２年生技術
発電の仕組みやこれから電気とどのようにかかわっていくのか、政治家や電力会社の人、電気を使う消費者のそれぞれの立場で考え、班で話し合いました。電気を作るだけでなく、安全面など持続可能な発電を続けていくことが大切ですね。自分なりの考えをしっかりと持っていてください。

２年生家庭科
電子レンジや圧力鍋、IHクッキングヒーターなど身の回りにある調理器具について調べました。普段はあまり考えずに使っている道具も、仕組みを知ることでより便利に使えたり、使い道が広がったりします。電子レンジとオーブン、圧力鍋と無水鍋など似ているようでも、仕組みが全然違ったりしますね。調理器具以外のものも仕組みを調べてみると面白いですよ。

３年生英語
相手の好きなことや経験したことについて、英語で質問して、英語で答えました。質問するときは、聞きたいことを英語にするだけでなく、疑問詞は何を使えばよいか考えなければいけません。答えるときも、日本語で聞かれたら、すぐに答えられることでも、英語だと難しいですね。でも、思い切って声に出すこと、表現することが大切です。頑張って声に出してみましょう。

今日は伝承者の高田さんから、被爆の恐ろしさや悲惨さを当時の様子をあらわす絵とともに学びました。平和とは何かを考える「きっかけ」として、今日の学びが生きてほしいと思います。

２年生の美術で、未来の自分を想像しながら「なりたい自分」になれるお面を作りました。様々な形や色のお面が並びました。１年生の最後から作り始めて、居残りもして、やっと完成です。自分の心を作品で表現するって難しいけど、素晴らしい作品たちができました。将来なりたい自分に向かって頑張っていきましょう。

３年生は「受験生」になって最初のテストです。３年目になって、もう慣れたとはいえテストはやっぱり緊張しますね。受験勉強と定期テストの勉強の２本立ては大変ですが、自分の夢をかなえるための試練です。仲間や家族と協力して乗り越えていこう。頑張れ亀中３年生！

緊張感でいっぱいの教室で、真剣に問題と向き合う姿は立派な中学生です。自信を持ってすべての問題に最後まで取り組みましょう。

中学生になって初めてのテストです。日頃以上に取り組む姿からは中学生になったなと感じさせる１年生です。時間いっぱい、自分の力をすべて発揮してくださいね。

２年生がテストに向き合う姿勢はとても成長しています。１字１字を書く姿からは皆さんの学習に取り組んできた自信が感じ取れます。最後の最後まで、ミスのないように頑張りましょう。

１組さんは紙テープを貼り合わせながらの作品作りに取り組んでいます。
適切な大きさに切る人、それを正しい場所に貼り付ける人、みんなで完成を目指しています。早くトトロをみたいですね。

今年度はじめての試験である中間テスト初日を迎えました。真剣に向き合う姿が見られた３年生。さすがです。取組の成果がすべて発揮できますように。

明日から前期中間試験です。前日ということもあり、亀の学習会に大勢が参加してくれました。準備はしっかりとできているでしょうか？完ぺきという人もいればまだまだ不安という人もいるでしょう。でも、今日は早めに寝て、明日のテストでは全力が出せるよう体調をしっかりと整えてください。

３年保健体育
　体育の授業と並行して、体育館倉庫の整理に自ら取り組んでくれる生徒がいます。体育の授業がスムーズにできるよう、また、先生とともにきれいな環境となるよう行動する生徒の姿には、心が打たれます。皆さん、本当にありがとう。

３年保健体育
　雨のため、男女ともに体育館での体育となりました。狭い中でもそれぞれが工夫し、運動に取り組んでいます。
元気な声が響いている体育館、このムードで再来週の体育祭までレッツゴー！

あいにくの雨模様で休憩時間の過ごし方に変化が見られました。
今日は１年生５人が、校長室で数学の問題にチャレンジしています。この努力が明後日からの中間テストで発揮できることを祈っています。

１年国語
　前回学習した「序論・本論・結論」の本論についての学習でした。文章を読み取り、自分の言葉で表現することの大切さを少しずつ体験していますね。間違ってもいいので、自信を持ってまとめることに取り組みましょう。何事も積み上げが大切です。

１年社会
　世界の気候について学習しました。この日本もいろいろな気候があり、そこで生活する人たちの工夫がたくさんありますが、地球上となるともっと多くの特徴が見られます。理解できるように復習してくださいね。
　先生の話を真剣に聞き、積極的に挙手をして、発表する姿は成長を感じます。

２年国語
　対義語と類義語について学習しました。頭ではわかっていてもさっと言葉として出てこないのが悔しいですね。今回の学習を通して理解を深め、語彙力を高めていきましょう。
　辞書を活用することってあるのかな・・

２年理科
　化学変化に関する学習です。目に見えないものを見えるかのように考えていくことはとても難しいことですね。班で活発な意見を出し合うことができていて、理解も深まったことでしょう。
　授業のまとめを終えた後の元素記号カルタは一番盛り上がっていたかも・・・

３年総合的な学習の時間
　先日の職場体験学習のレポート作成に取り組んでいます。どのようにまとめたらいいか、真剣に悩みながらも、独自性を感じさせる素晴らしいレポートになりつつあります。完成が待ち遠しいです。