平和集会を行いました。原爆の子の像に献納する折り鶴を一カ所に集めました。
そして、各学年からの平和学習の発表です。
発表自体も学んだことがよく分かるものでしたが、他の学年の発表を真剣に聞いている姿が印象的でした。
「ヒロシマ」の児童としてできることは何かをどの学年も身近なこととして考えていました。