USJから吉本まで修学旅行の行動で
　バスで班行動します。
　AルートとBルートでは
　どちらのバスを使いますか。
　理由を述べて説明しなさい。


　1年1組の数学の授業風景。
　自分の意見を述べて
　班の人の意見を聞いて
　班の行動を決める。

　今年度最後の授業参観と学年懇談会
　１・２年生の教室を覘いてきました。

　学校の今年度の取り組み目標の一つに
　「保護者のみなさんにたくさん来校していただく。」

　懇談の内容を工夫したり、
　授業を工夫したり、
　と、変化を加え取り組んだのですが…。
　保護者の皆様のご来校をお待ちしております。　

　日浦中生のために、１０年来ずっとありがとうございます。
　南校舎２階電気室を会場に
　活動するPTA陶芸教室「ふくろう」
　毎年、３月１２日の卒業式で、卒業生への
　プレゼントしてきました。
　「不苦労」「福来朗」
　知の神様、智恵の象徴であるふくろうの置物を
　送り続けて10年以上たちました。

　卒業式を１か月後に控えたこの日、
　一つ一つを丁寧にラッピング。
　毎年ちょっとづつ異なるふくろうのペーパーウエイト

　永年集め続けた先生のお宅には玄関にフクロウが並んでいるとか。

　この陶芸教室のみなさんの取り組みは、アルボラ同様
　日浦中の確かな伝統です。

　写真はどれも、今朝９時撮影。

　１時間目授業、１年生は体育ですが、
　グラウンドは雪のため使用できません。
　男子は、視聴覚室で保健の授業
　女子は　体育館でまず準備運動
　しかし教室移動もままならぬ渡り廊下の積雪。
　風が冷たく雪を舞い上げます。

　そんななかでも、インフルエンザウイルスも距離を置くのか
　日浦中生は元気です。
　ハーフパンツで準備運動しています。

　来年度入学生のための
　入学説明会は2月14日(木)15:00〜

　その準備を、現1年生は行いました。
　説明会で配る資料の袋詰め作業です。

　袋詰めしている時の現一年生の会話に
　先輩となる自覚が生まれているように感じました。

　自分たちが入学したときのエピソードを語ってくれました。
　もちろん、袋詰めの手はちゃんと動かしながら、
　１年間の成長が見えました。　　

　日浦中の開校は1980年4月
　あれから33年
　ということで、今日は
　３３年前の写真をご覧ください。

　２枚目の写真。
　植え込みのないフェンス脇に座って
　写生している女生徒５人娘も
　もう48歳のはず

　どこかで元気に…？
　それとも、現役保護者？

　ひまわり学級で調理実習がありました。
　カレーライス。
　ルーは
　こくまろのカレーの「辛口」
　１３歳が「大人のカレー」に挑戦です。

　４時間目終了時、廊下にいい匂い
　思わずカメラをもって参加。パチリ。

　公立選抜１・私立推薦の入試日
　ということは、高校生は休み!!
　吹奏楽部出身の先輩たちは日浦中学校へ里帰り
　アンサンブルコンテストに向けて
　後輩たちの指導に
　一役買うことに

　今週末にある
　アンサンブルコンテストのために、
　きょうから放課後の部活延長

　吹奏楽部の1・2年生部員ににとって
　金賞を受賞した先輩たちの
　よきアドバイスをもらうチャンス
　アンコン頑張れ。

　心地よい音色とハーモニーが
　階下の職員室まで聞こえてきます。

　ふれあうこと・交流すること・知ること・伝えること

　老若男女
　小学生・中学生・若者の文化
　働き世代
　高齢者のみなさん
　との交流
　家族の絆
　地域の絆

　
　ふれあい講演会は今年で17回目を迎えました。
　ふれあうことを考える時
　「今頃の若いもんは〜…」に始まる否定的な会話からは
　何も生まれません。
　若者文化に触れて聞いてみて…
　思いを伝える表現の方法
　音楽を通して表現すること
　を知る機会となりました。

　若者文化を代表して
　ボーカルユニット「万貴音」のお二人に
　講演いただきました。

　運営は、日浦中学校PTAの皆さんです。
　中学生も参加しました。
　多くの世代が集う2時間になりました。
　意義ある会となりました。