最新更新日:2025/07/30
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ようこそ 広島市立梅林小学校ホームページへ

保 護 者 懇 談 会 ( 1日目 )

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 休校があったため、24日(火)を授業日にして、午後から懇談になりました。

恒例ですが、掲示板や配膳台などを利用して冬休みの課題を紹介しています。
子どもたちの学習の足跡が見えるファイルを置いている学級も多かったです。
職員室前には名前のない落とし物を見ていただけるように陳列しています。

雪 の 朝 ( 登校時間 )

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   急な坂を下って登校するグループは、雪が降ると心配です。
  
     新年の準備に飾られた門松に、真っ白な空の雪模様がぴったり。
   

木曜日の5時間目 ( 5・6年生のみ )

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 委員会もクラブも、そして、研究会なども無いときに、授業を確保しています。
 
 6年教室のある4階まで上がってみると、廊下で何やら発表の練習中でした。
たずねると、プレゼンテーションのための最終準備の時間なんだそうです。
言語・数理運用科の「広島らしい料理」で、オリジナル献立を考えたようです。
ひとグループずつ、担任の先生が聞いて、アドバイスされていたんですね。

児 童 の 活 動 ( 朝休けい )

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 遊具でなかよく遊ぶ   園芸委員会の児童は   玄関前の花への水やりは
たんぽぽ学級の4人組! 寒さの中を草抜きです。  自主的に生活委員が。

登 校 風 景 2 ( 歩道橋 )

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 国道54号線を越え、JR可部線を越え、最後に狭い道を抜けての登校です。

子どもたちの重大ニュース 2013 ( 道徳 )

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  今年最後の道徳の時間ということで、各学級のこの1年も振り返りました。

作品集に掲載 ( 青少年からのメッセージ )

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   テーマ いじめ
            作文部門に「協力し、仲良くすること」
  
          漫画・イラスト部門では、銅賞をいただきました。
               
                STOPしよう いじめ
             いじめは 自分の心も 傷つける  

校 内 巡 回 ( 雨の日 )

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 大休憩には、子どもたちの様子を見て回り、コミュニケーションをとっています。
図書室を覗いてみましたが、いつもより来室している児童は少なかったです。
たんぽぽ学級は、交流に来ているお友達でとっても賑やかで楽しそうでした。
3校時が始まる前には、4年生が並んで渡り廊下を静かに移動していました。

珍 し い 合 体 風 景 ( 2年生と6年生 )

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 「これから、2年生と合同で体育をするんですよ」と
6年生の担任の先生に声をかけていただいたので、のぞいてみました。
跳び箱の学習でした。2年生にお手本を見せたり、手をかしたりしている6年生。
素直にいろいろチャレンジしてみる2年生。とても和やかで、いい雰囲気でした。

雨 の 登 校 風 景

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 裏門から登校する児童は、
水たまりのできた運動場を
通らなければなりません。
        
            正門を出るとすぐに狭い道ばかり。
           傘をさしている日は、車が来ると大変です。
                  
                   登校班で、きちんと1列で歩いていますが、
                  ドライバーのみなさんご迷惑をおかけします。

児童作品 2 ( 和 と 洋 )

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 5年生が、総合的な学習の時間に取り組んできたバケツ稲。
最後の締めくくりが「しめなわ」とは、よい年が迎えられそうです。

             こちらは、アサガオの蔓を利用したリースですね。
            1年生が在籍するたんぽぽ学級の掲示板を飾っています。

ア ー ト 探 検 隊 ! ( 児童作品 )

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 先日紹介しました3年生の作品が、掲示されていました。
一つ一つ、発見した対象物が工夫して撮影してありました。

            5年生の作品は、ランプシェイドですね。
           写真は、中のランプが灯っていませんが、
           色とりどりの明かりが入るときれいでしょうね。

                           2年生の作品は「大きな木」
                          教室後方の掲示板高くにまで
                          掲示してあって、大迫力です。

窓 明 け ( 昼休憩 )

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   運動場に出るとき、校舎を見上げると、きちんと窓が開けられています。
  梅林カップに向け、長縄で8の字跳びをしているクラスが多くなりました。
  縄跳びカードを持ってがんばっている子、練習台の付近は大にぎわいです。
  教室の換気、そして、病気に負けない体力つくりに励む梅林っ子たちです。

手 洗 い ( 給食準備 )

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 1年生は、トイレを済ませ、手洗いとあわせて
休食後の歯磨きのためにコップに水をくんでいます。

         3年生ともなると、手際よくセルフサービスで配膳し
        終わった児童から順に、静かに座って待っています。

                   おいしい給食を食べられるのもあと1週間。
                  身支度を整え、衛生に気をつけていただきます。   

5・6年生の道徳 ( キ ャ リ ア ノ ー ト )

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   今年を振り返り、来年(次年度)の自分を考えてみようと思っています。

おもちゃまつり (1年生)

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2年生におもちゃまつりに招待していただきました。

ロケットランチャー、コトコトカップ、うてうててっぽう、ピョンピョンガエルの
4つのおもちゃをグループに分かれて作りました。
2年生がやさしく作り方を教えてくれ、手伝ってくれました。
できた後は、おもちゃで遊び、とても楽しい時間を過ごすことができました。






環 境 を 考 え る 作 品 ( 道徳反響 )

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            早速、絵を1枚、作文を2点預かりました。
           作文のタイトルは、以下の通りです。
              「自然と未来、そして私たち」
              「二十年後のわたしたちのくらし」

児 童 作 品 交 流 ( 俳句集 )

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      「素敵なのができたので、どうぞ読んでやってください」と
     担任からいただいいた俳句集から、気に入った句を紹介します。

         春の章   春風に 押されて一歩 進んでく
  
         夏の章   あめあがり はっぱにしずく かたつむり

         秋の章   歌ってる 秋のしらせに こおろぎが

         冬の章   年忘れ 楽しいことは 覚えとく 

年 末 交 通 事 故 防 止

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   八木用水沿いの狭い道、登下校の安全を呼びかけているところです。

掃 除 生 命 環 境

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    5年生の道徳の時間に、環境のためにできることを考えました。

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