最新更新日:2025/05/12
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ちがいは、力   つながりは、学びのはじまり   〜ともに学び合い、ともに育つ 「かかわりあう学校」〜

理科 もののとけ方

「とける限界を調べよう。」
水50mlに、食塩は何g溶けるだろうか。
メスシリンダーに、電子てんびんを使って、溶ける限界を調べていきました。
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広島市立畑賀小学校
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