中筋小学校へ行って給食の体験を
させていただきました。

校長先生、教頭先生、栄養士の先生方に
温かく迎え入れていただき
安心して過ごすことができました。

冬野菜カレーライス、フルーツヨーグルトあえ、牛乳

栄養士の先生が、カレーライスの中に入っている
冬野菜を持ってきてくださり、実物を見て
食材に関心をもつことができました。

初めての給食にちょっぴりドキドキしながらも
友達と一緒に給食を味わっていました。

「カレーもう食べちゃった」
「牛乳、飲めるよ」
「おいしいから、また食べたい」

一人一人の子供たちが、それぞれに思いを抱き
嬉しくて思わず笑みがこぼれていました。

「給食を作ってくれて、ありがとう」
「おいしかったから、また、お願いします」

心揺さぶられる体験をさせていただき
子供たちは自分の思いや気持ちを素直に表現していました。

今日の体験が「小学校楽しみ」という期待に
つながったことと思います。

小学校の先生方、本当にありがとうございました。

先日、下書した絵をもとにしながら
いろいろな色を使って切り絵に挑戦しています。

細かいところもこだわりながら・・・
丁寧に仕上げています。

カラータック版画に取り組んでいる
５歳児ふじ組です。

幼稚園で楽しかった思い出や頑張ったことなど
自分なりにイメージしたことを
丁寧に描いていました。

作っている過程に込められた子供たちの思いにも
しっかりと寄り添って共感していきたいと思います。

自分の目標に向かって一生懸命に取り組む姿は
とても素敵で輝いていました✨✨

お客さんを前にドキドキしたけど
頑張って発表したよ！

子供たち、一人一人の頑張る姿を最後まで
温かい拍手と言葉で応援してくださり
終わった後の子供たちの表情は自信に満ちていました。

これまでの、そして今日の経験が
今後の意欲やあきらめずにチャレンジする気持ちに
つながっていくことと思います。

中筋小学校に出かけると、先生方や５年生さんが
温かく受け入れてくださり、近隣の保育園さんと一緒に
安心して学校内を探検することができました。

背中に手を回して誘導してくれたり
自分たちが過ごしている学校内を時には
指差しながら分かりやすく教えてくれたり・・・

園と共通のものや違いなども感じたことでしょう。

１年生が漢字を習っている様子を見させてもらいました。

大きな返事、かっこいい姿勢や発表している姿など
少し緊張しながらも、憧れの眼差しで
じっくりと見ていた子供たちでした。

机に座らせてもらいました。

一年生のお兄さん、お姉さんが教科書や筆箱など
いろいろなものを見せてくれて
４月からの生活に見通しがもてました。

１年生の教室から５年生に
体育館まで連れて帰ってもらいました。

優しく声を掛け接してもらい
子供たちは小学校生活への期待を
膨らませたことと思います。

先生方、１年生、５年生の皆さん
ありがとうございました。

紙袋を使って、立体的な鬼を作ったふじ組さん。

心の中の弱い鬼を追い出すことができましたね！

先生の話を聞いて、折り目をつけて
友達とできた喜びを共有する姿が・・・

友達との信頼関係ができているからこそで
安心にして活動できていることが感じられます。

節分の絵本を見て鬼に興味が湧いてきた子供たち。

紙袋を使って立体的な鬼作りに挑戦しています。

切ったり貼ったり、形を考えたり・・・

試行錯誤しながら自分がイメージした鬼の

完成に向けて一生懸命取り組んでいます。

先日、自分たちの保育室はきれいにしましたが
今日は、みんなでその他の部屋も・・・

劇で使った大道具を移動するときには
友達を心配して・・・
「○○くん、大丈夫？」
「持つ場所変わろうか？」

友達の動きを見て感じながら声を掛ける姿が見られて
相手を思いやる気持ちに心が温まりました。

今日まで、クラスのみんなで
いろいろなことを相談しながら
作ってきた生活発表会♪♪

お家の方々に、今まで取り組んできたことを
自信をもって表現することろを
見ていただくことができましたね。

友達と目と心、息を合わせて・・・
一人一人が自分らしい表現を
楽しんでいた姿、とても感動しました。

お客様の温かく大きな拍手が
子供たちの大きな力になっていました。
ありがとうございました。