地域の方がホタルを持ってきてくださいました。
６月に，小学校３年生がホタルの学習会をする予定でしたが
緊急事態宣言が発令されたため,７月に延期になりました。
もう少ししたら見られなくなることを懸念して
子どもたちに見せてあげてほしいと,持ってきてくださいました。
今年は例年よりもよく見られると言われていました。
写真は,上からゲンジボタル,ヘイケホタル,クロマドボタルの幼虫です。
クロマドボタルは幼虫でも光るそうです。

３・４年生も，今日はグランドで練習しました。
ゆっくりな曲でみんなの息をそろえるのはとても難しいのですが
うちわをたたく音や動きがそろってきてびっくり！
隊形移動にも慣れた様子です。
早く「エイサー」のたいこを叩く姿が見たいです。

５・６年生も，「ソーラン」の後半部分の練習に入っています。
動きも迫力を増してきて，とてもかっこよくなってきました。
みんなの動きもそろってきました！
仕上がりが楽しみです。

１・２年生は，体育発表会の練習も佳境に入り，
今日は初めてグランドで練習しました。
隊形移動の練習をして，自分の立ち位置の確認をしました。
次のダンスに遅れないように，何度も練習していました。

今日から３日間，広島市の給食に戸山で収穫されたたまねぎが使われます。
今日は親子どんぶりの具に入っていました。
しっかりと味わっていただきました。

３・４年生は，沖縄の「エイサー」にチャレンジしています。
まずは，たいこを持たずに，動きの確認からです。
ゆったりとした音楽に動きを合わせるのは意外に難しいのですが,
たいこをたたく音（手をたたく音）がぴったりとそろい始めました。

５・６年生も，体育発表会に向けて
熱のこもった練習をしています。
今日は「ソーラン節」の前奏部分をしました。
北海道の荒波を一生懸命表現しています。

６月２５日の体育発表会に向け, 本格的に練習に取り組んでいます。
１・２年生は，アップテンポの曲に合わせて
手足を素速く動かして踊っています。
１年生と２年生，お互いの演技を見て，
よいところを伝え合いながら練習を進めています。

　今日は雲がほとんどない良い天気！　日差しが強めなので，自転車置
き場の屋根の下でトマトの観察です。

　みんな熱心に観察していました。

ものづくりクラブです。１０人で活動します。
今日は目標を決めたり，これからどんなものを作っていきたいのか
意見を出し合いました。
最後に１年間使う名札を作りました。
どの子も，黙々と一生懸命制作していました。

カルチャークラブです。
１０人で活動しています。
今日は，３つのグループに分かれてカードゲームをしました。
これからどんな活動をするのか，楽しみです。

次は英会話クラブです。
中学校のALTのシャナ先生と
いろいろな英語を使ったゲームをしました。
英語を話すだけでなく，体を動かして楽しく活動しました。

今日，今年度初めてのクラブ活動がありました。
クラブは４〜６年生の異学年で活動します。
本校のクラブは全部で４つ。ひとつひとつ紹介したいと思います。
まずは，球技クラブ。１７人で活動します。
第１回目はドッジボールをしました。
ルールを守りながら，楽しく仲良くゲームをすることができました。

５月２４日（月），小学校１・２年生がさつまいもの苗植えに行きました。毎年お世話になっている植田さんの畑に行き，さつまいもの苗の植え方を教えていただきました。立てて植えると大きいさつまいもができ，横に寝かせて植えると小さいさつまいもがいくつかできると教えていただきました。子どもたちは「大きいさつまいもがいい」など，それぞれ願いをこめながら一生懸命作業をしました。５ヶ月後の収穫が楽しみです。

　今日は雨が上がったので，外であいさつ運動ができました。

　小学生たちは，学校の前を通り過ぎる車のドライバーにも，あいさつを
しています。

今日の児童集会は,３年生以上の学級代表の紹介と
各委員会の目標・活動内容の発表でした。
それぞれの学級代表さんは，名前と抱負を堂々と話しました。
各委員会の委員長さんは，分かりやすく活動内容を説明しました。
今年度の活動が楽しみです。

　小学校５，６年生の生活委員によるあいさつ運動です。

　児童生徒にだけでなく，通り過ぎる車のドライバーや地域の方々にも
あいさつをしています。

　連休明けだからか，今ひとつみんな元気がないような・・・・

　あいさつの声も心なしか，弱々しい気がしました・・・

小学校の生活委員会では，毎週金曜日にあいさつ運動を行っています。
今日は初めて，手作りのたすきをつけて活動しました。
登校する児童・生徒に元気のよいあいさつをすることはもちろん，
学校の前を通る車にも，会釈をして丁寧にあいさつをしています。
生活委員会の皆さんのおかげで，気持ちの良い一日をスタートさせることができます。

　小４〜６年生の授業の様子です。