平和朝会に合わせて、
道徳の時間でも「ヒロシマの継承を考えよう」をめあてに
学習を進めています。

　６・７月の今月の歌「折り鶴のとぶ日 〜 原爆の子の像によせて 〜 」に
添えられた文章を取り上げたり、平和ノート（２年生）からアオギリの話を
読み聞かせしたりしています。

　今回も新聞記事を活用しています。
　　歌にのせてまく 　「平和の種」 ５／３０（木） 読売新聞
　　麦に込めた願い 　 映像化 ６／３（月） 中国新聞
　　　　中学生・高校生たちの活動を知らせ、自分たちにも
　　　今！できることは何か考えさせています。

学年だより　７月号をアップしました。

（配布文書一覧の中にあります。）

朝から雨が降った日の大休憩、
図書委員会では、「雨の日読書週間プロジェクト」に取り組んでいます。

図工室前廊下に敷かれたござに座って、
１年生が静かに聞いていました。

7/2、ドッジボール大会が行われました。
どのクラスも休み時間に練習を重ねてのぞんだ試合の結果は・・・


１回戦
　　３年１組　対　３年３組
　　３年２組　対　３年４組

決勝戦
　　３年１組　対　３年４組



３年１組の優勝でした！！！

西区にあるオタフクソースの工場を見学させてもらいました。

１０月の社会科「わたしたちのくらしとものをつくる仕事」の学習に先駆けて、
実際にソースを作っている工場の様子や、工場内で働いている人々の様子を見させてもらいました。

子ども達は、オタフクソースの秘密をたくさん教えていただき、大興奮でした。

日記には、「オタフクソースでハヤシライスを作ったよ。」「作りたての７０度のソースを家の人にも触ってもらったよ。」などが書かれていました。

保健委員会の取り組み、歯磨きチェック!!!

大きな鏡と小さな鏡を使って、
給食後の歯磨きがきちんとできているかを確認しました。

どの子も、いつも以上に真剣に歯磨きをしていました。

　　　　　出来上がった「しおり」をもとに、準備を進めています。
　　　　　　　　　　野外活動の目標は、「 責任・協力・友情 」です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　どうぞ天候に恵まれますように！

「悩みは、言葉にした　瞬間、小さくなる」
　　 子どもの声に、耳をすませる電話
　　　　　（チャイルドライン）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　子どもの人権１１０番 [ 強化週間 ]
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６／２４（月）〜６／３０（日）

　道徳の時間に「友だち同士で相談し合う体験を通して、　　　　　　　　　　　　　　不安や悩みの解決の仕方を仲間と共に考える」学習をしました。　　　　　　　　　　　　授業だけでなく、ポスター掲示なども工夫しているところです。

　道徳の主題にそって、新聞記事を資料として活用しています。
今回、新聞社さんのご厚意で、小学生新聞（教材版夏号）を
５・６年生全児童数分いただくことができましたので、授業で使いました。
　N I E に取り組んで３年目。今年も「みんなの新聞コークール」への応募を
続けるだけでなく、レベルアップしたいと思っているところです。

６／２８（金）、マツダズームズームスタジアムに行きました。

施設の秘密を聞いたり、
普段見ることができないブルペンに入ったりして、
子ども達は大満足でした。

７月号をアップしました。

６月２６日（水）５校時に体育館で歩行教室がありました。
広島市交通安全推進協議会の方に来ていただき、道路の歩き方や
踏切の渡り方、横断歩道の渡り方を教えていただきました。

体育館につくった道路を歩く時は、みんな安全に気をつけて
歩くことができました。

生活科の学習で、すな遊びをしました。

グループで協力して高い山をつくり、トンネルを掘りました。
トンネルがつながったときは、歓声があがりました。

また、水をかけて川をつくって楽しみました。

　非行防止・健全育成の立場から、万引きなどをさせない環境を作るために
城山北中学校区の３校が、連携して実施している取り組みです。夏休み中の
パトロールも「やさしい声かけ」で少年を非行から守るという立場で、実施する
予定です。
　そこで、だれもが強い心を持つために、児童に「心に響く標語」を募集し
みんなで犯罪を防いでいけるよう、サブタイトルを下のようにしました。
　　　　　　　　「あなたの標語が、みんなの勇気に」
　出来上がった標語は、お店の協力を得て、店内に貼っていただきます。

毎日カウントダウンして、首を長くして楽しみに待っていた連合野外活動・・・なんと警報のため中止になってしまいました。金曜日には校内一日野外活動をしようと思っていたのに・・・またまた中止。今まで準備の勉強をがんばってきたので、キャンドルサービスとおやつタイムをして「連合野外活動を終わります」の区切りをつけました。本当に残念でたまりませんでした。

畑の野菜がおいしい季節になりました。初物のきゅうりは酢の物にして食べました。たまねぎとなすは、ぴっかぴかに光っていました。みんなで切って炒めて塩こしょうして、おしょうゆをちょぴりたらし・・・香ばしいいい香り。
　おいしくてたくさん「おかわり〜」したね！

さわやか　スマイル　M T C
　年間を通して取り組んでいる「あいさつ」について
７月の生活委員会でポスター作成を投げかけようと思っています。
昨年度の人権標語やふれあい活動推進協議会のポスターを参考にします。

　７日に梅林祭がありました。
　２年生は初めてのお店。張り切って準備をしていました。
　どんなお店を出したいか、お店の名前は何にするのか、どんな準備が必要か、など子どもたちはたくさん意見を出し合いました。
　
　当日は、他の学年のお店を見て回ったり、自分たちのお店の店番を頑張っていました。
　「たくさんお客さんが来てくれてうれしかったよ。」
　「いろんなおみせがあって楽しかったよ。」
と、みんなとても喜んでいました。
　

　　　　　　　　　「気持ちを理解し、働きかける」をテーマに
　　　　　　　　道徳の時間に　”支え合いのスキルを身につけよう！”　
　　　　　　　　〜ピア・サポート〜　という授業をしました。

　　　　　　　　　　　　　　上は、授業のために準備した資料です。　

　　　ひっそり咲いたバラは、雨に打たれてしょんぼり
　　バケツに植えた幼い稲の苗たちは、少しシャキッとしたような
　　ヘチマにサツマイモ、それにかわいい実をつけ始めたミニトマトたちは
　　子どもたちのくれる愛情たっぷりのお水を待っています。