最新更新日:2024/06/26 | |
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カラータック版画
先日、下書した絵をもとにしながら
いろいろな色を使って切り絵に挑戦しています。 細かいところもこだわりながら・・・ 丁寧に仕上げています。 下書き
カラータック版画に取り組んでいる
5歳児ふじ組です。 幼稚園で楽しかった思い出や頑張ったことなど 自分なりにイメージしたことを 丁寧に描いていました。 作っている過程に込められた子供たちの思いにも しっかりと寄り添って共感していきたいと思います。 真剣に・・・
自分の目標に向かって一生懸命に取り組む姿は
とても素敵で輝いていました✨✨ 自分の得意なこと、頑張ったこと
お客さんを前にドキドキしたけど
頑張って発表したよ! 応援ありがとうございました
子供たち、一人一人の頑張る姿を最後まで
温かい拍手と言葉で応援してくださり 終わった後の子供たちの表情は自信に満ちていました。 これまでの、そして今日の経験が 今後の意欲やあきらめずにチャレンジする気持ちに つながっていくことと思います。 小学校見学
中筋小学校に出かけると、先生方や5年生さんが
温かく受け入れてくださり、近隣の保育園さんと一緒に 安心して学校内を探検することができました。 5年生の優しさを感じながら・・・
背中に手を回して誘導してくれたり
自分たちが過ごしている学校内を時には 指差しながら分かりやすく教えてくれたり・・・ 園と共通のものや違いなども感じたことでしょう。 1年生の授業見学
1年生が漢字を習っている様子を見させてもらいました。
大きな返事、かっこいい姿勢や発表している姿など 少し緊張しながらも、憧れの眼差しで じっくりと見ていた子供たちでした。 「ここに座って勉強するんよ」と教えてもらって・・・
机に座らせてもらいました。
一年生のお兄さん、お姉さんが教科書や筆箱など いろいろなものを見せてくれて 4月からの生活に見通しがもてました。 楽しかったね学校見学
1年生の教室から5年生に
体育館まで連れて帰ってもらいました。 優しく声を掛け接してもらい 子供たちは小学校生活への期待を 膨らませたことと思います。 先生方、1年生、5年生の皆さん ありがとうございました。 5歳児ふじ組の鬼
紙袋を使って、立体的な鬼を作ったふじ組さん。
心の中の弱い鬼を追い出すことができましたね! ます箱作り
先生の話を聞いて、折り目をつけて
友達とできた喜びを共有する姿が・・・ 友達との信頼関係ができているからこそで 安心にして活動できていることが感じられます。 どんなお面になるのかな?
節分の絵本を見て鬼に興味が湧いてきた子供たち。
紙袋を使って立体的な鬼作りに挑戦しています。 切ったり貼ったり、形を考えたり・・・ 試行錯誤しながら自分がイメージした鬼の 完成に向けて一生懸命取り組んでいます。 大掃除の続き
先日、自分たちの保育室はきれいにしましたが
今日は、みんなでその他の部屋も・・・ 劇で使った大道具を移動するときには 友達を心配して・・・ 「○○くん、大丈夫?」 「持つ場所変わろうか?」 友達の動きを見て感じながら声を掛ける姿が見られて 相手を思いやる気持ちに心が温まりました。 5歳児ふじ組 生活発表会
今日まで、クラスのみんなで
いろいろなことを相談しながら 作ってきた生活発表会♪♪ お家の方々に、今まで取り組んできたことを 自信をもって表現することろを 見ていただくことができましたね。 友達と目と心、息を合わせて・・・ 一人一人が自分らしい表現を 楽しんでいた姿、とても感動しました。 お客様の温かく大きな拍手が 子供たちの大きな力になっていました。 ありがとうございました。 イメージしたものを・・・
友達と一緒に、真剣な眼差しで
一生懸命に何かを作っている姿が見られています。 自分で素材に触れて、形や大きさを確認しながら 最後までじっくりと取り組んでいます。 劇に使うものができているようです。 お楽しみに!! 2年生との交流
中筋小学校2年生のお兄さん、お姉さんが
「おもちゃまつり」に招待してくれました。 表示のひとつひとつからも楽しんでもらいたいという 小学生の優しい思いが伝わってきました。 お兄さんお姉さんの温かさに触れて・・・
優しく手をつないで一緒に移動したり
遊び方を教えてくれたり・・・ そのおかげで、子供たちは安心して いろいろな手作りおもちゃを 楽しむことができました。 自分で飾り付けを・・・
結ぶのが少し難しかったけど
自分が描いた願い事が叶うよう 思いを込めて・・・ 貝殻集め
男女に分かれて貝殻集めをしました。
水に慣れてきた子供たち。 顔をつけて貝殻を拾う姿も見られていました。 「また、したい!」という声が 青空まで響いていました✨✨ |
広島市立中筋幼稚園
住所:広島県広島市安佐南区中筋三丁目31-21 TEL:082-879-1349 |