前回の実験結果から，食塩が水にとける量には限度があることが分かり，もっとたくさんとかすための実験方法について考えました。子どもたちの中からは，「水の量を増やす方法」と「水の温度を上げる方法」が出てきました。今回は，「水の量を増やす方法」で実験をしました。どのグループも役割分担をしっかりと行い，協力しながら活動していました。