今日は３校時、１年生英語の授業を参観しました。
代名詞he,sheの使い方の学習をしていましたが、集中して、発表を頑張っていました。
質問なども積極的にしていて、授業中もできるだけ英語を使うことを先生から言われながら取り組んでいました。

今日５校時終了前、防災訓練として地震後、火災が発生を想定しての避難訓練をしました。
教室で一時待機し、放送の指示でグラウンドへ移動しました。
火災の想定ですので、ハンカチで口をおさえて移動、という指示も出ましたが、ハンカチを持っていない生徒もいました。
集合時間は６分以内集合点呼完了を目標にしていました。
１年生　４分４３秒
２年生　６分５秒
３年生　５分１５秒
目標タイムに達しない学年もありましたが、昨年が８分を出ていたことから見ると全体としては概ね合格、というところでしょうか。
実際に災害が起こった時に、日頃の心構えが大切ですので、校舎内では走らない、でも校舎を出たら集合場所へ走って移動、点呼を確実にすること、を実践できるようにしていきましょう。

今日１校時、３年生体育の授業を参観しました。
マット運動で、前転、後転、開脚前転、開脚後転、跳び前転の復習をして、今日は倒立前転という新しい技の練習をペアでしていました。
逆立ち自体がなかなか難しそうでしたが、支えてもらいながら挑戦。

４校時、３年生社会科の授業参観をしました。
「人権を守るための権利について知ろう」と、参政権・裁判に関わる権利について学習していました。
「政治をしている人は誰か」の質問に裁判官は？校長先生は？お父さん・お母さんは？自分は？を考えるところから始まりました。