駅伝大会に出場する児童が、校外コースの練習に出発していました。
　　この１週間を振り返り、声をかけながら他の児童の下校を見守りました。

　　　　　　　１回戦から３分間で３００回を越えてきた４組の優勝！
　　　　　　善戦した他のクラスの子どもたちも称えたいと思います。

　　　　１週間、日に日に盛り上がりを見せてきた梅林カップ！長縄大会。
　　　１年生が、掲揚台に並んで腰掛け、応援している姿がいいですよね。

　　　　　　６年生４クラス分のオリジナル献立が、紹介されています。
　　　　　下には、イラストの４部作も添えられていて、いい感じです。

　　　　献立を考案したクラスが、ビデオも作成してメニューを紹介しました。
　　　登場人物の特長や雰囲気が、よく捉えられていて、楽しいイラストです。

　　　　担任が出張で不在の、３年生のクラスにおじゃましました。
　　　準備や食べ終わる時間もよく意識して、静かに食べていました。
　　　もちろん、全員完食。後ろの空っぽになった食缶がお分かりですか。

　　　　お礼に演奏する「恋するフォーチュンクッキー」の練習していました。

　　　２年生は、花に水をあげながら、５年生は、送る会の文字を作りながら。

　　ボランティアさんへ「いつも、ありがとうございます」という気持ちを込めて。

　　　　児童の安全を考えて、早朝や授業時間帯に、出入りされています。

　　　　　　　　　　　　　　広島県庁の屋上から撮影しました。
　　来年度に向けた取り組みの方向性について、担当者が情報交換をする
　　生徒指導実践指定校連絡協議会という、長い名前の会に出席しました。

　　さらにレベルをアップしようと、練習を続ける６年生を参考にしているのか、
　大会を翌日に控えた４年生の各クラスが、目の色を変えて練習していました。

　　　　学習のまとめ、がんばっているようです。（写真は、社会科の新聞）

　　　　せせらぎ公園沿いには老人福祉施設、何か交流できないでしょうか。
　　　学校の目の前には校医の先生の病院、いつもお世話になっています。
　　　いつもの風景を眺めながら、来年度のことも思ってみるのでした。

　　　　子どもたちと交わす笑顔で、とてもさわやかな気分になれました。

５年生・６年生の２年間、共に習字の授業を創ってきた
６年生からうれしいコメントをもらいました。
この２年間、授業の中で彼らに投げかけ、
問いかけてきた様々な言葉が
大人になっていく過程の中で
何か一つでも役に立ってくれることを願い
心の中で「こちらこそありがとう」とつぶやきました。
６年生はこれからいろいろな最後の○○が続きます。

１／３１に収穫した広島菜を荒漬けしました。

作業の様子は・・・
まず、収穫した広島菜をよく見て、白くなった葉や虫に食われた葉をのぞきます。
次に、根元の土をやさしくはらいます。
そして、梅林特製（？）のバスタブの中に漬けます。

海水と同じくらいの塩水をつくり、その中に広島菜を順に入れていきました。
広島菜と広島菜の間にも塩を振りながら、しっかりと漬けこみました。

途中、塩水の味見をした児童は「塩からーい！！」、塩がたっぷりの様子を見た児童は「すごい量の塩だ！」と驚いていました。

“おいしくなあれ☆”と３年生全員の願いを込めて、荒漬けを終了しました。

　　　　３分間・２回戦の結果、合計５１２回で、１組さんでした。おめでとう！

　　　　　　　　　　　　　子どもたちの顔も、本気モードです。

　　　　　　　　　　　　　　　担任の先生が、見守ります。