子どもたちも、新年にかける思いを強くしたことでしょう。

　　　　　　担任から子どもたちへ向けた、熱い思いをご紹介します。

　　　　児童の登校に合わせ、２０１４のメッセージを発見しました。
　　　アイディアをいただいて、道徳の授業のために用意していたはがきに
　　　「梅林小教職員の念頭の合い言葉」を入れて年賀状を作ってみました。
　　　きっと、各学級の黒板も担任の先生方が工夫されていることでしょう。

天候の穏やかな年明けを迎え、平成２６年がスタートしました。
明日から後期後半がスタートします。
梅林っ子たちは新しい希望と目標をもって登校してくることでしょう。
今年も職員が一丸となり梅林っ子たちの成長を見守っていきます。
また、本校のホームページも子どもたちの様子、学校のさまざまな取り組みを保護者・地域の皆様に発信していきたいと思います。
引き続き応援していただければと思います。
ご協力・ご支援をよろしくお願いします。

　保護者の皆様、地域の皆様、本年も本校の教育の充実発展にご理解とご支援をいただき、感謝申し上げます。ありがとうございました。
　おかげで、児童に大きな事故・けがもなく、全体的に落ち着いた学校生活が送れた一年であったように思います。平成２６年も職員一同、力を合わせて頑張っていきたいと思います。ご支援、ご協力をよろしくお願い致します。
皆様方におかれましては、新しい年が光り輝くことを心よりお祈り申し上げます。

1年生の学年だより（冬休み号）をアップしました。
配布文書の一覧にあります。

　　　『まなざしは、その人となりを表す』
　　５・６年生の道徳を担当してきた自分が、大切にしたい言葉です。
　　来年も 「 さわやか　スマイル　M T C 」 がんばっていきたいと思います。

　　　われらたがいに　磨き合い　真理の道を　学ぶ　にわ
　　
　　　　　われらたがいに　励み合い　大きく強く　育つ　にわ

　　　　　　　われらたがいに　信じ合い　永久の幸せ　築く　にわ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　梅林小校歌より

　　　　子どもたちのいない校舎の階段を登って、屋上に出てみました。
　　　今年１年を振り返り、静かに来年のことを思う、年の瀬の朝です。

　　　　夏休み前に作成した防犯標語を、頭文字に着目して並べてみました。
　　　　　　　　　　　よ　く考えて そんなことして いいのかな？
　　　　　　　　　　　い　わなくちゃ 見てるだけでは 同じつみ
　　　　　　　　　　　こ　んびにで かってにものを とらないよ
　　　　　　　　子どもたちが「よいこ」で冬休みを過ごせますように。

　　　　　　　　児童の下校時刻に合わせて、校内放送がありました。
　　　　　　　ちょっとした声かけで、指導の効果は上がるんですね。
　　　　　　　かさ立ても、くつ箱も見事に　か・ら・っ・ぽ　です。

　　保護者の方にも見ていただけるように、廊下には修学旅行の写真が残され、
　合わせて、掲示板にはパソコンで作った思い出の新聞が掲示してありました。

　　　運動場で遊ぶ子どもたちを遠目に見ながら、広島菜が「元気でね」
　　大休憩に掃除を終えた飼育委員の子どもたちが、動物たちに「元気でね」
　　お互い元気で、楽しい冬休みになりますように、っと思わせる光景でした。

　　体育館では、３年生が学年集会を開いていました。サンタさんもいましたよ。
　今日は、あちらこちらの学級でも、何か楽しい計画をされていることでしょう。

１２月２４日に学校朝会を行いました。
校長先生から、後期に入る時に話をした
・　一歩進んだチャレンジ
・　毎日、人のためになることを
の２つのことができましたかというふり返りと
正月前後の特別な行事や風習を体験し、日本の文化を
勉強して下さい。
というお話がありました。
生活部の先生からは４つの車（消防車・パトカー・救急車にお世話にならないこと、不審な車には注意すること）の話もありました。

　「 J R さんからのお願い 」というお手紙を使って、指導の徹底を図りました。

　懇談に来られた方々の自転車の置き方、そして、靴の脱ぎ方、見事です。
これからも、家庭・地域と連携し「さわやかスマイルMTC」を がんばれそうです。

　休校があったため、２４日（火）を授業日にして、午後から懇談になりました。

恒例ですが、掲示板や配膳台などを利用して冬休みの課題を紹介しています。
子どもたちの学習の足跡が見えるファイルを置いている学級も多かったです。
職員室前には名前のない落とし物を見ていただけるように陳列しています。

　　　急な坂を下って登校するグループは、雪が降ると心配です。
　　
　　　　　新年の準備に飾られた門松に、真っ白な空の雪模様がぴったり。
　　　

　委員会もクラブも、そして、研究会なども無いときに、授業を確保しています。
　
　６年教室のある４階まで上がってみると、廊下で何やら発表の練習中でした。
たずねると、プレゼンテーションのための最終準備の時間なんだそうです。
言語・数理運用科の「広島らしい料理」で、オリジナル献立を考えたようです。
ひとグループずつ、担任の先生が聞いて、アドバイスされていたんですね。