６時間目に校内授業研究会（数学）を行いました。一次関数で学習したことをもとに、身近な課題について考えました。班活動ではタブレットを用いて、グラフや表を作成しました。色ペンで強調させたり、根拠を説明したりすることもできました。どの班も積極的に話し合い、協力して課題を解決していました。緊張の中よく頑張りました。