「どうやってみをまもるのかな」という説明文の読み取りの学習をしていました。これまでに学習したヤマアラシやアルマジロを動作化する姿が、一生懸命で的確に表現しており、とてもよく分かりました。この時間は、スカンクについて読み取っていました。