最新更新日:2024/06/13 | |
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1年生 数学 正多面体誰?遊んでいるのは?! ん?! 正六面体の中に正八面体が、 正十二面体の中に正二十面体が上手く入っているね。 何でだろう? 1年生 数学 正多面体あれ?! 曲がらない、へこむ。 何でだろう? 1年生 数学 正多面体あれ?何か違うなあ〜。 デルタ多面体ができました。 1年生 数学 正多面体第1回定着度診断テスト返却来週の後期期末試験に向けて、意欲がわいてきましたね。 1年生 家庭科 調理実習1年生 数学 錐の体積半径が等しく高さが2倍。 さあ、どっちがたくさん水が入るでしょうか? なんと!!ピッタリでした!!! 1年生 数学 錐の体積このあと、三角柱と錐、四角柱と錐、五角柱と錐、六角柱と錐でも確かめました。 やっぱりピッタリ3杯!! 1年生 数学 錐の体積では、底面積と高さが等しい円柱と円錐、 円錐の水を円柱に入れると何杯入るかな? 圧倒的多数は2杯! では、実際にやってみよう! 1年生 総合 職業調べ新聞発表会1年生学活めちゃくちゃ盛り上がりました! 1年生 英語 Happy_Halloween1年生 社会科 アジア州を大きくとらえる関連事項をどんどんつなげていきます。 前回までの学習と今日の学習。 どんなつながりがあったか一目瞭然ですね。 1年生 社会科 アジア州を大きくとらえる気温と降水量に注目してみると分かることは? さらに、アジアの大気汚染はどうなってる? どこの国が赤い?紫? それはなぜ? 1年生 社会科 アジア州を大きくとらえるどの地域が気になる? 雨の降り方はなぜ違うのだろう? 理由をつけて説明。 1年生数学 1次方程式(分数)全問正解した生徒が他の生徒の○つけをする。 更に○つけされた生徒が他の生徒を・・・。 教え合いの輪が広がっていました。 今日も元気にアルボラ(1年生)コマ撮りアニメーション(1年生)アングル、被写体との距離、撮影コマ数等 考えながら楽しみながら協働学習ができました。 講師の先生方、ありがとうございました。 コマ撮りアニメーション(1年生)お互い作品を見せ合ったりして、 コマ撮りアニメーションづくりの腕前が どんどん上がってきています。 コマ撮りアニメーション(1年生)アイデアを練りながら 複数のモチーフを少しずつ動かしています。 |
広島市立日浦中学校
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