼びに行くこと、救助が来るまで浮かんで待つことなどの教師の話を真剣に聞きました。

　掃除時間になると運動場全体に広がって１年生がしゃがんで何かをやっています。「何をしているのかな？」実は、１年生の教室を６年生のお兄さんお姉さんが掃除してくれている間、１年生は運動場で石拾いをしています。豆粒のような小さな石でも一生懸命拾っている姿がとてもほほえましいです。
　
　黄色い腕章を付けているのは、あいさつ運動の係になっている子ども達です。あいさつもがんばっています。

　栽培委員会で、ラディッシュ、ほうれん草、水菜の３種類の野菜を植えました。委員会で野菜を育てるのは、初めてです。種があまりにも小さいのでびっくり。みんなで、大きく育ちますようにと願いを込めて植えました。肥料や水やりなどこれからのお世話もがんばってほしいです。
　見事、立派に育った暁には、「委員会のみんなでおいしく料理して食べたい。」と張り切って活動していました。

　気持ちのよいあいさつをして１日がスタートできるよう、全校児童であいさつ運動に取り組んでいます。その取組の一環として朝、正門の前でクラス全員で登校してくる人たちにあいさつをしています。
　今日は、１年２組と６年２組のみんなであいさつをしました。正門前に気持ちのよいあいさつの声が響き渡り周りの空気までさわやかになりました。

　６月から始まった水泳指導も来週でいよいよ終わります。
　３年生は、今日で最後の水泳でした。学年全員で水泳記録会を行いました。みんな少しでも記録を更新しようと一生懸命泳いでいました。みんなの「がんばれー。」の声が届いたのか、次々と記録を更新する姿に拍手がわき起こりました。