理科の実験は、とけたものをもう一度取り出す。
一度とけたみょうばんを、冷やしてもう一度出し、それをろかしました。
ろしが破けてしまうハプニングもありましたが、なんとか、みょうばんを取り出せました。

一生懸命に下絵をかき、彫刻刀を安全に扱い、そして全員で刷りました。みんな、とてもすてきな作品に仕上がりました。

聞き手グループになった時には、発表グループの伝えたいことをしっかりと聞きとり、メモすることができていました。

どのグループも、調べたことを分かりやすく伝えていました。

ポスター（資料）と発表原稿もできあがり、発表グループと聞き手グループに分かれて、ポスター発表を行いました。

作ったおもちゃで、一緒に遊んでもらいました。
とても楽しい１時間でした。
「ぼくも２年生になったら、優しく教えてあげるんだ！」
と、未来の自分を思い描きながら感想を言う子がたくさんいました。
楽しみですね。

２年生のおもちゃまつりに招待されました。
おもちゃの種類は全部で８つ。
それぞれのグループのお兄さん、お姉さんがわかりやすく説明してくれました。

学校薬剤師の平昭先生をお迎えして、薬の学習を行いました。
薬の種類、飲み方、注意点だけでなく、薬剤師の仕事など幅広く教えてもらいました。
みんなのメモには、表裏にわたって、ぎっしりと書かれており、いい勉強になりました。
これから上手に、薬とつきあっていきたいです。

「とける限界を調べよう。」
水５０ｍｌに、食塩は何ｇ溶けるだろうか。
メスシリンダーに、電子てんびんを使って、溶ける限界を調べていきました。