送る会で、１年生はどんなプレゼントの渡し方をするのでしょう。
　　　　掲示板に「 プレゼントをどうぞ 」という作品が掲示してありました。
　　　　　　
　　　　　　（中央の写真は、前日の取り付けを待つばかりのようです）

　全クラスで一文字ずつ作ったメッセージと２年生が担当した輪飾りをしました。

　　　　　立候補した１０人でしょうか。あの感動のフラッグを振っていました。

　　　　　最後に、激励されているところでした。つけヒゲ姿・・・ひょっとして。

　　パネルを持っている子、お面を被っている子、床の上にも何かありますね。

　　　　　　　運動会で使った赤と青のマントを着けている子がいました。

　　　　　　始業前の巡回では、各教室を覗いてあいさつをしています。
　　　　　みんなそろって、元気のい〜！声が返ってくると、嬉しいです。

　　　　　　　２年生が、押してきた自転車をきれいに並べていました。
　　　　　　しっかりと練習して、交通のマナーを学んでほしいですね。

　　　　正門横のフェンスに、平成２２年度に作成した横断幕があります。
　　　ふれあい活動推進協議会で「あいさつ運動」を呼びかけたものです。

　　　　　ゴールでストップウォッチを手に、大声でタイムを知らせる先生。
　　　　子どもたちからの報告を記録する先生。指導者もチームワークです。

　　　　　　　　学校医、学校歯科医、学校薬剤師の先生方をお招きし
　　　　　　　今年度の取り組みについて、指導・助言をいただきます。

　　体育館に場所を移していました。ただの合奏ではなさそうで、楽しみです。

　　送る会の締めくくりを盛り上げる、くす玉の準備も進んでいるようです。
　校長室前に貼り出されている、たくさんの賞状の中に「ふれあい駅伝」発見！

　　　　　　後期委員会の各委員長が、活動報告やお願いなどをしました。

　　　　　　　　　　梅林駅のほど近くに、沢山の白梅が咲きました。

　　　　　　ミーティングで始まり、ストレッチで終わり。体調も整えてね。

　　　　　　　　生活委員会の子どもたちの発案で、考えていました。

　　　　　　　　　　　　　[ サザエさんの主題歌にのせて ]
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　みんなが笑ってる〜　先生も笑ってる〜　
　　　　　　　　　　　ル〜ルル、ルルッル〜　今日もいい気持ち〜

　　　　　最後を飾った長縄５年生大会に、大きなドラマが待っていました。
　　　　優勝した５組と２位のクラスとの差が、たったの１回だったのです。
　　　　
　　　　閉会式の後、円陣を組んで自分たちの取り組みの振り返りをしたり、
　　　　納得のいく記録になるまで、再度跳んだりするクラスもありました。

　たんぽぽ学級の児童も応援です。回す役になった子は、担任が支援します。

　　　書写の学習でお世話になった先生に、授業の後にお礼をするようです。
　　給食の前、６年生が、空き教室で、何やら楽しそうに準備をしていました。