ひまわり学級の算数の学習では，みんなで紅茶を作っていました。計量カップで１２０ｍｌの湯を計って，自分の持ってきたコップに注ぎます。同じように１２０ｍｌのはずなのに・・・横から見ると高さに違いがありました。
同じだけ計ったのにどうしてかな？の問いに，「少なく見えているだけ」や「コップの丸（円）の大きさに関係ある」という言葉が返ってきました。自分たちで様々な事柄に気づくことができていました。学習は，実際に体験することや生活に根差した教材を取り入れることで理解が深まります。子どもたちが，自分の言葉で，発見や気づきをどんどん発言していて，とてもうれしく感じました。