５年生が，理科室で「食塩やミョウバンが水にとける量には限りがあるだろうか。」という問題を解決するための実験をしていました。グループで協力して，メスシリンダーを使って水の量を正確に量ったり，何杯溶けたかを記録したりしていました。予想したことと結果はどうだったでしょうか。