「特別支援教育の視点で授業改善を行うことにより、すべての生徒の学びを保証する」というテーマで意見交流することができました。「類推的に考える」「帰納的に考える」「具体化する」「抽象化する」「発展させる」「演繹的に考える」「根拠をもとに理由を考える」などの「見方・考え方」を用いて、自分のなりの言葉でまとめて他者に伝える力を育成する方法について、研修することができました。