２年生の代表１名が総合的な学習の時間で作成したＳＤＧｓについてまとめたものを全校生徒の前で発表しました

ミライシードのムーブノートで感想を書いて共有します

つくった作品を説明しながらみんなに見てもらいます

表を書いて情報を整理するとわかりやすいですね

カードゲームで盛り上がっています

中学生にはどんな栄養がどのくらい必要なんだろう

真車といえば、反比例ですね

歯数×回転数＝一定

１年生　数学　比例・反比例の利用

　

　

今日も元気にアルミ缶を潰します

先日、来年度の教育実習予定者の先輩が来校しました
校長先生の「中学校時代の思いでは？」という問いかけに
真っ先に出てきた言葉が「アルボラ」でした

伝統、引き継いでいます！

「この短歌がいいね」と君が言ったから６月１２日は短歌記念日

相聞歌の学習です
俵万智さんの短歌に返事を短歌で作ろう

歩数、歩幅、抜き足・・・
いろんなことを考えながら少しずつ上手になっています

　

流し撮りでスピード感を出してみました

今日は２つめのハードルを意識して練習

女子は体育館でアンダーハンドパスの練習

自分たちで前期中間試験の対策問題をつくって解いています
先生の解説もわかりやすいですね